七年级古文《孙权劝学》对比阅读训练.docx
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1、七年级古文孙权劝学对比阅读训练阅读孙权劝学与下面文言文,完成题目。鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃日:“吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃日:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以备不虞?”肃造次应日:“临时施宜J蒙日:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背日:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也J遂拜蒙母,结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近,三将死,子弟幼弱,权悉以兵并蒙。蒙固辞,陈启顾等皆勤劳国事,子弟虽小,不可废也。书三上,权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。(选自三国
2、志吕蒙传)【注释】轻:轻视。虞:预料。造次:轻率,大意。豫:预先。陈启:陈述。1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是OA.不可以故意待之(原来的)B.君宜顾之(应该)C.权悉以兵并蒙(尽)D.蒙固辞(坚决)2.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是OA.当之陆口/但当涉猎8 .过蒙屯下/及鲁肃过寻阳C.临时施宜/诚宜开张圣听D.因为肃画五策/执策而临之9 .用给文中画线的句子断句。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。10 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是OA.从鲁肃回答吕蒙的话来看,他是一个行事草率、自恃清高的人。B.鲁肃对待吕蒙的态度,前后形成鲜明的对比,表现了吕蒙才略的长进惊人。
3、C.本文采用正面描写与侧面描写相结合的方法,突出了吕蒙的才略。D.从本文和孙权劝学可看出,吕蒙是一个率性真诚、有谋略、善学习的人。5.联系孙权劝学,谈谈吕蒙前后的变化。参考答案:阅读孙权劝学与下面文言文,完成题目。鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃日:“吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜J蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也J遂拜蒙母,结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次
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