爱护校园环境的建议书如何写(34篇).docx
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1、爱护校园环境的建议书如何写(34篇)爱护校园环境的建议书如何写(精选34篇)爱护校园环境的建议书如何写篇1亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个嫡紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,
2、增长着知识。校园,是我们学习工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的窗口。拣起这个纸团,你拣到了一种快乐,丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和-谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携起手来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们校园的清洁让
3、我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么附中这所美丽的校园一定会因我们的文明而青春长驻,锦上添花。同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,爱我校园是我们每个同学的责任,让我们每个同学都行动起来,从点滴做起,无论任何时候都不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾自觉捡到垃圾桶里,看到有同学乱扔垃圾要及时制止爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校中的主人翁地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。当我们播下一个动作,是收获一个习惯;播下一个习惯,是收获一个品格。同学们,让我们在这明媚的春天播下良好习惯的种子,
4、让它发芽,成长,相信到了秋天,一定会使我们收获到最甜美的果实。政教处爱护校园环境的建议书如何写篇2全体师生员工:学校公共设施是学校基础建设的组成部分,是一个学校文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。近年来,在学校党委、行政高度重视下,我校的基础设施建设有了很大的改善,为方便师生员工生活和净化、美化校园环境起到了积极作用。然而,校园内的一些路灯、健身器材、绿地草坪等设施被人为破坏,配置的果皮箱伤痕累累,乱涂乱画、随意张贴小广告等现象普遍。特别是入冬以来,学校的一些公共浴室水管多次被人为掰断,不仅给学生洗浴带来影响,而且造成水资源的严重浪费。为此,我们向全体师生员工倡议:一、遵纪守德,以身作则。
5、从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公共设施,不损坏、不破坏;爱护草坪,不随意踩踏;爱护环境,不随处乱丢垃圾和张贴广告,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。二、善意提醒,规劝他人。从现在做起,告别陋习,对损害校园公共设施和环境的行为进行制止,以实际行动争做文明风尚的传播者和倡导者。尊敬的师生员工,作为学校的一份子,我们有责任和义务爱护学校的公共设施。学校是我家,爱护靠大家。让我们积极行动起来吧!爱护校园环境的建议书如何写篇3同学们:我们小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘
6、画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐-待狂们所犯下的罪行。在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新
7、楼的一处展板弄破,撕坏。同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议:一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧
8、紧水龙头,节约每一滴水。七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。八、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。爱护校园环境的建议书如何写篇4亲爱的同学们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒
9、畅.开学以来,我校大部分班级卫生打扫及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和-谐的现象。如操场上、草坪里、甬道上、教室内走廊上、楼梯里、经常有被丢弃的果皮纸屑和袋子等杂物;个别班的教室摆放零乱、墙壁上有污迹等,这些严重破坏了我校的校园环境,影响了我校的整体形象。为进一步增强全校学生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此我们四年级二班向全校学生发出如下倡议:一、以构建和-谐校园,爱护校园环境为己任,自觉维护校园的整洁卫生。二、认真做好每天的卫生打扫工作。三、不随地吐痰,不乱扔垃圾,养
10、成将垃圾投入垃圾桶内的习惯。四、看到地面上有垃圾的,自觉主动捡起来,丢进垃圾桶。五、不要把脚印、球印等污迹印在墙壁上。六、爱护校园公共设施和环境卫生,不乱贴乱画、随意践踏。七、爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折树木。八、人人自我约束,相互提醒,相互监督,做保护校园环境卫生的卫士。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!台头一小四年级二班爱护校园环境的建议书如何写篇5敬爱的校领导们:你们好!我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方,校园里那一棵
11、棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室总能让我们快乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉,我们已经和校园建立了深厚的感情。可是,在这多姿多彩的校园里,我们总会发现一些不良现象在发生:教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的湘水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋这一切,既浪费资源又破坏校园环境,真让我们触目惊心!究其原因,既有同学们环保意识不强,没有从思想上重视的因素,又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然,这跟学校教育、监管、惩处乏
12、力也有关系。为了保护我们学校的环境,也为了珍惜资源,我想向学校提出以下建议:1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯,逐渐养成良好的卫生习惯,进而形成一股爱环境,讲卫生的良好校园风气。2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍,加强巡视和登记,给不浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级做出相应的惩罚。3、加强宣传教育,校园里多粘贴一些卫生标语,使大家明白保持环境卫生的重要性,明白环境对个人生活、成长的意义,从而使保护环境深入人心。4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛,让同学们系统的接受相关教育,并参与进去,娱教结合,做到一举两得。5、开展节约资源的班队会活动,组织
13、校内外公益劳动,让同学们体会体力劳动的辛苦,参与日常生活的实践,在学习和实践中增强环保意识。希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议,衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!祝工作顺利!爱护校园环境的建议书如何写篇6老师们、同学们:蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园,但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她,环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼的白色的板盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染家园的多少角落?保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情支持传播环保的观
14、念,用行动肩负起环保的重任。近年来,我院精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道,普及绿色理念、倡导绿色文明。在6月5日环境日到来之际,后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议:1、以节水为荣&随时关紧水龙头,别让水空流。2、以节电为荣&省一度电,少一分污染,多一分贡献。3、以节粮为荣一一爱惜粮食,让节俭美德代代传。4、珍惜纸张一一参加植树造林,保护森林资源。5、养成好习惯一一不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。6、少用一次性制品一一节约能源,维护环境整洁。7、爱护一草一木一一做绿色使者,保持空气清新。8、做动物的朋友一一善待生命,与万物共存。9、选择环保购物袋,养成自觉
15、节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。10、自觉保护生活环境,积极参与校园绿化美化活动,保护绿地花木。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善校园的环境质量尽力。最后,让我们用手牵手,托起绿色的希望!爱护校园环境的建议书如何写篇7尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!学校是我们的家,我们是学校的主人,我们的家更需要我们的爱护,建设美好家园靠的是我们自己。在此,我们少先大队向全校师生发出以下倡议:一、立即行动,一起来保护花草树木,不践踏草坪,不攀摘
16、树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;二、节约用电,节约用水,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯;三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻,爱护公物;四、自觉维持好教室、食堂、宿舍及周边环境的卫生。不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃;看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并扔进垃圾箱;五、勇于监督,同破坏校园环境卫生的不良现象和行为作斗争。同学们!为了保护我们共同生活的校园,让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,您弯腰不仅是拾起一个垃圾,更是提升了您的形象。从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,共同创造美、保护美、享受美,让我们的行动,成为我们校园中
17、一道靓丽的景观吧!爱护校园环境的建议书如何写篇8尊敬的校长:您好!我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现,一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落,让校园变得不那么美观,同时也伤害了一个个小生命。大家都知道,任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学,植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来,植物还没有长出新叶子,旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。之所以发生这种破坏植物的现象,我想有很多原因。可能是个别同学调皮,还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上如果不针对这一系列问
18、题提出合理规定和做出相应调整,植物们很快就会面目全非了。所以,我建议:1、把植物摆放在同学们不经常走的地方。2、常常修剪植物,避免新枝叶突出,从而不让同学们乱拔植物,同时美化了学校的学习环境。3、对同学们进行几节保护植物的班会课,增强保护植物的意识。4、在全校进行保护植物的宣传。5、给大的植物周围上一层比较结实的围栏,防止同学们踩踏植物的根。6、在校内制定保护植物的要求,鼓励同学们互相提醒,认真做好。这些小小的建议,希望校长参考。如有不当之处,望多多指正。此致敬礼!倡议人:20_年月_日爱护校园环境的建议书如何写篇9敬爱的校领导:您好!我是我校六年级的一位学生,我在这个学校里学习生活已经六年了
19、。清晨我伴随着徐徐升起的太阳汲取知识;傍晚,我迎着落日的余晖,眷恋的再多看一眼母校。每天在这样恬静怡人的校园里学习,使我对母校产生了浓厚的情感。我们校园端庄秀美,那里有绚丽夺目的花坛,有鲜红翠绿的塑胶跑道,有郁郁葱葱的树木,还有庄重大方的教学楼。但是在这美丽的校园中,还有一些不足的地方。学校里的大操场是同学们玩乐的小天地。一次,我在操场上漫步时,发现了几个低年级的同学吃完东西的食品包装袋随手扔在操场上,极大地破坏了校园形象。在人群散去之后,操场上已经满目疮痍,许多橡皮筋网状物食品袋等垃圾遍地都是。再看看厕所门前的水池,早已被没吃完的残羹剩饭堵塞了,令人作呕。来到教室,你会发现地上竟有如此多的垃
20、圾,同学们将废弃的纸揉成团,随手一扔,散落在地上的透明胶,笔或擦子等学习用具找不到自家主人。为了让我们有一个舒适的学习环境,我向大家提出建议:1、在学校开展”节约水资源,争当环保小卫士”的活动。利用班队会时间,加强学生的意识。2、不浪费粮食,能吃多少早餐就领多少早餐,坚决杜绝将食物丢在池中污染环境。3、提倡多伸手,勤弯腰,见到垃圾主动捡起,对于热爱环保工作的班级给予加分,以此来提高同学们对校园环境保护的积极性。以上就是我的一点拙见,祝我们的学校建设更加美好。此致敬礼!倡议人:20年月日爱护校园环境的建议书如何写篇10尊敬的校长:您好!我们的学校是一个漂亮的学校。有一个花坛,有草地,有聚满笑声的
21、操场,周围的树木围满了整个操场。我在这个学校学习已有六年之久。虽然我们的学校很漂亮,但学校正面临着巨大的环境问题。例如有许多同学随便践踏草地,随手把花摘下然后到处乱扔,还把纸揉成一团扔在地上,旁边有垃圾桶却不仍。还有些同学上完厕所洗手不关水龙头,让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。尊敬的校长,为了不让同学们把学校弄得面目全非,请看一下我提出的建议:一、多办一些保护环境的活动,告诉学生保护环境有多重要。也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识,让学生自愿加入到保护环境的队伍中。二、校园加强管理,对保护环境、
22、珍惜资源的同学进行奖励;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。三、让同学自觉做到爱护花草树木,不践踏草坪,不浪费水不浪费纸张,剩下的本子可以做草稿本。希望校长能参考一下我的建议,让学校变得更加美丽、漂亮。建议人:20_年月_日爱护校园环境的建议书如何写篇11亲爱的同学们:大家好!优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。讲究卫生是一个文明程度的重要标志,是衡量一个人道德品质的重要标准,讲卫生的人就是有道德的人,不讲卫
23、生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是,在我们的校园里,由于有一些同学的不良习惯,校园里经常散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同学总是在操场上吃食物,弄得操场油迹斑斑,诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。同时,我们也欣喜的看至1.一大批高素养的同学能主动的拾捡地上的垃圾。同学们,你扔下的是肮脏,捡起的却是品德啊。一个中学生,应该怎样贡献自己的一份力量呢?我认为大家应该从身边做起,从自己做起,首要的就是做好个人卫生,维护好校园环境。方寸绿地,滋润人心
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