20xx开展全国防灾减灾日主题活动心得体会5篇.docx

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1、20xx开展全国防灾减灾日主题活动心得体会5篇2Oxx开展全国防灾减灾日主题活动心得体会今年的主题是提升基层应急实力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。国家减灾委员会办公室和应急管理部4月份下发通知，部署各地各有关部门细致组织开展各项活动，乐观推动基层应急实力建设。据了解，各地因地制宜开展各类应急演练活动，完善应对各类灾难事故应急指挥机制。上海实行应急救灾物资保障演练，针对上海市即将进入汛期暴雨、大潮、洪水三碰头的自然灾难风险，设置紧急人员转移安置物资保障等科目;山东济南开展社区燃气泄漏事故应急演练，利用社区应急救援站才智城市应急云平台，有效提高事故状况上报、设备抢修和人员疏散抢救工作效率。各地各有

2、关部门通过网络公开课、新媒体直播、在线访谈等多种形式，面对社会公众乐观普及各类灾难事故学问和防范应对基本技能。北京市首次开展全市云上学平安活动，提升市民特殊是中小学生平安意识和应急实力;四川组织512汶川特大地震纪念馆等省内10余家各级各类科教场馆、体验基地线上参观。各地各有关部门将防灾减灾救灾与基层社会治理、公共服务等有机结合，留意加强灾难风险网格化管理，加强业务培训和先进技术装备推广应用，提高网格员识别灾难风险隐患的实力。河北乐观指导基层实行常态化、制度化隐患排查，突出城乡社区、学校、医院等人员密集场所和重点设施、重点部位隐患排查整治。20xx开展全国防灾减灾日主题活动心得体会中国是世界上

3、自然灾难最为严峻的国家之一，灾难种类多，分布地域广，发生频率高，造成损失重。20xx年5月12日，一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失，为进一步增加全民防灾减灾意识，经国务院批准，从20xx年起先，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日。海南鲁迅中学外语部小学的全体师生，在20x年5月12日第12个“全国防灾减灾日这天，乐观响应国家号召，以主题班会与实战演习相结合的方式进行有效的防灾减灾（教化）。少年强则国强，时刻提升防灾减灾意识，增加自救与救人实力，才能在面对各种自然灾难时临危不惧，挽救生命！少年是祖国的将来，民族的希望，海南鲁迅中学外语部始终奉行思想与行动教化并

4、行的原则，乐观开展各种“有效教化，身体力行,言传身教，我们始终信任，这样的校内环境培育出的学生将来必定能成为祖国各行各业的人才！防灾减灾日，我们时刻在行动，提升一丝警惕，增加一丝实力，就多一线朝气，愿我们有实力守护生命，愿我们的祖国山河无恙，愿我们的兄弟姐妹华蜜安康！2Oxx开展全国防灾减灾日主题活动心得体会依据教化局安管科通知要求，结合我校实际状况，乐观开展防灾减灾（文化）宣扬和应急演练活动，于20_年_月_日至一日开展了为期一周的防灾减灾宣扬系列活动，通过各项活动，大力推动了防灾减灾学问和技能普及，升入开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔师生的防灾减灾意识和自救实力，提高学校综合防灾减灾实力

5、。现（总结）如下：一、广泛宣扬，学校制作科学减灾依法应对横幅悬挂在学校醒目位置，开展（国旗下讲话），向全体师生进行宣扬科学减灾学问。同时通过家校通向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾学问。二、制作防灾减灾学问展板，组织老师和学生学习防灾减灾学问，使学生相识地震风险，驾驭减灾技能，让学生能从中引起留意，获得相关（平安学问），加强学生之间的相互沟通与学习，提高相识，营造防灾减灾活动的氛围，增加广阔师生的防灾减灾意识。三、乐观开展防灾减灾学问（科普学问）竞赛，通过对防灾减灾学问的学习，全校925名学生参与了张家港市5.12防灾减灾科普学问竞赛，通过学问竞赛加强学生对防灾减灾学问的巩固与相识

6、。四、组织全校师生进行平安疏散演练，在_月_日下午未通知全校师生的状况下进行了平安疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内全部学生平安撤离到操场。防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事,我校将细致总结（阅历），建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力,确保师生生命和学校财产平安。20xx开展全国防灾减灾日主题活动心得体会一、提高相识，加强领导管理学校组织全体老师细致学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练和防灾减灾宣扬周活动领导小组;制定了“应急避险大演练和防灾减灾宣扬周活动方案。二、广泛宣扬，开展系列活

7、动1、4月29日班主任会议，宣扬布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的平安隐患马上整治。3、5.7每班发放一份小学生自护自救平安常识由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃命意识和技能训练。4、5.8前每班出了一期防震减灾的（黑板报），由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都特别的棒，因此政教处确定班班有奖，不仅提高了学生的乐观性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行（平安教化）。6、5.12开展自救自护的

8、主题班会，重点防溺水教化。7、5月13日开展自救自护三字经背诵竞赛（分班级，选择不同的评分标准）8、5月12日结合市区教化局全省万校师生应急避险大演练活动相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师立刻撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次火场逃命演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的实力，提高了师生应对紧急突发事务的实力。9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。10、每位老师

9、上交了一份平安教化胜利的典型案例。三、取得效果1、学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护实力和意识更高了。3、管理机制更加完善，教化责任到人，落实到位了。4、创建了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山的良好氛围。总之，通过“防灾减灾宣扬周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对学生的平安教化，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。20xx开展全国防灾减灾日主题活动心得体会为切实提高全体学生防范自然灾难的意识和实力。5月12日下午，德江县稳坪完小借第九个全国防灾

10、减灾日之机，各班召开了“防灾减灾主题班会。班会课上，有的班主任通过直观的课件，向孩子讲解了防灾减灾相关学问，介绍了自护自救以及防灾逃命等平安学问;有的班主任组织学生观看汶川地震的.纪录片，面对那一幕幕惨不忍睹的场面，不少的孩子都不禁流下了泪水，表达了对遇难者的哀思之情。有的班级观看直观、形象的防灾减灾科普动画片，了解日常生活中的几种自然灾难及预防自救、自护常识;还有的班级开展防灾减灾大探讨，在探讨中他们明白了要时刻关注如何在各种自然灾难中逃命的学问，同时还要学会当危急来临时，镇静而不惊惶，想尽方法刚好爱护自己。活动的开展让孩子们学会正确面对、科学应对各种自然灾难，提高了孩子们防灾减灾、自救互救的意识与实力，促进学生健康成长。