20xx幼儿园教学心得反思_幼儿园教案反思.docx
《20xx幼儿园教学心得反思_幼儿园教案反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20xx幼儿园教学心得反思_幼儿园教案反思.docx(8页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、20xx幼儿园教学心得反思幼儿园教案反思幼儿园教学心得反思1本周星期四上午,我给小挚友上了一节音乐课蹦蹦跳跳身体好让我感受较深。一起先,我让小挚友们围坐成一个大圆圈。正打算起先的时候因为配班徐老师要请12位幼儿去上试教课,教室里只剩了24个孩子,忽然教室里显的空了很多。见此,我把孩子们的座位改为了两横排在钢琴的不远处坐下。可能是第一次这样的座位上音乐课、孩子又少,一下子缩短我与孩子们之间的距离。音乐活动起先了,歌曲旋律和平常学的其他歌曲一样充溢童趣,所不同的是这首歌曲中有两句分声部演唱的地方:要求幼儿一个声部唱一一啦啦啦、一个声部念一一加油加油或用力用力,而且要同时表现出来。小挚友们从来没有唱
2、过这种形式,他们觉得特别好玩、快乐。于是今日小挚友们上课很细致,连几个平常上到音乐课就调皮的小挚友都用心地听了起来大声地歌颂着。整个教学中充溢了喧闹、活泼的氛围和孩子们剧烈的表演欲望。为了帮助幼儿驾驭这种分声部唱法,我先让第一排和其次排小挚友在无伴奏的状况下分别练唱“啦啦啦和念”加油加油或用力用力接着,让他们在熟识基础上合在一起;最终在配上我弹的钢琴伴奏。在我提示每排幼儿不要被另一排的幼儿声音拉过去的建议下,小挚友们唱得特别投入和谐,教室里充塞着孩子们稚嫩的童声。唱了几遍后,我又让小挚友把“加油加油或用力用力换上词唱一唱。在我的鼓舞下小挚友又开动脑筋,有的说换上“快跑快跑;有的说换上“用劲用劲
3、”他们唱了一遍又一遍却还是爱好盎然、乐此不彼。看来,对于大班孩子来讲,老师应当经常接受多种形式、突出一个“活字来进行音乐教学,才能激发他们对音乐活动的爱好、提高他们的音乐素养、促进其智力的开发。幼儿园教学心得反思2鼓上的小米粒是一节大班的音乐课,这个歌曲特别的活泼,是孩子特别宠爱的,特殊是里面的歌词“小鼓唱得响,米粒跳得高,小鼓唱的轻,米粒跳得低。这个形象的语言使孩子对敲鼓的轻重有了详细的相识。于是,在活动中,我利用孩子对这个歌曲的宠爱,和歌曲中形象的歌词并借助小鼓的现场敲击,从而让孩子感受音的强弱改变。而后,在熟识旋律、学会歌曲的演唱后尝试表演和创编歌词。在活动一起先,我就出示小鼓与米粒,让
4、孩子们猜想,我把学唱歌曲与科学探究奇妙结合起来,让幼儿在探究活动中感受物体振动的幅度与频率。有效帮助幼儿理解与记忆歌词,避开了生硬的歌词解说。然后在“小鼓怎么唱歌的?的思索中,通过对两条节奏的听、练等对音的强弱、快慢初步感受,而且这两天节奏在歌曲的旋律中都有出现,所以为学好歌曲打下肯定的基础。活动时,孩子们在这里环节里,因为对拟人化小鼓满感爱好,所以听的、学的、说的都还可以。我借助小鼓的现场演示,把活动的重点、难点通过嬉戏的方式让孩子们接触、感受。嬉戏,孩子们都宠爱,按小鼓的要求,边有节奏的念,边用动作来感受理解,效果还是不错的。我用图文并冒的歌曲谱,有利于孩子们理解和记忆歌词,特殊是歌曲的重
5、点一一附点部分有了图谱直观看到的,再经从前嬉戏时的有节奏念和现在几遍的练习,唱起效果还是挺不错的。歌曲中的另一个重点就是小鼓唱得响轻那两句,经过提示后孩子们立刻知道怎么用自己的声音唱了,我想这与从前的听鼓音轻重和嬉戏起了作用了。原来想通过对小动物的仿编进展幼儿的想象力以及对唱曲节奏更好的驾驭和巩固。但在创编到小象时,孩子们就在边唱边争论小鼓要跳破的。从引导编小兔,到独自编小蚂蚁编还是编的不错的。每一次活动都会有很多的不足之处,如:1.在第一环节中,我把米粒放在鼓上敲鼓,原本我是为了让孩子看得更清晰,我在鼓上放了十几粒米,所以鼓一敲,好些米粒都跳到了地板上,前排的孩子就趴在地上捡,假如我放一粒米
6、粒,可能不会有这样的现象发生。2.在让孩子边唱边用肢体动作表现时,我没有给孩子太多的时间去创编,就自编自跳,以至于孩子们的动作一模一样,都拘泥于我的动作,使他们的想象力没有得到充分发挥。所以在以后的课中,还应当做好更多的打算和更细的思索。幼儿园教学心得反思3在音乐观赏中制造也是特别重要的,音乐是制造性最强的艺术之一,它对于进展学生的制造实力具有独特的作用。由于音乐本身的非语意等特点,它必定能进展学生丰富的想象与联想,同时也能更好的培育学生的创新实力。劳动最光荣是一个音乐观赏活动,通过观赏活来激发幼儿酷爱劳动,酷爱生活的思想感情。由于幼儿还小,不能纯粹地观赏,所以活动中我把歌颂教学也作为了一个重
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 xx 幼儿园 教学 心得 反思 幼儿园教案
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-7103334.html