0744 美术鉴赏考试大纲.docx
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1、湖北省高等教化自学考试大纲课程名称:美术鉴赏课程代码:0744自考课程支配一、课程性质与设置目的本课程是艺术设计专业的沟通课程。通过本课程的学习,使学生较系统地了解美术涵盖的范畴、美术的分类、指导学生进行美术观赏。通过鉴赏美术术作品、学习美术理论、参与美术活动等教学实践,使同学们树立正确的审美观念,培育高雅的审美品位,提高人文素养;了解、吸纳中外优秀艺术成果,理解并敬重多元文化;发展形象思维,培育创新精神和实践实力,提高感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力,促进德智体美全面和谐发展。本课程包括绘画、雅塑、建筑、工艺美术四大块的美术作品鉴赏内容二、课程内容及考核目标课程内容第一章绪论第一节美术鉴
2、赏的意义(不做考核要求,自由驾驭)其次节美术鉴赏与美育(不做考核要求,自由驾驭)第三节美术鉴赏的层次和心理活动(一)美术鉴赏的层次(二)美术鉴赏的心理活动(不做考核要求,自由驾驭)考核目标美术鉴赏的层次第四节美术鉴赏与两个文明建设(不做考核要求,自由驾驭)第二章美术是一种文化第一节爱美之心与文明(不做考核要求,自由驾驭)第二节美术的文化内涵第三节美术的功能与作用(重点)(一)教化功能(二)相识功能(三)审美功能考核目标1 .教化功能2 .相识功能3 .审美功能第四节怎样鉴赏美术(不做考核要求,自由驾驭)第三章美术的分类与艺术语言第一节美术分类的多种方法第二节美术的主要门类及其性质、特点(一)绘
3、画艺术的主要门类及其特点(二)雕塑艺术的主要门类及其特点(三)建筑和园林艺术的特点(四)工艺美术、书艺、摄影艺术的特点(不做考核要求,自由驾驭)考核目标1.绘画的分类和特点2 .雕塑的分类和特点3 .建筑和园林的特点第三节艺术语言的含义和作用(一)艺术语言的作用(二)美术的艺术语言的特点考核目标美术的艺术语言的特点第四章美术作品的内容与形式美第一节内容与形式的关系第二节形式美的因素(重点)第三节形式美的法则(重点)第四节形式美的历史性与时代性(不做考核要求,自由驾驭)考核目标1.形式美的因素4 .形式美的法则第五章美术的风格与流派介绍美术的风格与流派,是本书的重点内容之一。第一节艺术的风格考核
4、目标艺术风格的特征第二节民族风格与个人风格(不做考核要求,自由驾驭)第三节现实主义与浪漫主义美术考核目标现实主义美术的基本特征,浪漫主义美术的代表画家与作品及艺术特点。第四节现代派美术考核目标现代派美术的主要的类型包括表现主义、抽象主义、梦幻主义,其代表作家,艺术特色。第六章绘画鉴赏(1)中国传统绘画介绍中国传统绘画的题材分类、表现形式第一节从壁画到卷轴画(不做考核要求,自由驾驭)第二节工笔画与写意画(重点)考核目标重点驾驭工笔人物画的代表画家作品及特色。第三节画分三科(重点)(一)吴道子,周昉,张择端,李嵩,南陈北崔,浙派画家,唐寅,仇英,曾鲸及其代表作(二)韩干,韩滉,戴嵩,黄筌等花鸟画家
5、及其代表作,海派画家(三)六法,六要,(四)山水画的形成发展与艺术特色等。第四节院画与文人画(重点)考核目标文人画的形成发展与艺术特色。第七章绘画鉴赏(2)西方绘画第一节从壁画到架上绘画考核目标1 .乔托及其代表作2 .文艺复兴三杰3 .凡爱克第二节蛋彩画与古典油画考核目标油画的发展第三节素描、粉画与水彩画考核目标安格尔,籍里柯,德加,透纳第四节丰富的体裁样式第八章绘画鉴赏(3)版画、插图、连环画、漫画、年画介绍版、插画、连环画、漫画、年画、宣扬画,主要驾驭其主要的艺术特色,知晓其代表画家及作品。第九章雕塑鉴赏主要了解雕塑的不同手法,能对闻名雕塑艺术作品进行赏析。第一节雕与塑(不做考核要求,自
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