2024班级活动策划书（35篇）.docx

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1、2024班级活动策划书（35篇）2024班级活动策划书（精选35篇）2024班级活动策划书篇1一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。二、活动主题班级文化各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、

2、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。四、活动时间、地点及参与对象活动地点：园活动参与对象：水利工程学院15、16、17级各班级五、活动组织机构策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院15、16、17级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有：(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉。(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)。2、宣传内容要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍。(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本

3、班精神风貌和大学生风采。七、活动具体流程前期准备阶段1、5月15日，召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作。2、对15、16、17级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组。3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置）。4、向各班提供一块展板。5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作（如:文字介绍、海报、照片等）。6、完成场地、帐篷（11至12个）的申请及物品的准备。7、提前邀请领导和老师。8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采。班级风采展示流程时间：5月25日中午11:4014:00（初定）地点：园1、各组安排同学在活动

4、中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置。2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍。3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票。后期工作1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示。2、完成后期的宣传工作。3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。八、评分细则2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)。3、评分标准：a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分。b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分。c、创意展

5、示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。2024班级活动策划书篇2活动名称：我们的纪念日活动目的：1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台活动时间：活动地点：待定活动内容：1、班级签名，班级合影；2、放风筝、游戏等；3、自由活动。4、开始班级日志，记录班级生活每一天。注：1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责2、照相机由班委负责3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组4、早上8：30在校门前集合，乘公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。活动负责人：班

6、委活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。2024班级活动策划书篇3一、活动目的为了更好地培养我中文学子的纪律意识，展现文学院风采，推动文学院的文明建设，培养文学院学子的自我监督、自我教育、自我管理的意识，贯彻“厚德、窠行、传薪、探畸”的文学院院训，营造一个安全、稳定、有序的校园环境。二、活动主题培养纪律意识，展现中文风采，争创品牌学院。三、活动时间20_年4月6月底四、活动对象五、活动形式成立“纪律先进”评比小组每星期定期或不定期对各班进行各项检查评比，对在评比中表现优秀的班级给与奖励，对表现较差的班级进行处罚。六、评比细则1、基准分100分，按评比情况给予打分；2、早点名评比。每班

7、每周检查一次，缺勤每人次扣5分，迟到每人次扣2分，教室吵闹扣2分，教室内睡觉、玩手机、吃早餐等现象每人次扣1分；3、课堂考勤评比。评比小组对12级隔周进行一次定期或不定期检查，对13级、14级每周进行定期或不定期检查，缺勤每人次扣5分，迟到每人次扣2分，教室内睡觉、玩手机等现象每人次扣1分；4、晚点名评比。此项评比穿插在常规的每周宿舍点名中，评比小组在周日晚10:0010:30点进行宿舍点名，10:30晚归每人扣2分，11:00以后夜不归宿（请假除外）每人次扣5分。5、晚查房评比。此评比与宿舍晚点名时间一致。主要用于假期结束或突击检查。七、评比小组设置指导老师：旷晓霞老师钟振花老师组长：钟振花

8、老师副组长：颜茹陈小冰组员代表：韦婷玉静杳八、奖惩办法1、评比结束后，年级前两名的班级授予“纪律先进”班级称号,并将在综合素质测评文体类加2分；2、“纪律先进”班级每班推选2名、其他班级各推选1名同学为“纪检之星”，并将在综合素质测评思想类加2分；3、在评比结束的总结大会上，对年级后两名的班级进行点名批评，并由这些班级的代表同学在会上作检讨，纪律较差的班级，视情况下发“文学院学生预警教育通知单”，并且递交两份书面的整改方案，一份交到系办老师处，一份交与纪检部保管，整改方案必须施行，纪检部不时派纪检员下班检查；4、在评比（既包括文学院“纪律先进”班级评比，也包括大院六项文明评比）过程中，使自己班

9、级被扣分的同学，根据各项考勤情况和活动评比情况而定是否给予全勤奖；使文学院被扣分的同学,则不得参与文学院任何先进评比，如不得全勤奖；5、“纪律先进”评比小组成员将在综合素质测评中等同纪检员,在能力类加1分（若自身有其他的职务，如班委、纪检员等，则不可累加）。九、主办单位文学院分团委纪检部文学院分团委学生会2024班级活动策划书篇4一、活动主题：我的青春，我做主二、活动的目的：培养班级学生的团队精神和合作能力，提高班级的集体凝聚力,增进班级之间的友谊，丰富每个人的课外生活。三、活动对象：生物课1002,生物课1102四、活动时间：9月29日，20_,14：00-16：00五、地点：多媒体教室11

10、04六、活动流程：1.活动主持人致开幕词，活动开始。介绍相关班组长和班委。2.娱乐游戏节目1：常规娱乐节目提前找一些有才艺展示经验的同学，准备娱乐节目，比如吉他、街舞、独奏等。节目2：有奖脑筋急转弯目标受众：两个班的班级成员道具:脑筋急转弯，奖品游戏规则：1 .每个班平均会有两三个问题。2 .主持人提问时，各组先回答，第一组派代表回答。3 .可以再答错题。4 .各组答对问题，主持人发放奖品。2024班级活动策划书篇5一、活动引言从年9月5日入学，到现在，我们级公共事业管理专业的同学，一同经历了2年多的时间，也将相伴走到大四的毕业。从，到，；从大一，到大四，我们，一直在一起。班歌，是一个班级的旗

11、帜，一个班级向心力的标志，它是青春的纪念，是成长的见证，有着太重要的意义。因此，我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。二、活动目的提高班级凝聚力，体现11公管特色三、活动主题公管一家亲四、活动对象11公管全体同学五、活动时间一年10月至今六、活动形式自创班歌，自写歌词，自行录音文娱委员主要负责，团支部协助七、活动实施步骤1、前期策划准备：收集同学意见选取合适的伴奏重新填词寻找愿意献声的同学2、中期阶段：召集所有愿意献声的同学，进行录音3、后期工作：班歌制作完毕，在班上播放，全班一起合唱八、活动筹备进展1、_年10月份：收集同学意见，选取合适的伴奏，重新填词,寻找愿意献声的同学2、年11月份：录

12、音阶段，播放班歌，全班合唱九、活动经费预算：无2024班级活动策划书篇6一、活动意义：营造和谐融洽的学习氛围，提高大家学习方剂学的热情，培养大家的团结合作意识，丰富班级同学的大学生活。二、活动主题：背方歌，我选择，我喜欢！三、活动组织：1、活动负责：全体班委2、活动策划：何先玉、李品、石晶、彭琪3、活动地点：教室（待定）4、活动时间：20_年4月26日晚上7点5、出题人：龚利6、主持人：7、裁判：8、场地布置：9、照像：罗景四、活动开展：1、活动方式：D比赛共分四个队，每队三人。2）各队成员由各寝室自愿报名的人组成。2、活动过程:1）第一轮:抢答题规则：首先以30个生活小知识问题抢答，答对进入

13、抽题环节。比赛选手随机抽题，只需回答该剂的味数和药物组成。2）第二轮:必答题规则：第一轮得分最多的队优先答题，各队员随机抽取方歌进行限时背诵，时间为一分钟。3）第三轮：风险题规则：该轮题由多选题和简答题组成，其中简答题只需回答所抽方剂的主治和功用。3、计分原则：D每对基本分100分。2）第一轮抢答题答对加10分，答错不扣分。第二轮必答题答对加20分，答错或超时扣20分。第三轮风险题单选题4题。多选题2题。答对单选题加10分、答错扣10分，多选题答对加20分，答错扣20分。五、备注：1、参赛选手：第一组：第二组：第三组：第四组：2、本次活动最终解释权归活动策划小组所有，谢谢合作！2024班级活动

14、策划书篇7一、活动背景：宿舍是同学们学习生活的重要场所，也是同学们焕发青春的地方。“我有我的young”！我们每个人都有自己的故事与心声，今天，来自五湖四海的我们聚成一个“家”，并将在今后携手打造我们这个“家”，用我们独有的魅力演绎属于我们共同的青春。二、活动目的：为了更好地建设09电信2班的宿舍文化，促进09电信2班男女同学的交流，展示班级风采，为我班学生搭建一个展示自我的舞台，我们班将举行特色班会之宿舍魅力评选。三、活动主题：释放青春，我有我的young四、活动简介：活动时间：二年12月1日活动地点：学生活动中心第一会议室活动对象：09电信2班全体学生活动内容：以男生宿舍为单位进行才艺展示

15、，女生作为评委，评选出魅力宿舍。活动进程：前期准备：1、活动负责人在班会前五天通知每个宿舍,把策划书群发至每个人的邮箱，并在班群中宣传本次活动.2、每个男生宿舍推选一人或多人作为宿舍代表，其余成员组成亲友团，所有女生组成评审团。3、每个男生宿舍制作一个视频，视频内容可包括推选过程，舍友对被推选人的评价,对自己宿舍的介绍等（视频时间控制在4分钟之内），班委负责跟进每个宿舍的视频录制情况.4、男生确定才艺展示内容，（可包括唱歌，跳舞，相声，书法,走秀，手工艺品等，只要想到都可以，时间控制在4分钟之内）5、每个女生宿舍亲自准备礼物，并且绘制奖状.6、物资准备:在活动开始前准备好卡纸，气球，汽水，奖品

16、等.7、在班会开始前两天班委落实场地的借用.8、在班会开始前两天收集视频9、活动当天负责人发信息通知同学们时间及地点。10、活动当天工作人员提前半个小时进行场地的布置（音乐，黑板布置，就座位置设置等）.班会过程1、同学们在音乐声的伴随下入场就座，派发荧光棒，每个男生宿舍得到一张卡纸,宿舍成员可在上面写上支持的话语等.2、主持人宣布班会开始.3、全班唱班歌，增加班里的凝聚力.4、魅力宿舍评比开始.（按照325334宿舍顺序）a.宿舍视频播放，见证参赛宿舍的成长历程.b.宿舍亲友团的拉票环节，以舍友的激情助阵展示宿舍舍友间的友情.c.宿舍代表的才艺展示.d.宿舍成员合照,记录舍友之情.e.女生投票

17、环节.每个女生发一张纸，对支持的宿舍画上圆圈,否则不用写任何东西.f.班委计票，只公布前三名的宿舍（若第三名有两位票数相同，也成为获奖宿舍.）4.评比结束，收拾场地，有序离开.后期工作1 .由宣传委员尽快将活动照片，视频上传至博客,用以记录班级文化建设,增强同学们之间的感情。2 .每个女生宿舍为获奖宿舍准备奖品。五、附录1、投票标准：(1)舍友之间的感情深厚程度.(2)宿舍成员的精神风貌是否积极向上.(3)宿舍代表的才艺展示吸引程度.2、工作安排：(1)主持人：罗洁(2)视频拍摄的跟进人员：曾伟浩及其泽(3)场地借用：肖宏权(4)物资采购：陈曼(5)拍照人员：苏嘉昌2024班级活动策划书篇8举

18、办单位学院活动时间_年3月一、活动名称“班级风采你我来”二、活动背景学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。三、活动宗旨我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。四、活动主题长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展

19、示活动五、活动主办单位数计学院分团委学生会办公室六、活动时间与地点时间：一年3月11号地点：理科楼七、活动参与人员：数计学院大一、大二全体班级八、展示内容及要求：1.班级风采展示主要涵盖的内容：各班采用PPT和短视频（时长8分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉;2.宣传内容要求：（1）各班需派出1名同学进行现场介绍；（2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。九、活动前准备：1 .活动宣传：通过数计学院的微博、博客进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。2 .活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一

20、女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。3 .活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责）4 .其它事宜:（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。十、活动流程：（1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展不O（2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主

21、持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。（3）游戏结束后比赛继续进行。（4）主持人公布获奖名单后，将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。活动规则如下：现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。）十一、评分细则评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各评选出“最佳团结班级”、“

22、最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。2024班级活动策划书篇9一、活动意义：营造和谐融洽的学习氛围，提高大家学习方剂学的热情，培养大家的团结合作意识，丰富班级同学的大学生活。二、活动主题：背方歌，我选择，我喜欢！三、活动组织：1、活动负责：全体班委2、活动策划：何先玉、李品、石晶、彭琪3、活动地点：教室（待定）4、活动时间：20_年4月26日晚上7点5出题人：龚利6主持人：寻晓段宇欣7裁判：徐瑛彭琪8场地布置：石晶覃佐爱9照像：罗景四、活动开展：1、活动方式：D比赛共分四个队，每队三人。2）各队成员由各寝室自愿报

23、名的人组成。2、活动过程:1）第一轮:抢答题规则：首先以30个生活小知识问题抢答，答对进入抽题环节。比赛选手随机抽题，只需回答该剂的味数和药物组成。2）第二轮:必答题规则：第一轮得分最多的队优先答题，各队员随机抽取方歌进行限时背诵，时间为一分钟。3）第三轮：风险题规则：该轮题由多选题和简答题组成，其中简答题只需回答所抽方剂的主治和功用。3、计分原则：D每对基本分100分。2）第一轮抢答题答对加10分，答错不扣分。第二轮必答题答对加20分，答错或超时扣20分。第三轮风险题单选题4题。多选题2题。答对单选题加10分、答错扣10分，多选题答对加20分，答错扣20分。活动策划小组20_年4月24日20

24、24班级活动策划书篇10一 .活动主题：培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文学气息二 .活动目的：为了更好地丰富134班的课余生活，广泛的开展丰富多彩的志愿活动，给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台，使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦,从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体验生活的不易，更厚的充实自己。另外，参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息，督促大家不断的吸取知识。三 .活动时间四 .活动地点

25、：校区图书馆五 .活动参与者：134班全体成员六 .第一组织者：第二组织者：七 .活动流程：1.召开班委会讨论活动方案，活动注意事项和准备工作。2 .召开班级全体会议，宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。3 .确定最终参加活动成员名单。4 .联系图书馆工作人员，说明我班的活动。八.注意事项：严格按照图书馆的规定进行整理工作，不能损坏图书。2024班级活动策划书篇11一、活动引言：我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下，我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。二、

26、活动目的：增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。三、活动名称：遇见你，在我最美好的时候。四、活动主题：友谊真诚五、策划举办单位：江西师范大学_级对外汉语班六、活动时间：_/_上午10：00-12:00七、活动地点：_5203、静湖前的草坪八、活动内容：一、室内活动：按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。二、室外活动（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内

27、。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。（二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠。（三）大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。有不方便的可私下与心理委员交流。2024班级活动策划书篇12为了提升提高班全

28、体学员的综合素质，丰富学员的课外生活，加强各小组之间的学习与交流，促进各小组成员内的交流和融合，营造浓厚的班级文化气氛，促进学员全面发展，展现提高班学员良好的精神风貌，特拟定在第五周组织“和谐班级，你我同行”激励晨会。一、活动时间：3月29日上午6：357：30若由于天气原因导致活动时间的改动会另行通知二、活动地点：汉科球场三、活动对象：第四届学生干部培训提高班全体学员四、活动组织：第四届学生干部培训提高班一组五、活动内容：1、全体考勤2、游戏比赛3、公布成绩及颁奖4、学员分享活动心得5、嘉宾总结6、全体宣读提高班宣言六、活动流程：（一）前期工作1、一组全体成员共同为晨会活动出谋划策并专门成立

29、晨会负责小组及相关负责人；2、3月25日形成详细的晨会活动策划，上交唐老师处修改，并上传到菁英网；3、3月26日早读后，由一组组长李爽通知所有学员关注菁英网上的晨会策划，各组做好相关安排和前期准备工作；4、一组成员负责准备活动所需道具。（二）活动开展1、值周班委进行考勤2、主持人致辞，简单介绍活动流程及规则3、各位工作人员就位，带领各组进入指定区域4、按游戏程序开始进行活动，各位工作人员对各小组的得分进行统计和相应排名5、主持人宣布最后成绩，颁发奖状。6、现场嘉宾抽号决定学员代表发言7、嘉宾总结7、宣读提高班宣言8、宣传委员负责整理本次晨会材料，一组成员清理活动现场七、活动分工：1、晨会主持：

30、一组杜楠。要求主持人提前做好各项准备，准备详细的主持稿；2、场地裁判：李爽苏莹何锋朱贻亮王维马威姚锐李霜君3、晨会照相：宣传委员郑策。要求提前准备好高像素数码相机;4、晨会记录：团支书徐欣然、杨扬。要求用专用会议记录本认真细致地做好晨会记录；5、晨会宣传：一组马威。要求在晨会结束后24小时内在“菁英网”上对本次晨会情况进行报道（要求附相关图片）；“和谐班级，你我同行”激励晨会活动策划书6、资料汇编：由一组组长李爽对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括：策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片、活动登记表等。八、活动要求：1、全体学员要求着装得体；2、每位学员必须参与（有特殊情况的可向班长

31、请假），无特殊原因不得缺勤。3、所有学员必须在6点35之前到达指定场地。策划书附件1：第四届提高班”和谐班级，你我同行”激励晨会活动游戏规则第四届学生干部培训提高班一组3月24日附件1：游戏规则游戏一：暖身游戏（暂时保密）游戏二：解人结以小组竞赛的方式进行。1.所有参与者围成一个大圆圈，小组负责人宣布开始，用自己的左手牵住除左右两边人的手，用右手牵住除左右两边及已经牵着那人的手。2.利用钻、跨、绕等方式将圆圈解开至大圈。在解结时任何组员的手不得松开，每松开一次按延长三秒钟记。3、最终时间按长短排序，分别按2、3、4、5、6、7、8、9分计。游戏三：过河游戏以小组竞赛的方式进行。1、由本组提前准

32、备好场地，起点线和终点线，两者之间等距离地有两“歇息区”，组员提前熟悉场地。2、每组选取七人参加比赛，不足七人组自主请求外援至七人。将七人分成两组，过河组三人，摆渡组四人。（过河组是指要被从起点线运至终点的人，摆渡者为协助者。）3、在过河时，过河者的脚只能在歇息区落地，在其它区域落地须返回起点重新过河。摆渡者在每遇歇息区必须更换不同于之前任一路段的运送动作，动作重复一次延长5秒记。共3页，当前第2页123”和谐班级，你我同行”激励晨会活动策划书4、摆渡者在成功协助过河者达到终点线时立即返回起点线，才能协助下一过河者，直至所有过河组员达到终点线游戏结束。5、最终时间按长短排序，分别按2、3、4、

33、5、6、7、8、9分计。2024班级活动策划书篇13一、活动目的1、班委是一个班集体的领导核心，有一个健全、有号召力的班委，不仅能协助教师管理班级，营造积极向上的班风和学习氛围，而且能锻炼学生的管理能力和领导能力，从而增强学生的自信心和提高人际交往能力。2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。二、活动准备1、班委竞选大会主题班会PPT课件。2、竞选前做好一定的宣传工作。3、参与竞选的学生提前写好竞选演说稿。三、班会活动流程（一）谈话导入：总结开学班级的总体情况，再说明班干部对班级的重要性，引出主题。（二）主持人主持活动。（三）说说心

34、中的好班委。1、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。（教师巡视并强调说时要简明说明理由）2、全班交流讨论。（四）公布班委的竞选职位，并公布班委的职责和班委的竞选条件。同学们现在看看这些竞选职位和竞选的条件，并了解它们不同的职责工作。看看自己适合哪个职位？或者说能胜任那个职位？（五）主持人宣布班级班委竞选的开始。1、宣布本次参加班委竞选的名单。2、参与竞选的学生轮流上台发表竞选演说。3、进行全班投票活动，以举手的方式进行表决。4、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。（六）当选班委的同学发表当选的感言。（七）班主任对本次活动进行小结，做班会总结。新的班委就此产生了，让我们大家祝贺他们。我们进行

35、选举，大家就应该少数服从多数人的意见，要学会尊重大多数同学的选择,要积极配合好新班委的工作。班委就是老师们的小助手，是同学们的“领头羊”。但是正因为如此，班委更需要以身作则，严格要求自己，给其他同学做好的榜样。（八）主持人宣布活动的结束。2024班级活动策划书篇14一、活动主题：以新长征，新风貌为主题的拓展活动二、活动背景：体现丰富多彩的大学生文化生活，反映当代大学生的激情和青春活力，展现班级团结共进的班风。三、活动目的：通过本次活动的开展，希望进一步提高同学们团结合作意识，体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的知识和时事政治新闻，加强对党的认识，特举办这次以党的理论知识为核心，结合人民公园景

36、点的户外拓展活动。四、活动时间：一年月一日五、活动地点：新乡市人民公园六、主办单位：11级制药班班委七、宣传方式：飞信、QQ群、新闻稿八、人员安排：策划人：参与活动对象：11级制药班全体学生邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部。九、活动前准备：提前一周班委到人民公园选好活动景点，确定活动路线，并打印图片，搜集有关党的知识题，写在照片的后面,写好活动策划书，写邀请函，邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部参加此次活动,提前通知同学们活动时间，让大家排开时间积极参加班级活动。十、活动流程：组织同学们8：

37、30在学校门口毛主席像前集合，在此之前，主办人前往活动地点，将提前准备好的照片放在公园指定的地点，带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口，将同学们分为三组，各组自取队名，以抽签的方式确定各组的活动路线。下面以第一组为例详细介绍活动方式：1、在出发点会给第一组一张印有摩天轮的图片，背面写有问题,同学们需要问路人，让路人帮助他们做题，直到有五个路人回答对问题才能够根据图片提示寻找下个目的地。2、在第二站，会找到一张印有木制走廊的图片，为第三站，背面写有相应的问题和上面一样，问路人后找下一站。3、根据图片信息一直找下去，最终会在第五站附近找到一张写有成功通关的纸条，表示这组同学已顺利完成活动

38、任务，此外在向路人求助时会有人在旁边监督。4、其他两组和第一组一样，只是景点及问题不同。十一、活动要求：这次活动要求大家积极参加，活动中严格按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，调动同学们参加活动的积极性。比赛规则：1、按照所给图片想、找出路线中的所有景点并将图片全部带回终点才算完成任务。2、在寻找中也要问路人图片后面的问题，人数达到之后才能到下一站。3、第一个到达终点的组得100分，第二组80分，第三组60分,根据各组监督人员对各组向路人问问题的情况打分，总分最高的组获胜。十一、后期工作：活动结束后同学们写活动感受和收获，班委写活动总结，并总结工作经验。2024班级活动策划

39、书篇15生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20072761班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：一、活动主题：放飞心灵，享受生活一一用爱推开层层锁心的门二、活动时间：20_122（初定）三、活动地点：美人城（初定）四、参加人员：20072761班全体同学等五、活动计划：为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们20072761班将举行“放飞心灵，享受生活一一用

40、爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。2、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。3、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。4、全班高歌一曲朋友结束此次活动。六、活动的目的及意义：通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的一-“用爱推开层层锁心的门”。2024班级活动策划书篇16一、活动形式：课外实践+课内总结与感受二、活动目的：1、让学生学会感

41、恩，并知道如何去感恩；2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善；3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情；4、为了使我八(12)班更为和谐；5、增强班级凝聚力。三、活动准备：1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个小组讨论如何实施感恩计划；2、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的事,并把过程记录下来，在班会课上交流；3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。四、活动时间：_年12月17日(星期四下午)五、活动过程：1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一个新时代的中学生，我们必须学会感恩。在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。2、顺序

42、请同学发言（这里拣最精彩的记录下来）：简沁说：她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，再感冒他会禁受不起的。于是，她从卧室里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上,这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好！”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报答

43、你和爸爸对我的爱！，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧室门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿！“我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。我妈妈说完后，在门口站了很久才依依不舍地带上门离去。这件事让我体会到了对别人感恩是多么幸福和愉快的事啊！袁贵豪说：有一天，我3、请班长作总结性的发言，班长说，听了同学们的故事，我很受感动，我也明显看得出来，有很多同学都流泪了，我也流泪了，这是幸福的泪水

44、，这是激动的泪水，让我们共同努力，为我们身边的人感恩、为社会感恩、为祖国感恩吧！4、主持人宣布主题班会活动结束。六、班主任总结：通过这次活动，让全班大部分同学学会了感恩，通过一个个触动人心的故事，让每一个同学深深地体会到了对别人感恩是多么的愉快和幸福啊，从他们眼里流出的泪水可以看出，他们确实感动了。在以后的几个星期里，我班的同学之间的关系明显比以前好了，同学对同学，同学对老师也明显比以前懂事了，班级和谐了，这增强了我班的班级凝聚力，从思想道德上教育了学生，我个人认为是一次成功的主题班会！2024班级活动策划书篇17为隆重纪念“五四”运动一周年、庆祝建团一周年，积极倡导社会主义核心价值观，加强学

45、生爱国主义教育，培养集体凝聚力和荣誉感，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌，营造积极健康、特色鲜明的班级文化氛围，推动班风、院风和校风的建设，学校团委决定组织开展桂林理工大学20_年纪念“五四”运动一周年班级歌咏汇活动：一、活动主题理想与信念二、活动时间20年3月-5月三、参赛要求学院初赛：各学院在本院范围内举行初赛，初赛要求覆盖到除毕业班之外的所有全日制在校本科班级。在学院初赛的基础上，每个学院择优推荐一个班级参加学校决赛。校内决赛：1、各学院推荐参赛班级应以一个整建制班级为基数，适量增加其他参演人员，总人数控制在60人以内，鼓励班主任、班导师、辅导员积极参与。2、每个参赛队演唱1首参赛曲目，选

46、曲要以围绕“理想与信念”为主题，展现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。3、各参赛班级需提供1.ED背景视频，视频制作的高清格式分辨率为1920080,要求提供无水印视频，比赛当天由参赛班级自行负责播放。4、参赛曲目类型：经典老歌（如同一首歌、红日、光辉岁月等）传统红歌（可参考中宣部推荐100首爱国歌曲一本全）青春励志（如我相信，超越梦想、水手等）爱校荣校（如勘探队员之歌，桂林理工大学之歌等）四、时间安排1、宣传发动阶段（3月18日一3月31日）学校下发活动通知，各学院制定本学院活动方案，做好活动的宣传动员，引导各班级和广大同学充分认识到举办班级歌咏比赛的意义，积极参与到活动中来。2、初赛选拔阶段（4月1日4月30日）各学院以班级为单位，组织本学院初赛，遴选出一个整建制班级参加学校决赛。请于5月4日前将班级歌咏比赛报名表（附件1）及参赛班级人员信息（姓名、班级、学院）以电