父亲节主题活动策划.docx

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1、父亲节主题活动策划父亲节主题活动策划一、活动名称我的好爸爸活动时间：X月X日X点。二、活动地点各学习中心报名时间：X月X日开始。宣传报名地点：在带班老师处报名。活动人员：每位老师(共X位)邀请X位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共X组家庭。活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。三、活动主旨让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。四、活动前期准备(1)通过海报的形式来宣传这次活动。(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸X张，彩纸X包，X支小胶棒。(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，p。P

2、文具系列奖品。五、活动过程老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则，课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPt内容回答，采取积分制。英语老师根据PPt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。六、活动方式1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选“我是好爸爸”。2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第X轮比赛的宝藏一即爸爸的礼物）。3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带村衫，画出爸爸的头像

3、，完成”最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。七、活动尾声回顾整个课程内容，给今天的我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”，合影留念！父亲节主题活动策划一、设计意图父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。二、活动目标1 .使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2 .通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情.三、活动时间父亲节前一周6月11日6月15日四、活动准备1 .拔

4、河绳、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；2 .成功素质节日主题教材、节日主题音乐；五、活动内容1 .组织爸爸与宝宝们搞一个“说话”节目，每个宝宝都讲一讲“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么样的!这样，爸爸们可以从中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的，哪些是需要改进的；2 .父亲代表12人作自我介绍;选出爸爸代表谈谈对宝宝们的看法。3 .全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游戏为主：拔河、猜拳）4 .孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。5 .幼儿唱“父亲节”的歌曲：比如唱爸爸去哪儿主题曲，父子一起合唱也不错。父亲节主题活动策划父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭

5、中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是

6、他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作心连心爱心卡5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。亲子游戏：1、小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。一、主题班会活动目的：1 .让学生在平等的对话中体验亲情

7、，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。2 .让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。二、主题班会活动准备过程：1 .介绍“父亲节”的由来。2 .请同学们自己父亲间的小事或矛盾。三、主题班会口号：“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。”四、班会地点：二年级教室五、主题班会程序：1 .主持人宣布主题班会开始2 .向同学们介绍“父亲节”3 .同学们讨论此次主题班会的目的。4 .介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和

8、父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。5 .让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。6 .班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。7 .做一个小游戏休息一下。8 .主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。第一环节：游戏导入。让学生认一认，猜一猜自己的家庭成员。第二环节：观看“父爱”小视频。让学生谈感受。观看视频时孩子们都忍不住潸然泪下第三环节：做小测试。教师提出一些和父亲有关的问题,学生根据自己了解的情况回答。第四环节：学生畅谈与爸爸之间最难忘的一件事。孩子们相互交流与爸爸一起的难忘往事第五环节：心的聆听。学生闭上眼睛倾听音乐，

9、回忆与父亲的点滴。第六环节：课件展示本班学生的亲子相片。第七环节：展示学生做的父亲节贺卡。这次班会的主要目的是：要让学生学会如何去理解、尊重、关心爸爸，与爸爸和谐相处；让学生感悟爸爸的付出，学会如何感恩。父亲节主题活动策划为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教行活动。活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，之后放手让学生进行活动的自主设计，终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学

10、习状况。2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水3、送给父亲一件自制的小礼物。（如心意卡等）4、边给父亲捶捶背，边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平Fl的忙碌和艰辛，温馨的度过这天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。节约

11、一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗；奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰；知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心；善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都能够让父母了解到我们感恩的心。为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每一天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，3-6年级给爸爸写一封感谢信：1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个个性的节日。父亲节主题活动策划活动前言：孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾

12、回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手，投掷深沉关爱的目光默默支持。有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！一、活动主题：爸爸，我想对你说二、活动时间：6月

13、25日一6月27日三、活动策划组织人员：甘肃联合大学政法系青年志愿者四、活动地点：小操场五、活动对象：全体同学六、活动内容：有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？一、悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语一一留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。二、展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大

14、同学用自己的手机为父亲说一声：“父亲节快乐三、父亲节征文六月初宣传部组织写一张海报，主要内容如下：1、六月初由班级宣传委员组织写一张海报，主要内容如下：如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是种唠叨，那么父爱就是种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体

15、裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。参加对象：全体同学活动时间：20_年6月6日一一20_年6月20日。提交作品方式：用A4纸打印，交于青年志愿者协会。奖励方式：本次活动设立一、二、三等奖，特别奖一名,十名鼓励奖。2、评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。3、获奖文章将在学校展出，并有物质奖励七、活动意义：父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好

16、成绩回报他们。也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影八、活动预费：200元父亲节主题活动策划1 .愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2 .理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3 .欣赏散文诗，增进父子间的亲情。1.每人带张自己爸爸的照片。4 .事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。5 .散文诗我的爸爸挂图、磁带。1 .通过提问引出谈话话题。小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我

17、们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的？”2 .引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。3 .比一比。请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4 .引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。(1)配合挂图完整欣赏一遍。请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？(2)你喜欢你的爸

18、爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸。(3)教师小结。我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。方案一“我爱你爸爸”一、设计思考：“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让

19、我们一生无法忘怀”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。二、活动时间：父亲节前几天左右。三、主题目标：1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行

20、动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。四、活动方案：1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。2、鼓励幼儿问家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给

21、爸爸;为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒。父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的.Fl子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！方案二“爸爸的工作”一、时间:父亲节前几天左右二、地点:园内。三、主题释义：我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期大，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很

22、少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。五、活动准备：1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏；2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小

23、手”的手印画（教师发纸让爸爸印上大手）。3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。六、活动过程1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手”大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲；幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜等）。3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。方案三“我和爸爸玩游戏”一、活动目的：1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩

24、子。二、活动准备：小鼓、健子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。活动时间：6月15日下午4点30分三、活动流程：1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品一一扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦T!2、教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲一一被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。3、亲子游戏环节：、梳头玩法：每

25、组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。4、结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留

26、念。教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。父亲节主题活动策划一、活动主题父爱如山、礼赞父亲、孝行天下二、活动宣传语1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。三、活动目的以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。四、活动形式1、用过校本孝心、诚信教育读本

27、，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。父亲节主题活动策划一、活动背景：都说母爱如水，父爱如山，相对于温柔细膈:的母亲，父亲显得深沉低调，总是默默地为儿女撑起一片天。每年6月的第三个星期天是父亲节，今天，我们就像筷子兄弟一样，勇敢的表达出给父亲的心里话吧。二、活动主题：

28、如山父爱，何以为报？三、活动时间：6月19号（父亲节）（实际拍摄时间给周到两周，提前在六月初完成活动）四、活动地点：寝室；食堂，教室等生活场面五、活动内容：本次母亲节活动将分为寝室内寝室外两部分同时进行：1、寝室内以拍摄同学自己的居住环境为视频主要内容,在生活最近处取景，让父母了解孩子的居住环境如何，还可以展现海大住宿环境优越，寝室卫生良好的特色。2、寝室外以同学在食堂，教室，星海湖等地方取景，一方面让家长看到孩子在校园过得怎么样，另一方面可以展现海大校园魅力。这个是北京一所大学的寝室文化大赛视频。可做参见（我认为这个不太好，应该把视频做主导，照片剪辑播放做辅助）！六、活动前期准备：1、（时间

29、待定），开始进行视频拍摄，各种生活素材收集，并完成视频的剪辑。2、让参赛寝室每个发几张展现给父亲的寝室成员Pose图，收集并剪辑成可供中队观看的公开视频。另外寝室自己拍的视频让每位成员自己发给父亲或是母亲。七、活动意义1、首先，是让更多平时窝在寝室的同学走出寝室，来一场精心策划的感恩父亲微电影。有些不经常表达自己感情的同学一次契机，自己不好表达，就可以以寝室为单位，人多且熟就容易迈出新的大步。2、学习懂得感恩。给远方的父母一个惊喜，一种关怀,一种没有荒废大学而是一份孩子在大学学会了懂事与关心，体贴父母的感觉。3、学习如何使用视频剪辑软件。父亲节主题活动策划一、活动时间：20_年X月X日（周六）

30、X月X日二、活动主题：双节同庆,端午节、父亲节快乐三、活动内容活动、真情实意送父亲，健康礼品更贴心！活动期间，穿着类、百货类商品85折，小家电、化妆品满9折，部分运动服类5折起。（明示商品不参加，详情见店内海报）二楼皮鞋馆推出“凉鞋节”，超市推出“洗化节”，不要错过哦！活动二、粽情新世纪超市换购礼X月XFl活动期间，凡在超市单票购物满39元，赠换购券一张，满69元赠二张，满99元赠三张，顾客凭券即可换购指定超值低价商品。活动三、五月端午新世纪，“巧手包粽”擂台赛X月X日至X日活动期间，凡在超市购物的顾客，无论金额大小，即可报名参加相应时间的“巧手包粽”擂台赛，每组限5人参加，在5分钟内包粽时间

31、短、包粽质量好的为获胜者，即可获赠礼品一份，每人限参加一次。奖项设置：第一名“包粽王”冠军奖伊利牛奶一箱+新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子第二名“包粽王”亚军奖新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子第三名“包粽王”季军奖当天所包粽子参与奖：其他选手将得到5个自己所包的粽子。报名时间：X月_月_日，新世纪各店服务台报名，报名只限参加一店活动。比赛时间地点:1、新世纪人民商场店X月一日下午16：OO整2、新世纪购物广场X月_日下午16：00整3、新世纪惠万家超市闫庄店X月日下午16：00整操作步骤：洽谈采购粽子材料一材料到位活动宣传各店组织比赛道具要求：蜜枣小粽叶绳子学生专用剪刀盘子水桶勺子围裙比赛规则：选

32、手做好准备后，裁判宣布比赛开始，在3分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好，由专人负责记时，比赛可分为2x3轮以增强氛围。最快的选手将被评为冠军。四、广告宣传：序号项目位置备注1、电视台广告每天2遍莒县电视台媒体播放时间：6月12日至16日2、飞字广告每天128遍中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山东影视、齐鲁频道、莒县综合播放时间：6月12日至16日3、气象局广告每天2遍电视台媒体播放时间：6月12日至16日1、DM单页活动内容大度8开2页折叠2、卖场看板吊挂超市课件下载和卖场主要通道吊挂3、横幅3条每店1条过端午节到新世纪参加“巧手包粽”擂台赛、“饱口福”吃粽大赛等多项活动4、包粽

33、大赛喷绘背景1块（3店共用）以“擂”字作背景5。地贴全楼卖场主要通道6、门贴3店一楼主通道门玻璃7、门外看板3店写真看板父亲节主题活动策划一、主题：一生父爱，真情表达举办时间：6月X日地点：X广场售楼处思路：突出和谐、温馨的气氛，活动主要以互动为主二、活动内容：（1）前期准备工作：1、联系一名能带动现场活动气氛的资深节目主持人（最好是男士）。2、对外提示（报纸、DM单页等）”凡6月16至18日签约的前五名商户和6月19日（父亲节）签约的商户，即可参与6月19日现场活动并免费赠送精美礼品一份”。3、制作印有”X购物广场提醒您：爸爸节快到了，赶快为老爸送上祝福吧！”下面印上X购物广场名称、招商和招

34、聘联系方式。这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。很容易引起子女们对父亲的感念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的形象有很好的作用。4、活动集中聚集点的布置：布置一舞台，墙面中央用康乃馨、玫瑰、满天星、绿叶等布置一处1米Xl米的心形图案作为活动背景。图案的左边“一生父爱”，图案右边”真情表达”。因生性的含蓄与内敛，导致中国男人不善言辞不善表达内心情感，但这些并不代表他们不需要温情，鲜花不只是女性的专利，男人同样渴望。5、（1）提前通知员工歌唱较好的选择一首激进的歌曲，准备活动当天进行即兴表演。（2）现场活动（活动当天即6月19U,具体

35、时间待定）父子（女）亲情照：活动当天对于一同来签约的.父子，如果子女能说清楚父亲的生日，可赠拍父子（女）照片一张。签名留言：写”最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。活动以煽动性海报引发情感上的触动。参与游戏。如：1、默契大考验：由一同签约的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个（不许看答卷）由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。2、两人双足赛跑、长杆夹乒乓球：人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。以上参与游戏胜出者均送康乃馨一支，其他游戏内容还可以再考虑，

36、中间穿插歌手演唱。父亲节主题活动策划活动背景：父亲节是一个很好的机会表达自己对父亲的感谢。父亲的爱是默默的守候，没有太多华丽的辞藻，但是却饱含着对自己子女深深的爱。所以在父亲节来临之际，通过举办这个活动，把想说给父亲的话写出来，像自己的父亲“表白同时提升项目的人文情怀，也能带动客户的来访。针对客户：老业主、意向客户、登岛客户、资源客户、分销商拓客活动预期来人：100人活动地点：项目会所活动时间：6月19日上午9：3011：30下午13：3016：00活动预期成交：1套活动费用预估：1620元活动方式：1、邀约意向客户、老业主及其亲朋好友、登岛客户、资源客户、分销商拓客参与现场活动，到访客户可领

37、取抽奖券一张；2、活动内容：在洽谈区提供已经写好祝福语的贺卡50张，拿绳都挂在洽谈区区域，悬在空中，销售员随手就可以拿一张送给到访客户，另外准备50张没有内容的贺卡，客户可自行填写，并可以带走。3、随手礼：到场客户可凭抽奖券获得两张会所体验券礼品。4、整点抽奖：结合业主生日会的整点抽活动，上午11点；下午14、15点；5、活动前及活动结束后，客户可自由体验会所功能区;6、新媒体：微信时时释放活动信息；活动流程：（略）活动物料及预算：活动物料及费用是两天活动用量，最终以媒介参照流程实际采买发生为准；父亲节主题活动策划一、时间：父亲节前几天左右二、地点：园内。三、主题释义：我国长期以来形成的一个惯

38、例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒。很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的贡任和工作。3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节

39、日。五、活动准备：1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画（教师发纸让爸爸印上大手）。3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。六、活动过程1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲。幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜等）。3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出。爸爸您辛苦了，我爱您。父亲节主题活动策划一、设计构想：父亲的角色

40、在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。三、活动准备：画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间：20

41、一年6月13日一20年6月19日五、活动流程：6月13日：召开班主任会议，部署活动安排。活动以班级为单位组织，活动依据以卜大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。6月14日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。6月15日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。6月16EJ：布置画展6月18日：老爸，看你的1、教师讲故事（父亲节的由来）父亲节是由美国人约翰布鲁斯多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的善

42、良与伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的.信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。幼儿为爸爸唱首歌，例如大头儿子小头爸爸2、“力量老爸”父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸

43、爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。3、爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题：宝宝的生日是哪天？宝宝最喜欢吃哪种食物？宝宝最喜欢的玩具？宝宝的特殊嗜好？4、“角色反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务

44、的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。5、“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏骑大马、蒙眼找宝宝，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。A、“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛，先到终点获的积分20分；15分；10分：5分；最后一名不计分。B、蒙眼找宝宝将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。6、请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝

45、宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。7、按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。8、参观幼儿“我来画爸爸”画展。父亲节主题活动策划为了让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。幼儿园举办了父亲节活动。一、活动时间月日19：OO_20：00二、活动地点幼儿园。三、报名时间_月_日开始宣传。四、报名地点在带班老师处报名。活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共组家庭。幼儿园所有老师，场务一名，管理现场道具。五、活动内容了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。六、活动主旨活动前期准备：通过海报的形式来宣传这次活动

46、。各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。小蜜蜂，音响设备，话筒,文具系列奖品。活动过程：老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。活动方式：爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选“我是好爸爸”。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落

47、地，分组进行比赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏，即爸爸的礼物）。最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成”最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。活动尾声：回顾整个课程内容，给今天的我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”，合影留念！父亲节主题活动策划一、活动目的：我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。二、活动时