2024中小学开展不正之风很腐败问题专项整治工作方案（精选）.docx

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1、2024中小学开展不正之风很腐败问题专项整治工作方案（精选2篇）目录2024中小学开展不正之风很腐败问题专项整治工作方案（精选2篇）1一、目标任务21 .违规收费违规招生问题32 .教育惠民政策落实问题33 .师德师风和“四风”问题34 .食堂违规经营管理问题45 .严格查处有偿补课问题46 .违规征订教辅材料问题4三、工作步骤5（一）启动部署阶段（5月）5（二）全面整治阶段（6月12月）6（三）总结规范阶段（2022年12月）7四、工作要求7中小学开展不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案9一、目标任务9二、整治重点和措施9（一）学前教育减免保教费管理使用不规范问题整治措施：10（二）非学科

2、校外培训机构违规组织学科类培训问题整治措施:11（三）学区在职教师校外有偿补课问题11责任单位：学区各学校13（五）在教师职称评审中以权谋私问题整治措施：B（六）后勤服务管理中以权谋私问题整治措施：13（七）教师师风失范、师德违规问题整治措施：14三、责任主体15各班班主任17为切实加强全县教育系统党风廉政建设，严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题，推动全面从严治党向纵深发展,根据市教育行业不正之风专项整治工作方案精神，结合学校工作实际，决定在我校开展教育行业不正之风专项整治。现制定工作方案如下：一、目标任务认真贯彻落实中央全面从严治党的要求和上级纪委加强党风廉政建设的工作部署，认真贯彻落实中

3、央全面从严治党的要求和上级纪委加强党风廉政建设的工作部署，坚持多管齐下、标本兼治，着力推动“两个责任”落实，扎实开展师德师风教育，着力快查严处典型问题，建立健全长效机制，确保群众反映强烈的教育行业不正之风得到有效解决，基层涉纪上访问题得到有效化解，努力营造风清气正的教育环境。二、整治重点1 .违规收费违规招生问题重点整治违规向学生收取择校费、试卷费、降温保暖费、饮水费、教育基金等费用，违规超标准向学生收取伙食费、住宿费、校服费，强制学生购买各类商业保险、征订各类期刊等问题。重点整治各种违规办学行为，违规收取转学、转专业、重修、补修费用和以中外合作、校企合作办学为名乱收费行为，侵占学生教材差价款

4、行为。重点整治以推荐费、介绍费、信息费等各种经济手段，招揽生源、委托招生中介机构进行有偿招生等违纪违规行为。重点整治生源学校或教师索要、收受招生单位及招生人员任何名义的经费、有价证券或其他贵重物品等违纪违规行为。2 .教育惠民政策落实问题重点整治义务教育经费保障机制、各级各类奖助学金等教育惠民政策落实不到位问题。着力整治惠民补贴资金拨付管理不规范、发放不及时问题。严查虚报、冒领、滞留、截留、挪用、套取教育惠民补贴和教育扶贫资金等违纪违规行为。3 .师德师风和“四风”问题重点整治师德败坏、涉赌涉毒、违规公款吃喝、违规发放津补贴、违规操办婚丧喜庆事宜、违规举办谢师宴和庆功宴、违规举办升学宴、变相公

5、款旅游、违规收受礼品礼金、学术不端及其他有损教师形象的行为。重点整治教职员工在办理群众事务中滥用职权、吃拿卡要、欺压群众等问题。对道德败坏、强奸猥亵行为要严惩不贷，坚决绳之以法。4 .食堂违规经营管理问题重点整治违规托管学生食堂，以虚开购货、伪造入库、提货等手段套取学生伙食费，将与学生伙食无关的费用列入学生食堂成本，直接或变相将学生伙食费用于发放学校教职工福利奖金、学校招待费支出或以其它方式转用于非食堂经营服务方面的支出，教职工用餐侵占学生伙食费，克扣、截留、套取、挪用学生伙食费等违纪违规行为。5 .严格查处有偿补课问题重点整治统一组织成建制收费补课，以家长委员会名义或通过社会培训机构变相开展

6、有偿补课，为社会培训机构或个人有偿补课提供场所、提供生源等违规行为。重点整治教师组织或参与有偿补课，动员、诱导、强制学生参加校外举办的补习班，为校外办班补课提供生源及“课堂内容课外补”等行为。6 .违规征订教辅材料问题把违规征订教辅材料作为教育行业不正之风的重中之重进修面整治。重点整治违背“一科一辅”原则发生史“一/本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容;本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下教后

7、即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容组长：XXX副组长：XXX-/本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下戴后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后

8、即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容及时通报；及时宣传。3.问责追究。对问题严重、工作不实、查处不力的部门或个人进行问责处理，典型案例通报曝光。对自查走过场,该发现的问题没有发现、该整改的问题没有整改、该查处的问题没有查处的，严肃问责，对存在的问题进行集中整治;建立问题整治工作台账，制定问题整改措施，做到立整立改、立即见效。（三）总结规范阶段（2022年12月）1 .整章建制。针对专项整治中发现的系统性、普遍性问题和监管方面的漏洞，各相关职能部门进行分析和整改,健全完善并出台相关监督和管理制度

9、。2 .全面总结。对活动开展情况及时查漏补缺，整理分析，归纳总结，把工作中的好经验、好做法上升为制度，进而建立起纠正行业不正之风的教育、防范、监督、处置工作体系。四、工作要求开展教育行业不正之风专项整治是学校根据省“雁过拔毛”式腐败问题专项整治办公室、纠四风、治陋习”专项整治办公室和省教育系统专项整治办2017年的工作要求，针对我校实际作出的一项重要决策，对维护人民群众切身利益和全省教育改革发展稳定大局，营造风清气正的教育环境，有着十分重要的意义，各二级部门（单位）要高度重视、精心组织，确保抓出实效。一要提高认识，加强组织领导.学校成立由校长担任组长的活动领导小组，制定切实可行的实施方案，积极

10、动员，精心组织，有序开展工作。组织教职工认真学习国家大政方针政策、教育法律法规制度，切实增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识；细化工作任务、明确责任分工、把握时间节点；强化措施、狠抓落实，全面清查，确保整治工作取得显著成效。二要统筹兼顾，狠抓任务落实。把整治工作与党的群众路线教育实践活动结合起来，与纪律作风转变、师德师风教育结合起来，与学校管理、教师队伍建设等重点工作结合起来，以活动促进工作，以工作推进活动，真正做到活动开展与工作推进两手抓、两不误、两促进。三要严格执纪问责。通过严格执纪问责，坚决刹住六大类教育行业不正之风和腐败问题。对违规收取的各种费用要进行彻底清退，对发现的各类违规违纪

11、问题要严肃查处，对履责不力和失职渎职的要严肃问责，对各类非法行为要严厉打击，对查处的案例要及时通报警示、形成震慑。四要建章立制，形成长效机制。紧紧抓住行风制度建设这个根本，正视问题，深刻剖析，找准病因，对症下药，及时健全、完善行得通、能指导、管长远的制度规定，真正做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人；逐步建立起长效工作机制，真正从源头上杜绝教育不正之风，树立务实、高效、廉洁的教育形象。中小学开展不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案按照省、市、县纪委监委的统一安排部署，为持续整治群众身边腐败和不正之风，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据教育局党组关于印发全县教育领域不正之风和腐败问题专项整治

12、工作实施方案的通知要求，经学校党支部研究决定，在全学区开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，并制定如下工作方案。一、目标任务认真践行以人民为中心的发展思想，集中清理整治群众反映多、意见大的突出问题，严肃查处背后的腐败和作风问题，推进长效机制建设，切实维护群众切身利益，保障行业和谐稳定，持续增强广大学生和家长的教育获得感、幸福感和安全感，推动学区教育高质量发展。二、整治重点和措施（一）学前教育减免保教费管理使用不规范问题整治措施：1.积极协调县教育局严格按照甘肃省学生资助资金管理办法（甘财教（2024）20号）规定，及时足额拨付学前教育减免保教费资金，坚决纠治挤占挪用现象，对挤占挪用的要督

13、促返还；2 .严格落实甘肃省学生资助档案管理办法（试行）（甘教资助（2020）1号），加强对学区幼儿园幼儿资助档案的监督检查，对虚报冒领的予以返还，并严肃处理责任人；3 .督促普惠性民办幼儿园及时完成收费标准的审核备案，严格落实“幼儿园在每学期收取保教费时，对符合条件的幼儿保教费按标准直接减免，不得先收后退”的规定；4 .指导公办幼儿园和普惠性民办园进一步规范幼儿资助档案管理，分年度做好幼儿资助文件材料的收集、整理、保管、移交、利用、统计等工作。牵头部门：学校学生资助部门联系人：XXX联系电话：XXXX责任单位：中心小学附设幼儿园、幼儿园、高崖幼儿（二）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题

14、整治措施：1 .严格执行文县进一步推进教育“双减”工作实施方案，强化教育局统筹领导，落实学校部门职责，在教育局党组的领导下，进一步健全各部门齐抓共管、高效联动、密切配合的协作机制，形成校外培训治理合力，提升治理效能；2 .加大日常检查力度，在寒暑假等重要时间节点，部署开展多轮集中整治攻坚行动，严查隐形变异学科类培训、“一对一”、“住家教师”、“高端家政”、“众筹私教”等违法违规培训行为。牵头部门：教务处联系人：张兴文联系人：XXX联系电话：XXXX（三）学区在职教师校外有偿补课问题整治措施：1.对照“十项准则”等制度要求，深入开展学区在职教师校外有偿补课自查工作。设立举报电话和信箱，建立问题台

15、账，限时对账销号。对查实的问题，对照有关规定，依法依规严肃处理；2 .适时组织召开师德师风警示教育大会，以查处的中小学教师有偿补课等相关案例为反面教材，分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。牵头部门：教务处联系人：XXX联系电话：XXXX责任单位：学区各学校（四）强制或变相强制购买教辅资料，在招投标代购教辅资料中收取回扣或者收受好处问题整治措施：1.对照教辅材料管理规定，深入开展自查，重点排查是否存在强制或变相强制学生和家长购买目录外教辅材料、指定地点购买教辅材料等问题；3 .畅通群众反映问题渠道，及时调查核实群众反映的问题；4 .对强制或变相强制购买教辅材料，在招标代购教辅材料

16、中收取回扣或者收受好处的学校和个人，学校成立工作组责令其纠正违规行为，按照有关规定追究相关学校和人员的责任。对以权谋私、搞利益输送的线索及时移送县纪委监委处置。牵头部门：总务处联系人：XXX联系电话：XXXX责任单位：学区各学校（五）在教师职称评审中以权谋私问题整治措施：1.对照乡村教师职称评审管理办法，重点排查学区教师晋升高一级职称的推荐条件、推荐程序是否符合相关规定，是否随意提高或降低申报高一级职称的准入门槛，是否设置不合理限制条件，是否存在优亲厚友、权力寻租等以权谋私问题；2.对排查发现问题的学校和个人，责令其纠正违规行为，并按照相关规定追究负责人的责任，对以权谋私、搞利益输送的线索及时

17、移交县纪委监委处置。牵头部门：党支部联系人：XXX联系电话：XXXX责任单位：学区各学校（六）后勤服务管理中以权谋私问题整治措施:1.高度重视学校后勤服务保障工作，提升工作意识和服务水平，建立和完善学校相关制度，发挥有效服务教育教y/本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印

18、或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容3.对查处的问题，责令其及时纠正违规行为，并按照有关规定追究相关单位和人员的责任。对违纪违法的线索本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文

19、本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容（一）启动部署阶段（5月10日前）。党支部、校委会制定学区不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案，提出指导性意见，做好动员部署，确保专项整治工作起好步，开好头。并将工作方案报送至县教育局专项整治办公室备案。（二）自查自纠阶段（5月至9月）。学区各学校上下联动，坚持问题导向，开展自查自纠，集中清理整治学区不正之风和腐败问题。学校对照本实施方案，并结合各自责任实际，开展排摸自查，举一反三，深挖细查个性化问题，逐项建立问题台账，对能立即解决的问题，即知即改，立行立改。（三）抽查检查阶段（10月底前）。学区统筹力量组织各

20、处室开展交叉检查，并在此基础上，对辖区学校进行抽查。对抽查、检查发现的问题及时反馈，责令整改落实。（四）建立长效机制阶段（11月-12月中旬）。学区针对专项整治期间发现的薄弱环节和突出问题，深入剖析问题成因、找准根源，结合各自实际，分类研究制定完善涉及相关方面的管理制度机制、措施办法，对违反纪律要求、行业规定的制度及时废止，力求实现标本兼治，融入日常、抓在经常，力求长治长效。（五）公布整治成果阶段（12月下旬）。学区将通过发放调查问卷、走访座谈、实地调研，以及对群众反映办理情况跟踪回访等多种方式，听取群众意见，让群众评判检验整治成效。五、保障机制学区成立教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作领

21、导小组，通过强化工作推进机制、定期通报机制、追责问责机制，靠实工作责任，层层传导压力，确保专项整治工作扎实开展。（一）组织领导机制。成立由学区主要领导任组长、分管领导任副组长，相关处室负责人为成员的领导小组，统筹推进学区专项整治工作。组长：XXX校长副组长：XXX副校长组员：XXX小学负责人XXX教务主任XXX政教主任XXX总务主任XXX工会主席各班班主任领导小组下设办公室，办公室设在党支部，XXX兼任办公室主任，张兴文同志任办公室副主任。（二）监督问责机制。学区将对各处室该发现的问题未发现、该整改的问题不整改、该解决的事项不解决、该移交的线索不移交等情况，以及不如实报告整治情况、整治工作推进

22、不力等问题，严肃追责问责。六、工作要求（一）提高政治站位。落实好主体责任。同时，将专项整治工作纳入“三抓三促”行动，持续传导压力，明确工作职责，确保专项整治工作取得实际效果。要从落实全面从严治党战略部署的高度和维护教育和谐稳定的全局维度开展专项整治，坚持党对教育事业的全面领导，深化和保障教育改革发展，增强群众的获得感和幸福感。（二）坚持依规依纪依法整治。学区各学校要认真学习涉及专项整治方面的政策规定、法律法规，准确把握政策规定和法律法规界限。主动作为，以法律法规为依据发现问题、识别问题，不掩盖、回避问题，将问题导向贯穿专项整治全过程。（三）营造良好工作氛围。要加强宣传引导，通过正面报道和反面典型通报等形式，营造社会广泛知晓、群众积极参与的浓厚氛围。要主动接受社会、群众监督，认真听取群众意见和建议，按照信访工作相关条例，做到热情耐心接访，细致准确说明解释行业政策，客观有据回复来信来访，确保社会、群众满意。（四）加强督促检查。学区领导小组办公室要全程跟踪指导学区深入开展自查自纠，全面掌握各学校进展情况;学区将采取多种方式，对各学校自查效果、问题排查、整改结果情况进行督查检查，坚决杜绝整改走过场、一阵风的情况。第19页共19页