优秀班主任个人事迹材料.doc
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1、优秀班主任个人事迹材料 优秀班主任个人事迹材料1雷建运老师热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。认真学习邓小平理论、毛泽东思想,学习“三个代表”的讲话,与党保持高度一致。认真学习教育教学理论,更新教育观念,具有以时俱进、开拓进取的精神。自_年秋季学期以来,一直担任104班的主任工作,在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀,爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:一、勇于探索班级管理新模式在班主任工作中,雷建运老师教育与督促学生遵守中学生守则和中学生日常行为规范,班级管理工作扎实,对学生文明习惯的养成教育良好。同时,勇于探索新的班级管理模式,通过制定班级章程、班级口号等,建立民
2、主、自主式的班级管理模式。通过一系列的创新管理,所带班级在纪律、学习、卫生等方面成绩突出,曾多次获得“文明班级”的称号。二、认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。三、注意培养学生干部的独立工作能力,形成奋发向上、团结友爱的班集体。四、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度
3、,培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正,学生学习成绩不断提高。五、关注每一位学生的全面发展,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。六、注重班主任工作研究,善于学习,掌握教育规律,认真总结工作经验。总之,雷建运老师在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,并取得了显著的成绩,相信她会在班主任工作道路上走得更好,更远。优秀班主任个人事迹材料2韦老师_年参加工作以来一直担任我校机电部汽修班班主任工作。他热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全心全意地投入教育教学工作之中,他有着坚定的职业信念,良好的师德修养,开拓创新意识强,爱岗敬业,
4、讲究班主任工作的艺术,在中职班主任这块教育园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,把自己全部的精力都花在学生身上。此外,他还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中。他能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。他善于协调师生间人际关系,是学生心目中的崇拜者、知心朋友。就是凭着这种坚定的信念和不懈的努力,他在自己的岗位上取得了良好的成绩,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。韦老师担任班主任以来,出色地完成了教育教学工作,他所任教的班级学风好、班风好,多次被学校评为“文明班级”。她也多次被评为我校“优秀
5、班主任”“优秀教师”。工作几年来,每年都荣获县“优秀教师”称号。优秀班主任个人事迹材料3认真做好班级工作,把养成教育作为班级德育工作的重中之重,从点滴入手,从细节抓起,在语言文明、学习自觉、说普通话、写规范字及节约一粒米、一滴水、一度电等方面严格要求自己。利用出黑板报、国旗下讲话、星级评选、征文比赛、小学生日常行为规范知识竞赛等活动,使学生从小养成良好的行为习惯。开展学雷锋活动,对好人好事及时进行表彰和鼓励,学生争做好事蔚然成风。课余时间开展丰富多彩的活动,如安排学生进行“捉人”、“老鹰抓小鸡”等游戏和跳绳、打篮球、打乒乓球、演讲、读好书、背古诗、练书法等活动,使同学们身心快乐、全面发展、健康
6、成长。注重加强班级文化建设,营造德育教育的氛围。教室墙壁上悬挂体现学生良好行为习惯养成教育的精美版面和丰富多彩的班级文化展示台,既有体现“童心、童趣、童真”的各方面的才艺展示,又有体现荣辱观教育的评比栏。建立网络平台,延伸拓宽教育教学的空间和时间。我们班有qq群,老师在网上给同学解惑,和家长沟通,即融洽了师生关系,又与家长取得了共识,联手做好教书育人工作。培养学生较好的学习习惯,如合理安排时间,有计划的学习的习惯;预习和课前准备的习惯;温故而知新,自学的习惯,语文数学成绩均处年级平均水平之上。重视体卫工作,督导学生认真做“两操”,开展各类体育活动,保证每天阳光一小时。优秀班主任个人事迹材料4本
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