2024年文明美德伴我成长演讲稿范文汇总七篇.docx

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1、2024年文明美德伴我成长演讲稿范文汇总七篇文明美德伴我成长演讲稿篇1尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！我是602班的余叶雨桐。今日，我讲的故事是文明美德伴我成长。首先我给大家讲一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的楼梯过道上，迎面遇到一位端着水的女工。那女工一看到列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻挡她说：不必这样，你端着水，而我却空着手，请你先过去吧!他把请字说得很洪亮、很亲切。然后自己紧贴着墙，让女工上了楼，他才下楼。在这个故事里，列宁给一个女工让路,体现了一个伟人的高风亮节,也体现了一个人的文明礼仪水平，更体现了一个社会的公共文明水平。-Ht会的公共文明水平，可以折射出T社会、一个国

2、家的文明程度。一个人假如不遵守社会文明小到会影响自身形象大到会影响国家声誉。中华民族历来以礼仪之邦”著称于世，她五千年悠久的历史，不但创建了绚丽的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。文明是很重要的。因为假如你失去了今日，你不算失败，因为明天还会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。假如你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本！做文明人，说起来简单，做起来是不是很难呢?是的，万事开头难，但只要你从身边的小事做起，从点滴做起，比如：不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱惜公物，遵守交通规则，坐公交车自觉排队，主动给老人让座，主动给长辈问好，团结同学，宽

3、容他人渐渐地你就会觉得，做文明人，说起来简单，做起来也不难。/J浮一年级时，有一次我吃完了东西，就把垃圾顺手扔到了地上。后面来了一个老爷爷，看样子六七十岁，驼着背。他看到垃圾，艰难地弯下腰把它捡起来。看着老爷爷离开的背影，我脸上火辣辣的，感到无地自容。从那以后，我不但不再乱扔垃圾，而且看到了垃圾，也会捡到垃圾桶里去。作为一名生活在华蜜时代的/J浮生，我们要继承和发扬这种优良传统，做一个文明的人，具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长!让我们的校内从今绽放漂亮,让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长！感谢大家！文明美德伴我成长演讲稿篇2尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！文明美德就如一泓清泉可以

4、为我们滋润心灵，赐予我们心灵的安慰。文明的社会，须要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教化、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次安慰人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的.国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰禁止吸烟不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为

5、此，到新加坡考察的T立中学校长语重心长地说：不文明行为也，国耻。不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线,刃峨们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。中国有句古语：百善孝为先:意思是说,孝敬父母是各种美德中占第T立的。一个人假

6、如都不知道孝敬父母，就很难想象他会酷爱祖国和人民。古人说：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼二我们不仅要孝敬自己的父母，还应当敬重别的老人，爱惜年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干:中华民族也自古就有敬重师长的优良美德。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十三贤张良桥头真诚拜师。孟德斯鸠曾说：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是文明美德。文明美德伴我成长演讲稿篇3尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。文明是一种严格律己、敬重他人的行为规范，美德则是美妙、

7、优良的品行，文明美德不仅仅是个人素养、教养的体现，更是个人道德和社会公德的体现。中华民族自古以来都是一个讲究品德教化、注意个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一句暖和的话语，一次安慰人心的宽容,融合成美德颂曲上一个个拨动人心的音符。小时候妈妈常给我讲孔融让梨的故事，这个故事体现了兄弟姐妹相互谦让、相互帮助、团结友爱的精神，成为文明美德的佳话。二十一世纪的我们更要学会相互谦让、礼貌待人，助人为乐，秘奉献。下面就是发生在我身上，让我有切身体会的一件真实事例。早春的一个早晨我乘公交车去上学。寒风吹到脸上像刀割一样好不简单挤上一辆公交车，车上人贴着人，气都喘不过来。小挚友，你来坐这儿吧!”一位叔叔亲切的对

8、我说。我客气的说：感谢叔叔，不用了.叔叔很坚决地说：你背着书包不简单站稳，你来坐吧，我站着就行。说完,给了我一个微笑，他的微笑让我在这个冰冷的冬天感到无比的暖和，我说了声感谢后就坐了下来。车到了下一站，上来了一位头发花白的老奶奶。就在公交车开动的.瞬间，老奶奶打了一个踉跄，差点儿摔倒。我想：刚才那位叔叔把座位让给了我，我也应当像那位叔叔一样把我的座位让给老奶奶。于是，我站起来对老奶奶说：奶奶您坐吧.奶奶说：你真乖，感谢你。在这件事中，叔叔起到了表率作用,我从中也学会了谦让、互助和敬重老人。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展历代流传下来的珍贵的道德文化遗产。它包含了优秀的民族品质、优良的

9、民族精神、和良好的民族礼仪等。如今，社会不断进步，人们生活也越来越富有，有些人出现了一些不拘小节的行为，街道上乱穿公路;公共场所随地吐痰、大喊大叫;乘公交车时你推我挤这些行为让人们觉得文明美德已慢慢离我们远去。作为学生的我们要对这些不文明的行为说不!要充分相识到：一个人假如缺少了文明美德，就等于缺少了左膀右臂，无论他的学习再优秀，事业再胜利也不会令人观赏。作为新世纪的我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德，从我做起,从每T牛小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开，让文明美德伴我们健康成长！文明美德伴我成长演讲稿篇4尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！文明礼德是现代社会中必备的品质，是我们成长所

10、需的精神养分，更是我们社会发展和前进的动力。在缺乏文明的国度里，社会就会停滞不前，人们就享受不到华蜜美妙的生活。文明礼德，主要指的是着装整齐、待人落落大方、敬重长者、语言不低俗、诚信遵守法律、爱惜周边坏境等。这是一种良好的习惯，也是一种优秀品质。因为，文明之人必能使周边人对其产生好感，给他人带来欢乐。同时，文明也是敬重他人、体现自身价值的良好行为。文明就像一股春风，滋润着人们的心田，它是一种宝贵的精神境界，见证了人类从古至今社会发展的历程，推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学发展。我国是文明礼仪之邦,拥有几千年的文明精髓,我们应发扬其精神,传承其文化,无愧于文明之邦”的称号。然

11、而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数，诸如:某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受还有些人，在拥挤的公车上，经常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是，一些人在面对跌倒老人时,束之高阁地扬长而去，都怕惹上麻烦的心里让人既生气又无奈。这些不讲文明礼德的行为,是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年T弋的成长，阻碍社会的发展。每当看到这种不讲文明礼德的现象时，我不解地问自己:是什么缘由让这些现象累见不鲜呢？是因为这些人缺乏文化素养还是家庭教化呢?有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激烈地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我最终明白了，其实文明礼德不难做到，它是我们日常生活中的

12、一种良好习惯，人人都可以学会文明未腐。文明美德伴我成长演讲稿篇5美德,是一种奇妙的东西，它就像一个火红的太阳暖和着我们的心灵，就像一道道漂亮的风景令我们难忘，而它更像黑暗中的一盏盏明灯，为我们指引方向。美德虽然不是什么震天动地的善行，但它会给我们带来很多欢乐。而在我们的生活中，你又是否做到文明美德了呢？放学的路上，我总是看到一些同学们拿着木棍用劲敲打花草树木。公园中，我又总是望见人们随地吐痰，乱扔垃圾。啊！能做到文明美德的人真是寥寥无几呀！其实，只要你情愿，要做到文明美德就易如反掌了。在公园，街道，顺手捡起一个垃圾袋，一片纸屑，将它扔进垃圾箱，文明美德，你做到了，公交车上，起身把座位让给老人，

13、文明美德，你又例倒了。虽然想要做到文明美德特别简洁但又有几个人能真正做到呢？正是因为做到的人少所以，我们中国人的素养在外国人眼里降!氐了不少。记得去年，我还在云南盈江时，那里不断发生地震。3月10日这天，发生了一次61级大地震，有些人受了伤，有些人遇难了，幸存下来的人们吓得胆战心惊，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去烧饭吃。但没过多久就有一些离灾区周边较远的农村老百姓在家中煮了许很多多的.饭菜，再用车送到灾区来给人们吃，却不收一分钱！伸出了他们的救济之手,献出了他们视的爱！瞧，他们给我们建立了多好的T榜样呀！让我们从身边的小事做起，让我们每个人心中都充溢爱，让文明美德永在我们心

14、间！文明美德伴我成长演讲稿篇6我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼无以立、人无礼则不生,事无礼则不成、老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美誉。自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。多数事例也表明，走向事业辉煌,开创胜利人生的关键就是要有高尚的美德。记得曾读过这样一则故事。

15、有一次,列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁B团当她说：你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！他把请字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是由于列宁的良好品质和高尚道德，让他成为了一代伟人。作为小学生，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校内里，一位小同学摔倒了，大同学就主动跑过去，扶起他一到处洋溢着文明礼仪的气息。文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明

16、行为。例如：在我们的校内内，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹，走路推推操操;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学有意损坏学校的.公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。小而不为，老来何为?作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明,有本幽，那我们的生活将会更加美妙。文明礼仪是自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微乎其微，但却是我们每个人都不能缺少的。其

17、实，文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾让我们把文明带进校内吧。学校是我们的家，这个家的整齐须要我们每个人共同努力来创建，这个家的漂亮须要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校内告辞吧，让沉睡在地上的痰迹和公路告辞吧，让陈设在墙上的涂痕和教室告辞吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整齐和漂亮吧，让请、感谢、对不起响遍整个校内。昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将确定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷布满整个校内吧！讲文明，

18、与美德同行；美德，与文明共创。一个有文明的地方就有美德；一个有美德的地方就有文明！让我们从小事做起,从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星！让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴同行！我的演讲到此结束，感谢大家！文明美德伴我成长演讲稿篇7敬重的领导，尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我要演讲的题目是文明美德伴我成长。文明美德是什么？文明美德是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮助；是平常与同学相处时的热忱；是见到师长时的一声问候；是不当心撞到对方时的一声对不起；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时主动制止；是自觉给老幼

19、让座的瞬间文明是一种美德,文明是一种修养，文明美德伴随着我的成长。常常在学校的铁门边看到一个小小的黑板，上面的表扬总会令我愉悦。其实并不是我得到了什么表扬，只是当我看到自己的同学拾金不昧时,由衷的兴奋而已。学校强调学生的养成教化,我认为这是与中国传统的文化一脉相承的。最骄傲的是，排着整齐的路队，在校内的林荫道上大声向过往行人问好：叔叔好阿姨好爷爷奶奶好老师好，看着他们开怀的笑容，我们更加明白做一个懂文明的孩子是多么的华蜜和满意。校内是我们学生的花园和天堂。虽然，老师耳提面命要爱惜自己身边的环境，校内垃圾却总是不行避开的存在着。是不是我们的学生都是语言的巨人彳翎的矮子？反思总能找到出路，学校让每

20、个班级每天派出两名卫生督导员，每个学生在执勤的时候，深刻的感受到了清洁人员的辛苦。是啊那位佝偻着背披星戴月地爰惜着“花园”的阿姨我们真该对您说声对不起！文明不仅仅是教科书上给予的慨念，文明不仅仅是选择对错的选项，文明更应当是生活中行动的体现。刘备曾劝其子要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，文明是自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中手冰艮,成长。虽微乎其微，但却是我们每个人都不能缺少的。鲁迅曾说过：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，赐予我们心灵的安慰。与文明美德一路同行，会使我们更加睿智，更加受人敬重。我很喜爱梁启超先生，我想用他的话来总结我今日的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。当然少年文明则国文明，那么那时我们中国就是真正的文明大国了！同学们让我们拥抱文明，和美德手拉手，走向更美妙的明天吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!