2024年文明礼貌学生演讲稿.docx
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1、2024年文明礼貌学生演讲稿文明礼貌学生演讲稿1各位老师、同学:大家好!今日我讲话的主题是:做文明礼仪学生,创和谐文明校内。人最重要的基本素养莫过于讲文明,行礼仪。作为一名中学生,文明礼仪不仅是个人素养和文化修养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是家庭教养和良好校风的体现。它存在于我们每一天的生活学习中,表现在每个人的言行举止上。早在两千多年以前,孔子就提倡:不学礼,无以立。在历史的长河中,我们的先祖为中华民族赢得了礼仪之邦的盛誉。今日,我们提倡文明礼仪,是对历史的敬重,是对传统的弘扬,是对文化的感悟,更是对现实的反思。开学以来,大多数同学都是讲文明,懂礼仪,守规范,高素养的中学生,这是
2、我们优良校风和美丽环境,得以实现的重要基础和保证。我们感受到了校内内自然环境的美丽,感受三了同学们文明素养的提高,感受到了师生间融洽相处的愉悦。同学们用整齐的仪容仪表、良好的行为习惯、务实的学习看法、健康的生活信念,巩固着已形成的和谐的生活环境,强化着主动向上的学习氛围。然而,不文明的礼仪现象仍旧常常出现我们身边。如:打架骂人的事务还偶有发生;同学相处脏话连篇;课间休息追逐打闹;食堂就餐高声喧哗;饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔乱抛;随意践踏草坪;公共财物不加疼惜我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良
3、好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。现在,同学们正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到同学们自身的心理素养,而文明的行为就是在帮助同学们提高自身的心理素养,假如不在此时抓好自身道德素养的培育,那即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯驾驭学问技能的机器。刃陷,如何成为一个讲文明、懂礼仪、身心和谐发展的人呢?讲文明、懂礼仪的学生,总是对学问充溢渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别
4、人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。讲文明、懂礼仪的学生。肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。讲文明、懂礼仪的学生,肯定是一个有爱心、有责任感、遵守纪律、爱惜公私财物的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水
5、电而且会劝阻、制止破坏行为,刚好报告。老师们,同学们,俗话说:播种行为收获习惯播种习惯收获性格播种性格收获命运。我们是学校的主子,让我们携起手来,从自我做起,从自律做起,从小事做起,让我们的谈吐更优雅,让我们的举止更得体,让我们的习惯更文明。让文明礼仪之花在校内到处盛开。感谢。文明礼貌学生演讲稿2敬重的老师、敬爱的同学们:大家早上好!今日我演讲的主题是:做文明礼貌的好学生。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不当心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明的学生,肯定是爱学
6、习的人。他总是对学问充溢渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。文明的学生,肯定是讲礼貌的人。本斌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会随意买零食吃。文明的学生,肯定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电。文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。文明的学生,肯定是一个有爱心和责任感的、人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事
7、,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品行。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。怡同学少年,风华正茂,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,创和谐校内.文明的学生,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品行。文明已被人们放
8、在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年,风华正茂,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,创和谐校内.文明礼貌学生演讲稿3敬爱的同学们:大家好!我是六甲班的我今日要给大家演讲的题目是文明本幽在校内。校内内,一些衣着整齐的同学边走边聊,顺手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋,敬爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来吧,做一个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校内,让这个世界清洁起来吧。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园起先就经常听到的话,它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在
9、,然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声感谢您,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声老师好,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声老师再见,你是否在违反了学校纪律时愧疚地向老师说一声老师对不起.或许我们许多同学不善言表,或许我们许多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师静默祝福孰不知,当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的老师们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰!一声感谢”表达了对对方的无限感谢,一声老师好传递了对老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守讲文明、懂礼貌”的标语,用T分行动使文明礼貌之风
10、永驻我们的校内吧!我的演讲完毕,感谢大家!文明礼貌学生演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使/J浮生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦”这个美誉
11、。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用F话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。文明的学生,肯定是讲礼貌的人。本幽用语在他嘴边,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人。文明的学生
12、,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会随意买零食吃,因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。文明的学生,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为,刚好报告。文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。文明的学生,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他
13、会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育文明是行为的、端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告辞作日的无知和粗俗,是自觉的限制。校内因你、我的文明而文明。文明校内须要我们全体师生共同、长期的努力。在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的T分子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。文明它本在生活最最微小处。这不仅要体现在语言上,更要集行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明健康的4浮生,做合格的社会主义接班人。文明礼貌学生演讲稿5敬爱的同学们:大家好!假如你失去了
14、今日,你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻挡她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把请字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟
15、人的例子,因为这很简单令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更须要一群有道德的民众。f社会的公共文明水平,可以折射出一个社会f国家的文明程度人假如不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出访俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下假如有人不注意
16、自身的文明修养他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达肯定水平,就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力,就要端正自身的心态,不违反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的基础。而一个社会的
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