2024年文明礼仪班会教案.docx

《2024年文明礼仪班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年文明礼仪班会教案.docx（50页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、2024年文明礼仪班会教案文明礼仪班会教案1一、传统美德小故事主持人：礼仪”是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。我们的祖先崇德尚礼，他们的表率为我们迎来礼仪之邦”的美誉，下面请听历史故事：孔融让梨，黄香诚意敬父母。主持人（小结）：五千年的历史中,这样的故事数不胜数，他们是琳学习的好榜样。二、文明用语记心里：主持人：人们都说良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装饰着我们的生活，暖和着彼此的心？学生自由发言（您好请感谢欢迎再见劳驾没关系请宽恕早上好请稍等请坐给您添麻烦了”.）主持人（小结）：文明用语是通往心灵的金钥匙,生活中的文明礼貌用语还有许多，同学们

2、要留心视察，留意各种场合运用的礼貌用语,成为一个落落大方的人。三、礼仪擂台赛主持人：文明礼仪内容很广泛，大家在日常生活中时常扮演着不同的角色，下面分小组来说说，每种角色的文明表现：（每组扮演一种角色，全组一起练习表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。）1、第一组小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。敬重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。2、其次组小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。3、第三组小观众：假如我是小观众，看电影,看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持宁静不起哄，不起哄。4、第四组小游客：

3、假如我是小游客，上公园,看美景，爰花木，护文物，见外宾，不围观,文明游客我做到，我做到。主持人（总结）：同学们在不同场合都要留意文明礼仪，这不仅是个人素养、教养的体现，也影响着班级荣誉、学校荣誉，更是城市的脸面，是国家的脸面。四、校内文明礼仪主持人：同学们谈谈你在校内里、班级中发觉哪些不文明行为？有什么看法？（学生自由发言）主持人：下面读读常用的校内礼仪要求，请听小学生日常行为规范三字歌小学生日常行为规范三字歌升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教育帮残疾乐助人不打架不骂人要诚恳不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言

4、多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要主动上下楼靠右行不拥挤保畅通好习惯早养成有教养益终生五、学唱歌曲咱们从小讲未幽主持人：我们是祖国的小雏鹰，是21世纪的主子，让文明之花在心中开放。让我们在歌声中插上文明的翅膀，飞向蓝天,飞向美妙的将来文明礼仪班会教案2教学目标：1 .通过看图片、阅读材料、探讨等系列活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。2 .把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。3.通过此次班会使学生具

5、有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的相识。通过发觉身边一些不文明的现象来规范学生的行为。教学过程：一、活动打算：1.开班会前，我们班开展一系列教化活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调直争做文明学生的做法。2、搜集相关图片、文字材料。导入新课：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新T弋的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播！现在我宣布：文明礼仪伴我成长主题班会现在起先。二、活动起先韩：尊敬的老师李：敬爱的同学们合：大家好！韩：今日，我们三（3）班实行文明礼仪伴我成长主题班会，很多老

6、师都来参与了，我们真兴奋，我们热情欢迎。全班起立,向后转-（全班欢迎）李：三月奏响了春天的旋律.韩：今日是阳光明媚的日子。李：雷锋叔叔的故事传遍校内。韩：文明之花到处盛开李：我们是祖国的花朵李：在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。合：那,让我们行动起来,共同营造文明的晴空吧!让我们全班齐唱歌曲歌声与微笑。请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花合：向阳小学三年三班文明礼仪伴我成长主题班会到此结束。让我们以热情的掌声感谢领导老师参与我们这次主题班会,再一次欢迎领导退席。1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念

7、。2、礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但她却是最宝贵的事情。3、关切学校，我们的职责;爱惜学校,我们的义务；酷爱学校，我们的心声。4、让我们的素养及文明呈现在一言一行中！5、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。7、花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内！8、顺手捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。孔融让梨孔融小时候聪慧好学，才思灵敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵很多诗赋，并且懂得礼节，父母亲特别宠爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇

8、头，却另拣了一个最小的梨子说：我年纪最小，应当吃小的.梨，你那个梨就给哥哥吧。父亲听后非常惊喜。黄香诚意敬父母黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香特别哀痛。他本就特别孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香始终不离左右，守护在妈妈的病床前,母亲去世后，他对父亲更加关切、照看，尽量让父亲少操劳。冬夜里，天气特殊寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，的确很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特殊冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸肯定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很担心。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便静静走进父亲的

9、房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，暖和了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，邻居邻居人人夸奖黄香。文明乘车歌同学们，要牢记，上下车时排好队。上了车，不乱跑，坐稳扶好平安保。车厢里，不大叫，安宁静静秩序好。有座位，不去抢，大小同学照看到。下车时，不拥挤，耽搁时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，共创向阳好形象。文明礼仪班会教案3班长：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们是祖国的小雏鹰，我们从小要学礼仪，用礼仪、要重言，更重行让文明之花到处开放。老师们，同学们，大家好！四（1）中队”争做文明礼仪小学生”主题队会现在起

10、先，让我们以热情的掌声有请主持人上场。甲：爷爷常说，中华是文明古国。乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。丙：老师教育我们，知书达礼儿时起。丁：我告知自己，文明礼貌要发扬。甲：在校内里，我们是文明的学生；乙：在家庭中，我们是文明的孩子；丙：是啊！我们是21世纪的主子，更应当讲文明、懂礼貌。丁：那么，文明礼仪大家知道多少呢，下面进入我们的抢答环节：A、女同学起先爱美,可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。（错）B、对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。（错）C、在老师办公室的学生如没有特别状况，不宜逗留太久。（对）D、课前打算不是正式上

11、课时间，所以无关紧要。（错）E、进入别人的房间应先怎么做？。（先敲门）F、迟到的同学在教室门口，应先停下脚步，讲什么？（报告）G、无论要求别人做什么，都应当什么字当先。（请）H、下早读课钟一响，同学们必需到教室走廓集中，排好队，这一过程要做到（）、（）和（）用三个字概括出来。（快、静、齐）I、我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（您好、请、感谢、对不起、再见”）丙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校内礼仪起先吧！请观赏三句半：校内礼仪我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！胸卡领巾每天戴！讲仪表！校内内外不乱跑，自觉排队往右

12、靠！危急嬉戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚恳守信讲礼貌！遵规守纪勤学习。要记牢！每天来把卫生搞，贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！预备铃响进教室，课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙、妙、妙！升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！校训呼号要洪亮！要有力！同学之间要友爱，互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！校内礼仪搞得好，好人好事真不少！礼仪少年在哪里？瞧、瞧、瞧丁：四位刚才说的可真带劲儿啊，看来文明礼仪无处不在！下面请听诗朗诵文明礼仪要十讲语言上讲文明，行为上讲规范；学习上讲刻苦，生活上讲卫生；活动中讲参加，集体中讲团结；待人上讲礼貌，处世上讲团结；校内外讲团结，时时到处讲平安。丙：其实

13、文明礼仪就是从我做起，从小事做起的.，你的帮助可能就是雪中送炭。接下来请听中国历史故事孔融让梨在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜爱他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书；对人要懂礼貌；说话要和气；无论什么事，兄弟们都要相互谦让，不要光想着自己；别人有困难要赐予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清晰楚。他喜爱做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，特别讨人喜爱。在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融

14、站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；最终，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢？孔融回答：我年纪最小，当然应当吃最小的.客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满足地点了点头。后来，爸爸的学生便把孔融分梨、让梨的故事写成了文章。于是大家就把它传诵开了，从古代始终讲到现在。丁:小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。吹起了螺号心里美。请观赏歌曲小螺号丙：同学们的表演真棒，学习礼仪善交往，团结同学敬师长。在校内里，我们是文明的学生，请听我们都要讲公德小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。敬重老师有礼

15、貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关切。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过公路走人行道，这条干万别忘掉。红灯亮时请等1吴，绿灯闪耀方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！甲：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；乙：在校内里,我们更应当是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；丙：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建立爱心屋齐：请听校内童谣（拍手歌）你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关切集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍

16、六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚恳守信念间记。你拍八，我拍八。爱护环境靠大家。你拍九，我拍九。熬炼身体要长久。你拍十，我拍十，遵纪遵守法律要坚持。丁：文明，让人举止文静；礼仪，让人风度翩嗣。做文明使者，送去漂亮的花环！丙：好儿童，志气高。讲文明，懂礼貌。小挚友们呀团结友爱心一条。最终请观赏歌曲咱们从小讲礼貌咱们从小讲礼貌晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘。小挚友们呀欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您早！同学你好！咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！好儿童,志气高。讲文明，懂礼貌。小挚友们呀团结友爱心一条。不骂人来，不打架。果皮纸屑不能抛，纪律要遵守,卫生要做到。咱们从小讲文明

17、，咱们从小讲礼貌！班长：下面请老师讲话，大家欢迎！师:同学们!今日的主题队会开得特别胜利。古人云：”勿以善小而不为,勿以恶小而为之J文明行为，贵在实践。我信任通过今日的主题队会，同学们肯定会让文明礼仪之花到处开放的!愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美妙！感谢！班长：全体起立！呼号。师：打算着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻打算着！班长：活动到此结束，感谢老师们的光临！文明礼仪班会教案4活动目的：1.通过本次活动课，使学生相识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。2 .通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养

18、成良好的行为习惯。3 .培育学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。4 .把礼仪贯穿到歌谣、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动打算：1 .收集有关校内礼仪的歌曲，小故事2 .文明礼仪儿歌、朗诵等。3 .小黑板活动重点：通过活动希望学生能把校内礼仪的一些规范运用到生活学习中。活动过程：一、活动导入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新T弋的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常快乐中，把文明之美到处传播！

19、你们是祖国的花朵,祖国的将来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。现在我宣布：文明礼仪伴我行”主题班会现在起先。二、活动起先班主任：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有许多故事至今仍深深的.教化着我们，下面请听一听历史故事：孔融让梨黄香诚意敬父母.孔融让梨：孔融小时候聪慧好学，才思灵敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵很多诗赋,并且懂得才L节,父母亲特别宠爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：我年纪最小，应当吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。父亲听后非常惊喜。孔融让梨的故事，很快

20、传遍了曲阜，并且始终流传下来，成了很多父母教化子女的好例子。黄香诚意敬父母：黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香特别哀痛。他本就特别孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香始终不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关切、照看，尽量让父亲少操劳。冬夜里，天气特殊寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，的确很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特殊冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸肯定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很担心。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便静静走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻

21、进父亲的被窝里，用自己的体温，暖和了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，邻居邻居人人夸奖黄香。夏天到了，黄香家低矮的房子显得特别闷热，而且蚊蝇许多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，打算睡觉去了，这时，大家才发觉小黄香始终没有在这里。香儿，香儿。父亲忙提高嗓门喊他，爸爸，我在这儿呢。说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。你干什么呢，怪热的天气，爸爸心疼地说。屋里太热，蚊子又多，我用扇子用劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉黄香说。爸爸紧

22、紧地搂住黄香，我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称温席的黄香，天下无双。他长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也肯定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果真不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传.班主任：听到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?（学生自由发言）班主任：现在我们在同一个学校，同一个教室里学习生活，让我们把同学们当成我们的兄弟飒吧！三、朗诵我们从小就要

23、学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花到处开放，老师也为同学们打算了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起动起嘴来读一读。（出示累板）同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平常相互问问好，分别再见别忘了，若求人请字先，最终别忘说感谢，影响别人对不起，回答请说没关系，文明做个好孩子，人人夸我数第一。希望同学们千万别忘了哟,把文明用语牢牢记在心间。下面我们一起来听一首文明礼貌歌”。四、提问环节：（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？（场景二）假如你不当心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？（场景三）假如你在上楼道时，有同学被撞到了

24、怎么办？（场景四）大家都知道在学校里的规范礼仪是怎样的吗？（正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等）五、活动总结同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名小学生，我们要做到遇到师长，要主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起；爱惜公共财物，不乱写乱划!，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好孩子。文明礼仪班会教案5活动目的：1.通过本次活动课，使学生相识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。2 .通过活动使校内里呈现

25、出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教化见效。3 .培育学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。活动打算：1 .收集有关校内礼仪的歌曲2 .文明礼仪儿歌、朗诵等。活动重点：通过活动希望学生能把校内礼仪的一些规范运用到生活学习中。活动过程：一、活动导入1.请同学们齐唱歌曲文明从小讲礼貌。2、介绍我们祖国是有着礼仪之邦的美称。3、主持人导言：二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的树任人，应当怎样来迎接挑战适应发展呢？请同学们齐唱少先队队歌.二、介绍文明礼仪学问：（观看视频）坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息，同时也

26、显示出高雅庄重的良好风范。同学们可以跟着做。站姿礼仪：美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。三、演示交往礼仪（学生模拟表演）1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、刚好沟通，消退彼此冲突。4、不要随意发怒。5、不要叫人外号。四、演示交谈礼仪介绍交谈惯用语：（两个人表演）电话礼仪（两个人表演）同学们的表演得精彩极了，我们中华民族素有礼仪之都的.美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花到处开放，老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌。同学们，都

27、知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平常相互问问好，分别再见别忘了，若求人请字先，最终别忘说感谢，影响别人对不起，回答请说没关系，文明做个好孩子，人人夸我数第一。希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢牢记在心间。五、现场采访，一个学生扮演中国少年报的记者：听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗？（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？（场景二）假如你不当心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？（场景三）假如你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？（场景四）假如你回到家发觉忘了老师支配的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？六、校内礼

28、仪1、同学们，老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。2、再请同学们看看文明的漂亮的校内，你又有什么感想？（发表感想）文明-共同生活在这漂亮的校内，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处,团结互助,相互谦让,才能说的快乐，这个大家庭就会越来越美妙。3、班主任讲话：同学们，你对他人有礼貌、敬重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的敬重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。七、观赏歌曲结束班会文明礼仪似一缕春风，培育了你

29、们，似阳光雨露流进孩不门幼小的心田，滋润着你们强壮成长,直到长成参天大树。新人是漂亮的,生命是美妙文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵我们之花恒久绽放!八、宣布文明礼仪”主题班会到此结束。文明礼仪班会教案6活动目的：通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个相识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。活动过程：师：一（1）班文明礼仪我做到班会现在起先。全体起立，齐唱歌曲：我们从小讲礼貌。歌词：a晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小挚友呀，欢高兴喜进学校。见了老师敬个

30、礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。b好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小挚友呀咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。师：我们在学校生活刚刚起先不久，学校为我们开展了许多活动。教化我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样运用礼貌用语的？他们这样用对不对？请观赏故事小猫花花：一只小花猫无意中走到一面镜子前，望见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不兴奋了。你是谁？为什么老瞪着我？小花猫怒气冲天地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也

31、怒气冲天地说：你是谁？为什么老瞪着我？”这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼,唯嘀大叫两声,扑了过去。谁知那只小猫tME常生气地向它扑过来。只听砰的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说：你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样.小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼,而是笑眯眯地说：嗡一嘀一你好！咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：嘀嘀一你好！”小花猫兴奋极了，又去告知妈妈。妈妈仔细地对它说：“孩子，记住，要想别人敬重自己，首先要学会敬重别人。”师：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明白，你们听（儿歌）你也

32、用，我也用，文明用语，大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄，个个文明有礼貌。师：小猫花花做得都这样好，那我们一（1）班的小挚友该怎样做呢?（场景一）当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？评价：这位同学说话真有礼貌,我有笔也情愿借给你。（场景二）假如课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗？（场景三）来到书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢？评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。（场景四）假如你和爸爸妈妈游玩时，你丢失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？小记者评价：你真棒，民警叔叔肯定会夸你是个有礼貌的好

33、孩子。（场景五）当家里来了客人，你怎样款待他？（场景六）1）、假如你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？2）、同学们你们可以跟班主任老师，你们有谁情愿与在场的老师打电话。师小结：希望我们每个小挚友从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子！文明礼仪班会教案7活动目的：1.相识讲文明、懂礼貌的重要性。2.引导学生养成文明礼貌的习惯。活动形式：情景剧、三句半、快板活动打算：儿歌、广告语活动过程：一、五月是一个多彩的季节，鲜花盛开,杨柳成荫，我们的校内更加美。同学们是否还记得曾学过的一首儿歌校内美那大家一起背诵好不好？师：下面哪个同学能说一下校内为

34、什么美？生：说师：大家再想一想为什么我们的校内这么美呀?生：说师：好，今日我们就开一个文明行为从我做起的主题班会。二、下面老师想考考大家都知道哪些文明礼貌用语。生：说师：同学们说的特别好,老师也信任同学们肯定都想做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,对吗？（对）请听快板小学生文明公约那么在我们班级里是不是还存在不文明的行为呢，大家共同看情景剧路队。生表演：1队和2队有什么区分？哪队做的好？哪队做的不好？师：2队有哪些不文明行为？生：说师：是不是应当改正。（是）我们对这些不文明行为应当怎样改正呢？生：说师：这些同学能发觉不足，假如不能发觉呢？师：还有哪位同学能用其他方法来改掉我们身边的不文明行为呢？生：

35、说师：那还有没有其它方法了。生：说师：好了,同学们对如何改正不文明行为提出了很多方法包括：(1)自我监督(2)结对监督(3)相互监督。师：改正不文明行为，我们都来争做文明学生，请听三句半文明校内师：下面老师再给大家提出一个问题，就是要求同学背一首关于文明礼貌的儿歌或是说一条宣扬文明礼貌的广告语。生：说师：下面老师做一个采访，考考大家对礼貌用语的运用状况。1.假如你不当心遇到别人该怎么说？2 .假如别人不当心遇到你，你该怎么说？3.假如别人帮助了你，你会怎么说?4 .早晨见到了同学，你应说？5 .受到了别人的帮助，你应说？6 .须要别人帮助时，你应说？7.错怪了别人，你应当说？师：好了同学们对文

36、明礼貌用语都了解的特别好。那么，同学们在实践中是不是也能礼貌的解决一些问题呢？请看小品课间文明礼仪班会教案8活动目的:1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的相识，体会到文明的重要性。2、培育学生从现在做起,从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，懂礼貌的好学生。活动重点：提高学生对文明礼貌的相识。活动难点:能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。活动过程：一、活动导入同学们，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新T弋的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明，懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传

37、播！现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会现在起先。二、活动起先（一）观看历史故事视频1.中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教化着我们，下面请观看历史故事孔融让梨.（放视频）2、师问：看到这个故事，同学们觉得在生活中我们应当怎样对待我们的父母和兄弟姐妹？3、学生自由发言。4、师总结。（二）情境表演一根跳绳1、指名两位同学表演。2、师问:看了这个表演,同学们有什么想说的？请同位探讨一下,然后谈谈自己的看法。3、指名发言。4、师说：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。这位大同学说话很不文明，而且欺压别人，抢人物品，这种行为是不对

38、的。假如是你没带跳绳，你打算怎样做？5、指名说。6、师说：同学们说得真好，让我们手拉手，为文明歌颂。（出示拍手歌）7、师总结。（三）出示图片一说说不文明现象1、学生看图片。2、师问：你们觉得他们做的对吗？先在小组里探讨，然后说说自己的看法。3、指名说。4、师说：下面我想请大家就以下几个同学的做法，发表一下你的看法。（出示课件）5师问：你赞同他们的做法吗？假如是你，你又会怎样做？6、指名说。7、师说：我们再来看一看，说一说。（出示课件）8、师问：（1）你是怎么看小红的做法，假如你是小红，你会怎样做呢？（2）小冬哪里错了？假如是你的话，你会怎么说？（3）你向别人请教时，是这样请教的吗？应当怎样向同

39、学请教？假如现在我是小明，你向我请教问题，你应当怎么说？请你表演一下。（四）出示儿歌1.师说：同学们，当我们进校、升旗、上课、课间、放学、回家时，我们应当怎样做呢？（出示课件）2、指名读、小组读。3、师总结。三、活动结束1、师说：希望大家都能成为讲文明懂未幽的小学生，让我们来听一首儿歌咱们从小讲礼貌。(出示课件)2、师总结：在这轻松欢快的音乐声中，我们的主题班会也接近尾声了。希望大家向不文明的行为告辞，用文明礼仪时时到处规范自己的言行。在校内，我们要做个文明的学生，在家庭，我们要做个文明的孩子，在社会上，我们要做文明的使者，遵守社会公德的模范小公民，你们能做到吗?本次主题班会到此结束，感谢大家

40、！文明礼仪班会教案9队会目的：(1)让学生知道现代小学生应当知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，欢乐地与人相处。(2)培育学生良好的文明品质，依据自己的礼仪认知实力、道德推断实力，就不同的环境和详细状况作出最佳推断，作出相应的文明行为。(3)帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应实力。学生打算：学生收集有关同学文明礼仪行为的资料(照片、摄影带，文字材料等)学生直阅与文明、习惯有关的资料，思索作为一名学生应当养成哪些好的礼仪习惯，从自身感受谈起。学生编排表演有关文明礼仪的小品、拍摄照片、撰写文字材料等。活动仪式：1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗、唱队歌。4、中队长讲话。5、中队会活

41、动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。一、队仪式整理队伍，报告人数（中队长下口令：全体立正，各小队整队，报告人数。）小队长整队，报告报告完毕后，中队长向辅导员报告。报告中队辅导员，本中队应到54人，实到54人，活动一切打算就绪，恳求活动起先。辅导员：接受你的报告,活动可以起先了，并祝我们的活动取得圆满胜利。302班文明礼仪伴我行”主题中队会现在起先第一项：全体立正，出旗，（放出旗曲）其次项：高唱队歌，请坐第三项：中队活动起先。有请主持人上场。主持人A:有一种语言是充溢奇妙的，它的热忱能使冰山溶化！主持人B:有一种行为是充溢魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！合：它们就是我们

42、在日常生活中运用文明用语和礼仪行为。主持人C:文明从我做起，从身边做起，请观赏笑话不会说话的人从前，有几个人去参与婚礼，其中有个人不懂礼仪，喜爱乱说话。其他人就告知他：婚礼时候你什么也别说，什么也别做就行了。到了婚礼那天，那个人果真始终没说话，新郎新娘都很兴奋，送客人出门的时候，那人向新人道别，行礼道：今日我可是没说一句不合时宜的话，假如以后你们家里着火，后院遭贼，夫妻离异，可怨不得我啦！”2主持人宣布主题主持人A:刚才郑午超同学的笑话告知我们，礼仪看着不重要，其实对我们的影响却很大。我们身边有些人就是不留意自己的言行，日久天长养成了习惯，闹出了很多笑话，可自己还没有意识到。我们要从现在做起，

43、从我做起，从小做起，关注自己的礼仪习惯，争做讲文明、懂礼仪的好学生。2.学生说礼仪用语主持人B世界上有些字万分奇妙,只要你和他们交上了挚友,你的生活就会变得更加美妙，下面请第1小队的队员带我们猜一些礼仪用语。生1:假如你到街上碰摔了一个小姑娘，她或许会立刻大声哭泣。但只要你在她的耳边说出那些奇妙的字，小姑娘就会微笑着从地上爬起来。你说了什么？生2:假如你在公共场合挤撞了人，你试试把那些奇妙的字说出来，叔叔们会马上回答：哦，没关系，没关系！你说了什么？生3:假如你在家里送走客人，你把那些奇妙的字说出来，客人会微笑着向你说再见。你说了什么？生4:假如遇到麻烦,同学帮助了你，你说出那些奇妙的字，他肯

44、定拍拍胸脯说：下次有麻烦，尽管来找我！你说了什么？生5:假如你在走廊上不当心撞到了同学，你把那些奇妙的字说出来，他肯定会说：没关系，没关系！你说了什么？3.学生背小学生守则主持人C:刚才同学们看到的片子里的大哥哥有很多值得我们学习的地方，在小学生守则里也提倡我们爱惜生活环境，让我们说说作为一个小学生，应当作到哪几点。学生每人说一条守则主持人A:大家说的可真好,下面请观赏胡旭婷、蔡佳欣同学口风琴齐奏新年好4 .学生们看自己拍摄的照片，指出不文明行为主持人B:接下来我们做个嬉戏，名字叫做黄金眼嬉戏是这样的：我们先播放同学们拍摄的一些照片，大家看看片子中有哪些不文明的行为，然后进行回答。第一个片子内

45、容：在校内的柳树下，几名同学在揪树枝相互打逗。主持人C：请回答片子中哪些行为不文明？起先。其次个片子内容：一名同学在过道里招手，另外几个同学穿过柏树墙去找他，小树被挤得歪歪扭扭。主持人A:请回答片子中哪些行为不文明？起先。第三个片子内容：教室里,一些同学正在宁静的看书,两名刚跑进教室的学生又跳有叫，在教室里追逐。主持人B:请回答片子中哪些行为不文明？起先。5 .学生看自己拍的照片，指出不文明行为。主持人C同学们做生活中的有心人拍了许多照片请你看一看照片中的同学做的好不好。第一张照片：被画的一塌糊涂的黑板文字：书画大赛主持人A:能说一说你看后的想法吗？其次张照片：一名学生把花揪了下来文字：不采白

46、不采”主持人B:能说一说你看后的想法吗？主持人C:不文明的行为谁都不喜爱看，美丽好听的歌声谁都想听，接下来就请我们用热情的掌声有请胡芝凤、陈畅畅等表演歌曲演唱你的爱像月光6 .学生自我教化文明，我的另一张名片（小品）主持人A:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，这就要求我们每个人严格约束自身言行,作到每天遵守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气；只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步，才能使我们的校内更加美妙。下边由同学们表演自编的小品节目文明，我的另一张名片旁白：校内里有很多健身器材，每天都有许多人在这里健身。同学甲：踢键子同学乙：跳绳甲的腿子落到乙的脚下，乙立刻停下来递给甲。旁白：同学之间应当团结友爱，举手之劳传递着友情。旁白：为了爱护同学们的视力，每周我们都要调换座位。今日又到了星期五放学，小智来到座位上。小智：先要把座位里的东西整理好，又用抹布把以前用的桌子里外擦干净。旁白：小惠也在整理桌子。小