2024年技校班主任工作总结范文.docx

《2024年技校班主任工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年技校班主任工作总结范文.docx（13页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、2024年技校班主任工作总结范文技校班主任工作总结范文1一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探究，不断学习。虽然班级学生素养不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成果。现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视在职校做班主任不是T牛简单的事情，特殊是在今日这种状况下，学生素养越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的改变。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，让每一个学生的实力得到提高。因为有了这个指导思想，我努力驾驭

2、每个学生的特点,要让每一个学生依据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中不但要有自己的特色还应当为学校的发展服务。这是一名职校班主任应当树立的工作思想。二、详细工作首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的改变是很大的，他们很简单跟风，而且不爰学习。我依据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清晰相识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教化的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的

3、一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关切同寝室的成员，三要让自己的寝室变得漂亮。有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室应当做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名供应了有力的保证。在学习上不断的督促她们。因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。我平常主动协作各任课老师做好教化工作。只要遇到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参加，学生对待复习也就更仔细了。重视班团

4、活动。在这一年中，我依据学生的要求以及教化的须要。我常常组织学生开展各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，学生相识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的欢乐。三、注意总结和学习只是简洁的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思索。看看在这次工作之中期B些地方自己做得不错明B些地方还有待于提高。以前，许多工作我都喜爰自己去做，但发觉工作是做好了，学生的实力却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学

5、生有更多的参加权。四、努力目标虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成果。但还有许多东西须要学习，有许多方面须要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢,这样就简单引起心理上的一些改变。我想，随着自己工作实力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些特别困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方面的实力，带领学生取得更好的成果。技校班主任工作总结范文2记得在一本书上看过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好,则是一个失败

6、的班主任。在我接任汽营0931班以及汽营XX班的班主任以来我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学三步曲在我见同学们的第一天，我设计了三个活动：1、自我介绍，就是首先像大家介绍我自己，让大家相识我，和大家进行亲切的互动。2、和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话闲聊，了解班级详细状况，进行归纳总结，一次进行详细班级工作。3、拟定班级工作目标。努力奋斗，不断朝着既定目标发展营造家的氛围1.开班会。进行每周一次的班会，进行班级互动，不仅是班级支配，更重要的是和大家培育感情，了解大家的心理动态。2、支配值日生和值日组长

7、，按时进行班级卫生检查，为大家创建一个良好的学习环境。3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会，了解他们心中所想，以及他们对班级的看法和建议，敬重激励他们学习上进，争取做一名优秀的学生。争当文明班级在这一个学期,两个班在我的带领下先后做了以下工作，不断争做优秀班集体。0931班：依据系部开展创先争优活动的指示，先后进行了学习型班集体和优秀型班集体的建设。二、创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，健康。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，主动向上的团队合作精神，丰富的文化科学

8、学问以及健康的身体和心理。所以在每周的班会上我都会为大家讲一些主动向上的故事，引导大家树立正确的人生观、价值观。特色之二：有较强的组织纪律性1、规范课堂、自习纪律课堂：上课仔细听讲，敬重各科老师，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不行大声喧哗自习课：要求学生必需安宁静静的上自习,不准说话,下位，起先的时候要求要到位,处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。总之；校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。2、狠抓课堂纪律，养成良好的课堂习惯要求学生学会倾听，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师

9、上好每一节课。特色之三：注意实力的培育和熬炼为两个班的每个班委支配肯定的工作，熬炼他们的思维实力、办公实力以及人际交往实力，同时注意培育其合作的意识，主动为班级体服务。相应下策划的活动有：中秋节包饺子活动，读书月读书活动，班级主题班会，红歌会班级大合唱等，这些活动不仅熬炼了他们的组织实力，同时也为两个班带来了活力，丰富了班级课间活动气氛，位同学们带来了多数快乐！特色之四：注意师生的情感沟通没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为挚友,让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象班歌里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢。心里讲坛，是我和学生沟通的

10、主要渠道。我常会在课余时间和两个班的同学进行互动沟通，以此拉近和同学间的沟通。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情意，感受生活的美妙；共同共享：共享学习的欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利的喜悦；共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和学生共同成长。三、班主任随想当班主任很累，事情许多，很糟心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教化下有了很大的变更，当你被学生围着欢乐的谈笑,当学生把你当成最好的挚友，当家长打电话来袖

11、口你,孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力折服学生,要用自己的热忱和朝气去感染学生无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个漂亮的世界！工作着是漂亮的!技校班主任工作总结范文3本学年10中职计算机（1）班班主任工作。在这一学年以来我以毕节职业技术学院班主任查核制度为依照，严格履行学校要求的工作安排，绽开班级管理，实行素养教化，努力使10计（1）班的学生在班内凝造成一种团结向上、爱学习的民风。

12、一、对学生进行思想道德教化足够利用班会,对学生进行思想素养教化,如文明礼貌教化,心理素养教化,学习看法教化，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必需时与学生家长联系，获得家长的协作，进而便利了老师的教化工作的绽开。二、班集体建设自从第一学期的篮球竞赛起先我就相识到：该班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关怀，少量班干的管理实力差，不敢管，也懒得管，有状况不向老师报告。针对这些状况，我们依据平常的表现及科任老师的评论，从头选了学习委员、生活委员和团支书。并想出尽可能的方法来调换学生的踊跃性，让大家都来为这个班出一分力。第一，经常组织班干开班委会，与学生接触谈话，相识班干的工作

13、表现和工作上的困难，有什么不足之处就赐予指导，发觉和培育班内的踊跃分子，明确落实班干的责任，经过以上的一系列举措，班干部的威望在班内慢慢得以建立起来了。其次，在班内确定正确的集体舆论。鼎力夸奖好人好事或学习勤劳的学生。教化无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班夸奖，不停挖掘学生的闪光点，让这些小星星为其余同学建立楷模；责怪抵制错误的思想行为和歪门邪道，这些举措的确为许多关怀班集体的同学“壮了胆，使愈来愈多的同学敢于告发和责怪不良行为。三、严格履行班规班纪。优异的班风是管理好班级的前提，我们班一直有一个班级情报员对班里旷课、迟到、违犯讲堂纪律的学生进行记录，我按期对记录进行检

14、直，并对有关的同学进行办理。旷课是一种习惯，只需能限制住他们，长此以往，他们也就习惯不旷课了，所以我们班的讲堂纪律和出勤率都得了科任老师的夸奖。四、鼓舞学生踊跃参与各样活动利用班会时间绽开各样活动提升学生的踊跃性，如为了选拔学生参与礼仪学问竞赛，我班利用班会绽开演讲竞赛，对学生的演讲提出建议，使其不停提升演讲实力，本次竞赛中郑红梅获得了优异奖。为了学生参与学院组织的党旗下的成长和感恩的心的征文竞赛，我要求我们班的每个同学都写了两个主题的文章各一篇，并帮其改正，找出比较好的参与竞赛，此中陈姗和王亚娟获得了一等奖，杨艳获得了三等奖，所以，学生们都有了爱好和踊跃性去参与竞赛，上学期学院组织的活动中几

15、乎都有我们班同学的身影，并且表现都很好。当然本班级整表现象优异，可是因为我的阅历还很短缺，所以在管理和办理一些现象的过程中照旧存在好多的问题，在此后的.班级管理中要不停吸取阅历教训，不停学习，把班主任的管理工作做得更好。当然我刚成为班主任，但在这个学期拟订自己的工作安排。这个学期的工作安排是：一、提升学问，明确职责，增加责任感学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的利害，干脆影响学校教化管理工作进行。所以，肯定提升相识，增加责任感，驾驭班主任工作规律。1、努力做勤学生思想教化工作，好多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教你E常重要。2、指引学生努力

16、学好功课，接受有效举措，提升学生学习成果和学习效率。也就是在这一方面鼓舞学生，增加他们的自信念，进而能够努力学习。3、关怀学生生活和健康，组织学生参与各样文体活动。4、协调本班任课老师的教化教课工作,主动向他们相识本班学生讲堂纪律,学习成果状况，形成一样的教化力气。5、成立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。二、酷爱学生，深化相识学生状况要想指引学生向好的方向发展，战胜不好的方面，第一肯定深化相识每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，相识他们的爱好喜好，性格特色和家庭状况，而后加以剖析，综合。三、实行班级管理,形成优异的班风1、制定班主任工作安排，增加工作安排性工作安排，而后每周要有具体的

17、安排，安排肯定做到方向、任务明确，举措具体、的确能够。2、培育踊跃向上、勤劳勤学，团结友善的班集体。班级的发展，一般由松懈期、成许久、成熟期和完备期四个阶段构成，前两个阶段对班级建设至关重要，重生入学后第一学年，必定要抓住这一要点期，制定相应的班级目标。班级目标要切合本班实质，能为同学所接受，有必定激励作用，并且学生经过必定努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级可否成为奋斗向上，团结友善集体,形成优异的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和典范带头作用。在20xx-20xx上学期，同班同学相互之间不熟习，经过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干实力不足，致使部分班务滞后。所以在这个学期以投票

18、选举的方式来选择班干4、要组织和绽开集体活动，培育集体主义精神和团结友善等优异质量。5、要形成正确舆论,建立优异班风,抓好班级规章制度建设。平常行为、道道德为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会遇到责怪，抵制，帮助，形成一种民风。班级应成立目标管理制度,如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度,平常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监察，促使优异班风形成。班级文化作为校内文化的重要构成部分，包含班级环境的部署，班级活动的绽开等。(1)环境的耳闻目睹(2)主题班会是一样班级目标的重要门路和方法。总之做好一此中专职业学校的班主任不好当，可是我会努力的，这么多年的

19、班主任工作阅历给我供应了极大的帮助，让我怎样指导勤学生和保持好和学生之间优异的关系，我为自己的成就感觉傲慢。在此后的工作中我必定会更为的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成优异的习惯，也让他们学有所获。我以为，班主任擅长抓学习习惯的培育，有益于与各科老师形成教化协力，共同促使学习优异习惯的养成，进而也助于班风班貌的整体发展。技校班主任工作总结范文4XX级学生毕业了，我作为毕业班班主任的一员，迎来的那就是收成的季节。回想三年来学校里的点点滴滴，就仿佛仍在昨天。三年的师生共处。应当说有胜利的地方，也有不少缺憾，现在总结一下自己在三年班级管理工作中的得失，希望在将来的班主任生涯中能扬长避短，取得更

20、好的成果。一、目前中职学生存在的问题中职三年,学生大多年龄处在青春期的16-19岁，这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，加上各种消遣媒体的宣扬,不断冲击着中职学生的思想，于是追求时髦、爱装扮,染发、烫发、涂指甲油、化浓妆、吸烟等屡见不鲜，晚上上网玩嬉戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严峻甚至不交作业，上学不背书包、就算背书包也不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象，我们要用发展的眼光来看待每一个学生，不断摸索、思索用什么方法管理好这一批淘气的孩子，让他们在“特别”的环境中不断地成长、进步。二、以考证、升学为动力推动学习我们学

21、校实行学分制已久，学生若能在第五学期就取得170学分并各科成果合格，就可以提前获得毕业证。在学生刚入学时，我就对他们说清这个问题，并告知他们要想提前毕业没有其他捷径可走，唯有多考证，通过参与各种职业资格证的考试，获得这些证书就可以加学分,从而实现提前毕业的目标。所以我班的学生从一年级起纷纷报名参与各种考证，包括会计电算化（初级、中级）、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、会计技能证考试、会计从业资格证考试（有的直到现在仍在打算考此证）等，进入三年级后，全班大部分学生的共同目标都是多考证。另外，我校与广东商学院合办业余大专班。对此，我主动在本班学生中做宣扬，同时在家长会上大力宣扬，由于我实

22、事求是地对学生的就业与升学形势做出了分析，得到了大部分家长的认同,因此他们都同意孩子报考本校的大专班。我班20xx年春季就有33人实现升大专梦，20xx年春季又有10人升上大专，升学率接近80%考证和升学两大指挥棒把学生引到学习的轨道上,学生自发地把主要精力转移到学习中去了。三、让学生健康地成长学生中有几个是染发、电发的“钉子户，学校三令五申不准学生染发、电发，可她们依旧我行我素。对此，我一方面对其进行个别思想教化、与家长沟通一起做好监督整改工作，另一方面，通过班会课等形式，在班级大力宣扬健康与美的关系，利用各种机会和方法宣扬染发与电发对身体的危害，让学生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才

23、是真正的美。同时，我自己也从不染发或电发，做好楷模表率作用。有段时间，学生在课间打扑克（玩嬉戏王卡）的现象比较严峻，有时甚至影响上课，屡屡被任课老师投诉。我在班里宣布，只要一见到就没收。我说到做到，在巡察课室时，不管是下课的课间还是中午午休时间，只要一发觉，我便没收，学生也知道规则，自觉地给我。另外我要求学生不能将掌上嬉戏机带回学校玩，见到就没收。有一次，在技能节当天的教室里，见到几个学生在玩，我就没收了他们的嬉戏机，其中有2个班干部。她们觉得委屈，家长也来求情，我觉得应当一视同仁，要求她们和其他人一样，写检查并保证以后不再犯,在期末考试结束后归还给她们。让她们明白班干部与其他同学是一样的，没

24、有特权。四、树立与学生、班级荣辱与共的思想要想把班级管理好，班主任就必需把自己融入到这个集体中去，让自己成为班集体中的一份子，与学生、班级共同成长。在班里，要大力宣扬和表彰先进，让学生树立荣辱观。我班获得新生军训操练全校第一、技能节团体总分其次等殊荣，很幸运，我班涌现出了像杨小敏这样的省三好学生、省技能大赛其次名的好学生。我在班里会利用各种机会表扬为本班争得荣誉的同学和好人好事，让全班同学都以他们为学习的榜样，自己也为学生创建的成果与荣誉感到骄傲。有些男生虽然成果不佳，但只要是集体的事总是主动抢在前头，对于这样的学生，到学期末评优时均能获得“学雷锋主动分子或劳动主动分子的光荣称号。另外，对于学

25、生入团，我从不以学习成果作为考核的标准，只要平常表现好或有进步，就举荐他们为入团主动分子。当我荣获学校先进班主任荣誉时，我与学生一起共享,我把自己的荣誉归功于全班学生的共同努力，学生也在其中得到应有的.激励。五、遇事要冷静，妥当处理突发事务班主任对学生的思想教化是学校实施思想教化工作最重要的组成部分。现代的学生特性强，稍不顺心就有可能做出极端做法。如，我班有个学生因为和家长因为遗失一部手机发生了一点冲突，就离家出走，深夜不归。当我得知后，刚好和家长联系，到学生交往较多的挚友处打听消息，得知她在麦当劳餐厅，家长快速赶往；可等家长到达时她又走了，后来，又听说她在一挚友家过夜才放心，其次天，当她来校

26、时，刚好通知家长，并与家长沟通，耐性做好沟通工作，以免事态扩大。还有班里有两个学生谈恋爱，这个男生平常的脾气很急躁，后来，我慢慢发觉男生的脾性有了很大的改观，学习也有提高。通过与家长的沟通，家长都知道状况，并没有极力反对。在这种状况下，我就要求男生不要做出损害女生的事情，要求他们在课室和机房等公众场合不应过分密切，留意影响，学生表示同意并努力做到，最终这两个学生都升上大专并提前拿到了毕业证书，现在都在同一家餐厅签定了2年期劳动合同。以上是我在这三年班主任工作的一个总结和心得体会,我的工作中还存在着不少的缺点,如：工作方法还缺乏耐性细致，恨铁不成钢，还做不到“润物细无声”的效果。今后我要学会努力

27、调整好自己的心态，实行有效的方式方法达到教书育人的目的。技校班主任工作总结范文5八月份我接手了此刻10综合班，学生是高职对口升学班。但这个班也相同具备了职业学生的特色：迟到、旷课、早走、厌学、打斗、早恋、没有学习习惯等等一系列的问题。要想让这样的一群学生出成果，还真得下一番功夫。针对本学期的工作方法及举措，我总结以下：一、先抓迟到，早走，旷课现象让这些不爱学习，学习基础比较差的学生先养成坐得住凳子的习惯。没有什么法宝，就是一个勤。将迟到，旷课，早走的学生实时发觉，并赐予提示责怪。本学期我主要就是抓两大方面一、德育方面学生的平常行为有所收敛，能够自我拘束。那么一个人的自己素养就上来了，具体失施的

28、方法以下：1、在墙上张贴一张德育评比一览表，每周的基础分为100分。同学们的平常行为，扣分和加分会表此刻这表格中。这样同学们会相互监察,会相到评比。这一项德育分,会累计到学期末，进行三勤学生的评比及优异班级干部的评比。2、利用班会指引学生的自尊自爰，不要和社会人员交往。多讲一些身旁的事和人物来影响学生，教化学生。3、弘扬学生不怕苦和累的精神，多多培育学生以集体为主。多一分力气，多一份爱心，证明你是班级的一份子。二、学习方面学生学问浅，底子薄，好多的东西，老师讲，他听不懂就放弃了。所以劝说学生不扔掉，不放弃。每日坚持学问的点滴累积。为了帮助学生找寻学习的目标：1.将月考成果排榜，并见告学生，你前一位的学生是你的楷模，后一个学生是要超出你的学生。这样形成你追我赶的学习场面。2、学生学习主动性差，班主任的跟从到关重要。每日听3、和各科任课老师获得联系，对要点生”增加管理,对学习上路的学生赐予正确的指引。一个学期下来，学生们大部分知道拿起书籍。随着学习。迟到，早走、旷课现象几乎度绝。但还有许多学生的厌学风气特殊浓，还需进一步的指引与关注。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!