2024中小学党员积分制管理考核实施方案（精选）.docx

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1、2024中小学党员积分制管理考核实施方案（精选）目录2024中小学党员积分制管理考核实施方案（精选）1一、指导思想2二、基本原则2三、适用范围2四、评分标准2五、一票否决5六、方法步骤6七、结果运用7八、工作要求8为深入贯彻落实全面从严治党要求，进一步加强党员管理，建立健全党员党性定期分析制度，逐步形成科学完善的党员考核评价体系，结合实际情况，制定本方案。一、指导思想对党员实行积分管理，坚持简易便行、便于操作，全员参与、突出重点，坚持标准、量化考核的基本原则，着眼于解决部分党员中存在的党性意识不强、组织纪律观念差、作用发挥不好等问题，采取定性评价与量化考评相结合的方式，实现党员日常管理服务的科

2、学化、精细化，激励广大党员做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。二、基本原则实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则，由党支部组织实施。三、适用范围小学全体党员四、评分标准党员年度积分分为：日常行为积分、年度民主评议积分、突出贡献积分、扣分四部分构成（即党员年度积分二日常行为积分+年度民主评议积分+突出贡献积分一合计扣分）。其中，日常行为积分80分，年度民主评议积分10分，突出贡献积分为加分项目10分。（一）日常行为积分，按季度考核，每个季度20分。主要根据党员在日常工作生活中，履行党员义务、发挥

3、党员作用、推动工作开展等表现情况，给予相应积分。主要内容包括：1 .带头学习提高（4X4=16分）。认真学习贯彻党的路线方针政策，能够用党的最新理论成果武装头脑，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；带头参加各种主题党日活动，产格落实“三会一课”，认真做好学习笔记，撰写学习心得，定期过党的组织生活；带头执行党组织决议，落实工作部署，与上级党组织保持高度一致；带头参加组织生活会，深刻自我剖析，虚心听取意见，制定整改措施。2 .带头争创佳绩（4X4=16分）。认真学习岗位知识，刻苦钻研专业技能，成为教书育人的“明白人”和“行家里手”；结合岗位特点，制定承诺并认真进行践诺；爱岗敬业，踏实肯干，任劳

4、任怨，不讲条件；主动参与教研教改和学校重大活动，为解决热点、难点问题出谋划策，具有较强的大局观念和团队协作精神；愉快接受并认真做好党支部分配的工作任务，尤其在紧急关头，能够身先士卒、冲锋在前，发挥带头作用。3 .带头服务群众（4X4=16分）。牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持群众立场，自觉践行群众路线；认真思考新时代立德树人工作，提高调查研究、沟通交流和解决问题的能力，增强教书育人的本领；切实帮助群众解决实际困难，维护群众正当权益；积极参加党员进社区活动，带头参加“衡阳群众”志愿服务活动、义务劳动等社会公益性活动，积极与困难群众（含学生）“结对帮扶4 .带头遵纪守法（4X4=16分）。带

5、头加强法律知识学习，严格遵守党纪国法，自觉遵守学校规章制度，增强法纪观念和自律意识；带头遵守职业道德，严格遵守廉洁从政、廉洁执教等法律法规，做到以身作则；根据党费收缴规定，按时足额交纳党费；带头抵制黑恶势力等非法组织，协助党支部排查各种不稳定因素，敢于同违法犯罪行为作斗争，维护社会和谐稳定。5 .带头弘扬正气（4X4=16分）。自觉践行社会主义核心价值观，带头反对封建迷信等不正之风，敢于同各种歪风邪气作斗争；党性原则强，工作作风严谨，遵守职业操守，杜绝弄虚作假、欺上瞒下行为；清正廉洁，克勤克俭，情趣健康，反对铺张浪费、奢靡享乐，保持共产党员的，茁加d 品a金利扼本页文本下载后即可去水印或复制文

6、本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容产处1.六个月以上无正当理由不缴纳党费或不参加组织生活的。2,本年度违反中国共产党纪律处分条例，受到警告、严重警告、撤销党内职务或留党察看处分的。3 .涉黄、涉赌、涉毒，盗窃公私财物、聚众斗殴，或因违法违纪被追究刑责和处分的。4 .组织、参加宗教活动，

7、宣扬封建迷信和传播邪教的。5 .出现严重违反师德师风并造成较大影响的。6 .酒驾、醉驾、交通肇事受到处罚的。7 .被举报有其他违法违纪行为经查证属实的以及其他一票否决事项。六、方法步骤党员积分管理是一项长期性工作，应以党支部为单位实施，一年为一个积分周期，由党支部书记负总责，支委会具体负责组织实施。(一)年初制定标准。每年初，党支部按照总支要求明确积分内容，进一步细化量化考核标准。分值设定和考核方式要科学合理、简便易行，充分体现奖优罚劣。可设置相应的加分、扣分和一票否决项目。（二）月末申报填报。每月末，党员对照积分考核标1 行 秒S 比 劳，次 7（ 美本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本

8、页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容七、结果运用党员积分考评结果，作为党员参加评先推优活动和对党员进行重点帮教以及组织处置的重要依据。参照标准：党员年度积分低于85分（不含85分）的，取消其参加党内组织的各类评先推优推荐资格；得分低于70分（不含70分）的，由支委会安排专人进行谈话教育，指出问题和不足，明确整改方向，是预备党员的，要

9、延长预备期；得分低于60分（不含60分）的，支部书记负责对其进行重点教育，督促其认真整改，经教育后仍没有诲改的，由支委会共同讨论决定后报告上级党组织对其进行诫免谈话，是预备党员的，取消预备党员资格。党员连续两次年度考评积分低于60分的，按照处置不合格党员相关程序进行处置。凡是党员违反中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例的，按相关规定处置。党员积分考评结果，还将作为评先推优、晋职晋级和学校绩效考核的重要依据，具体由学校支部会议定。八、工作要求（一）加强组织领导。支部书记作为支部实行党员积分制管理工作的第一责任人，要切实履行职责，严格按照规定程序和要求抓好组织实施和监督管理，健全完善党员档案，明确党员积分管理具体责任人，迅速展开动员和培训工作，确保党员积分制管理工作得到顺利推进。（二）严格考核奖惩。支部要将党员积分制管理列为党建工作目标责任的重要内容。对工作落实到位，发挥作用明显的党员，要及时给予通报表彰，并作为典型进行推广、交流、学习；对工作落实不力、流于形式、弄虚作假的党员，要进行通报批评，取消其年度评优评先资格。