2-2-1《认识网络设备》（教案）高教版信息技术基础模块上册.docx

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1、课题2.2配置网络任务1认识网络设备课型理实一体课时1授课班级中职一年级授课时间上期授课教师教材分析本节课的内容是关于中等职业学校信息技术课程标准中基础模块“网络应用”单元的配置网络。课标要求是学生能了解常见网络设备的类型和功能;能分析网络设备的型号和接口类型、接口数目、端口速率等参数。结合学情，选用的教材是由高等教育出版社出版、高等教育出版社教材发展研究A所主编的信息技术（基础模块）（上册），学习内容是第二单元第二节配置网络任务1认识网络设备。学情分析知识储备：已经学习了计算机基础知识,具备使用操作系统的能力。能力水平：会进行操作系统基础参数设置。学习特点：好奇心强，动手能力强，但理性分析问

2、题、鉴别信息真伪的能力较弱。学习目标知识目标：了解常见网络设备的类型和功能。能力目标：能分析网络设备的型号和接口类型、接口数目、端口速率等参数。素质目标：提升网络设备安全意识。学习重难点教学重点：了解常见网络设备的类型和功能。教学难点：能分析网络设备的型号和接口类型、接口数目、端口速率等参数。教学方法案例教学法、情景教学法、小组讨论法、讲授法、演示法课前准备教师准备：微课视频、讨论主题、导学案学生准备：观看微课、在线讨论、查看导学案教学媒体多媒体机房，计算机安全有操作系统MiCrOSOftWindoWS10、网页浏览器，交换机、路由器、防火墙、调制解调器教学过程第一课时教学环节教师活动设计学生

3、活动设计设计意图活动一：创设情境生成问题1 .导入任务情景提出问题：你认识哪些网络设备？2 .在网络连接设备中，最常用的是交换机、路由器、网卡等，展示网络设备图片，它们都有自己特定的作用和功能，承担着网络中的数据处理与传输任务。L积极思考，小组讨论；2 .结合生活实际，归纳总结；3 .聆听老师的分析，明确网络设备的作用。1 .创建情境，调动学生学习的积极性2 .展示本课学习任务，说明课堂活动加分规则，让学生明确学习目的，激发学习热情。活动二：调动思维探究新知1.组织学习交换机（1）交换机的中文名：Switch（2）提出问题：ISP只提供一个端口上网，那局域网这么多的计算机如何相连呢？交换机的作

4、用：提供网络节点互联（3）交换机不同类型的分类（4）展示图片并说明：一台交换机提供一定数量的连接端口，常见的交换机端口数量有8、16、24、48等。根据传输速率的不同,端口可以分为：E（Ethernet接口）,以太网接口，速率是IOMbPS口口（FaStEthernet接口），快速以太网接口，速率是100Mbps,是较为常见的连接端口；G（GigabitEthernet接口）,千兆以太网接口，速率是1000Mbps（1Gbps）。1.学习交换机（1）结合生活实际思考回答问题，认真聆听教师讲授内容并记录关键知识信息。（2）阅读教材，仔细观看教师的演示，做笔记（3）认识并记忆网络设备的作用、分类、

5、端口类型及速率1 .教师以问题引导学生主动思考，体现学生在课堂上的主体地位2 .让学生理解专业概念并会举i反三2.组织学习路由器（1）讲解：英文名：Router定义：一种连接多个网络或网段的网络设备。（2）功能：可根据网络上信息拥挤的程度，自动选择效率较高的路线。路由器有两大典型功能，即数据通道功能和控制功能，最基本功能是数据包转发和路径选择的功能。（3）分类：有线路由器、无线路由器2.学习路由器（1）明确功能和分类；积极思考，小组讨论；小组代表交流讨论结果；聆听老师的分析。（2）阅读教材，查阅相关知识；做笔记。提出问题引发学生思考强化记忆3.组织学习网卡（1）展示讲解：网络接口卡（NelWO

6、rkllHerfaCeCard）,简称网卡，是一块用来允许计算机在网络中进行通信的计算机硬件。（2）每块网卡都拥有唯-的物理地址（MAC地址）。演示讲解：命令ipconfig/all,12位16进制的地址（48位二进制）（3）网卡分类：有线网卡和无线网卡（4）网卡速率分为IoMbPS网卡、IooMbPS网卡、1000MbPS网卡、10/100MbPS自适应网卡和10/100/1000MbPS自适应网卡等。3.学习网卡（1）认真聆听教师讲授内容并记录关键知识信息。（2）阅读教材，仔细观看教师的演示，做笔记（3）练习测试让学生理解专业概念并会举一反三4.组织学习防火墙和调制解调器（1）防火墙：防火

7、墙（FirewalD是设立在网络边界上的网络通信监控系统，根据用户定义的安全策略控制过滤网络之间的通信，从而在内部网络和外部网络之间、专用网络与公共网络之间构造保护屏障，以阻挡人侵和非法访问。防火墙可以防止外部网络用户未经授权访问内部网络，或内部网络用户未经授权访问外部网络。防火墙的4.学习ISP和ICP服务（1）认真聆听教师讲授内容并记录关键知识信息。（2）阅读教材，仔细观看教师的演示，做笔记让学生理解专业概念，并了解其内容功能与现实生活中的门卫类似。(2)调制解调器(Modem)它的作用是实现模拟信号和数字信号的转换，充当“翻译员”。把数字信号转换成模拟信号的过程称为调制，把模拟信号转换成

8、数字信号的过程称为解调。活动三：巩固练习素质提升1.组织实践体验：观察学校计算机网络(1)观察中心机房的设备有哪些？(2)观察机柜的类型网络型机柜、服务器型机柜(3)使用主流的购物网站查看各网络设备的价格和参数1 .进行实践体验，学校计算机网络。2 .记录讨论结果，上传学习平台学生展示操作过程，其他学生认真倾听总结记录。1 .完成任务，让学生在做中学、学中做2 .引导学生学会发现问题，解决问题，然后分享提高活动四：课堂小结作业布置L课堂小结：(1)交换机(2)路由器(3)网卡(4)防火墙和调制解调器2.作业：(1)观察交换机并记录型号、接口数、接口速率(2)观察路由器并记录型号、端口类型、默认

9、参数、接口数、接口速率等参数活动五：板书设计1.交换机(1)交换机的中文名：Switch(2)交换机的作用：提供网络节点互联(3)交换机不同类型的分类(4)常见的交换机端口数量有8、16、24、48等。根据传输速率的不同,端口可以分为：E(Ethernet接口)，以太网接口,速率是IoMbPs;FD(FastEthernet接口)，快速以太网接口,速率是IOoMbPs,是较为常见的连接端口；G(GigabitEthernet接口)，千兆以太网接口，速率是1OOOMbps(1Gbps)2 .路由器(1)英文名：Router,定义：一种连接多个网络或网段的网络设备。(2)功能：可根据网络上信息拥挤

10、的程度，自动选择效率较高的路线。路由器有两大典型功能，即数据通道功能和控制功能，最基本功能是数据包转发和路径选择的功能。(3)分类：有线路由器、无线路由器3 .网卡(1)网络接口卡(NetWorkInterfaceCard),简称网卡(2)每块网卡都拥有唯-的物理地址(MAC地址)。命令ipconfig/all,12位16进制的地址(48位二进制)(3)网卡分类：有线网卡和无线网卡(4)网卡速率分为10MbPS网卡、100MbPS网卡、1000MbPS网卡、10/100Mbps自适应网卡和10/100/1000MbPS自适应网卡等。5 .防火墙：防火墙(FireWalD是设立在网络边界上的网络通信监控系统，根据用户定义的安全策略控制过滤网络之间的通信，从而在内部网络和外部网络之间、专用网络与公共网络之间构造保护屏障，以阻挡人侵和非法访问。6 .调制解调器(Modem)：实现模拟信号和数字信号的转换，充当“翻译员”。(1)数字信号转换成模拟信号的过程称为调制(2)模拟信号转换成数字信号的过程称为解调。活动六：教学反思