统编二年级上册第三单元《我最喜爱的玩具》教学设计.docx

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1、统编二年级上册第三单元我最喜爱的玩具教学设计教材分析：二年级上册第三单元以儿童生活”为主题，我最喜爱的玩具是这一单元语文园地三写话板块的内容，也是小学语文教材中第一次出现的正式写话练习，要求学生说说写写自己喜欢的玩具。选玩具作为教学内容，是考虑到玩具和学生的生活紧密联系。学生有兴趣，才有话写。设计理念：本次教学是一堂以听、说、写为主的口语表达和书面表达的口语交际综合课，目的是让学生通过口语和书面的方式表述自己的意思，最终学会写出一句或几句内容丰富的话。本堂课将把学生放在学生熟悉的学校淘宝节环境中，通过“玩具叫什么长什么样子的“好玩在哪里”的流程，利用看、说等综合手段，让学生学会表达，丰富表达语

2、言，最后落实在书面表达上。学生识字量有限，语言文字积累还不多，看待事物深度也不够。新课程标准中规定小学生写话的要求:对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。本次教学重视对学生进行说写结合训练，这是语文教学的需要，也是学生自身发展的需要。学生的第一手经验和感知，是学生乐于表达的内因。以情景为载体，从情景的内容出发设计与之相关写的训练，使阅读、写作、思维训练三者融为一体。学情分析：读是说的前提，说是写的准备过程，写是综合表达能力的深化，这阶段的学生可以熟练地做自己想做的事，并能把自己的想法简单地记下来。教学中合理利用二年

3、级学生的认知，调动学生的综合感知经验，把玩玩具的切身感受和经历作为学生学习的一次情感表达机会，把学生置身于销售情境中，感受各种能触手可及的生活经验，鼓励他们表达。在写的环节考虑学生的识字能力，可以借助工具书、拼音、口述等综合形式帮助表达自己的感受，教学中以说促写原则，把学生的综合感官能力调动起来，培养他们的综合表达能力。教学目标：.通过情境创设写写自己喜欢的玩具，对写话产生兴趣。2 .初步掌握基本的写话格式。3 .学习从不同角度写出玩具的样子，在同伴交流中学习主动表达自己玩玩具的独特体验，感受玩具带来的乐趣。教学重点：1 .学习“写在方格纸上“标点符号也要占一格”等基本写话格式要求。2 .培养

4、细致观察事物的能力，尝试找找、说说不同玩具的外部特征,及介绍清楚怎么玩。教学难点：工.学习从不同角度写出玩具的样子。3 .能够主动表达自己玩玩具的独特体验，感受玩具带来的乐趣。教学过程：一、聊一聊，说说喜欢的玩具课前准备：课前播放跳蚤市场视频，带入情境。导语：刚才大家都在视频里看到了什么？是咱们金峰路小学的跳蚤市场，那里有许许多多新奇有趣的东西，孔老师就准备去今年的“淘宝节”推销我最喜爱的玩具小白熊。咱们班的小朋友有没有兴趣去跳蚤市场推销一下自己最喜爱的玩具呢？销售玩具是要有技巧的，今天咱们就来学习如何成为一名合格的销售员。请看销售宝典！出示课本上的写作提示语，你读懂了什么？（板书：是什么、什

5、么样子、好玩在哪里）请同学说一说你最喜爱的玩具是什么。销售宝典I写话I卷个人都有自己喜爱的玩具，你最喜爱的玩具画么？它M什么样子料?它好玩在哪里H先和同学交流，二、学一学，介绍玩具的样子现在请同学们认真想一想自己最喜爱的玩具是什么样子，你能向大家介绍一下它是什么样子吗？请几名学生说，引导发现：你们听到这位同学是从哪方面介绍玩具的吗？相机板书形状、颜色、材质等。作为一名销售员，该怎么介绍玩具的样子呢？哪位小朋友能帮帮孔老师介绍手中的小白熊呢？预设：全身雪白雪白的，两只黑色的眼睛可有神了。根据学生回答，指导学生将内容说形象、生动。课件出示：（颜色）我的小白熊全身雪白雪白的,它的头上有两只圆圆的眼睛

6、，像两颗黑宝石。（形状）圆乎乎的小白熊全身毛茸茸的，摸起来很舒服，看起来特别可爱。（材质）师：读了这段话，你的眼前是否出现了这个玩具的样子呢？老师从颜色、形状、材质等方面介绍了小白熊的样子，同学们在介绍自己玩具的时候也可以从这几个方面来说一说。三、想一想，谈谈好玩的地方过渡：刚刚很多小朋友在介绍样子中掌握了方法，吸引了很多顾客，那顾客购买了玩具，你还得给大家介绍一下这个玩具的玩法呀。猜一猜游戏：孔老师这里有咱们班小朋友们带来的几个玩具，接下来我请同学来说玩具的玩法，其他小朋友猜一猜是哪一个玩具。其他同学可补充介绍。相机板书：玩法、陪伴、能做些什么、感受。师：请小朋友快用你学到的方法帮助孔老师介

7、绍下我的小白熊好玩在哪里吧！学生反馈。出示课件小结：咱们在介绍玩具好玩在哪里的时候，可以从玩具陪伴着我，玩具怎么玩的、玩玩具时的感受来介绍。圻县的玩法k（玩法）小白熊是我的好玩伴，我玩过家家的时候，它就是我的小宝宝，我喂它吃饭，给它穿衣服，哄它睡觉。和小白熊在一起的时候我特别开心。（感受）四、写一写，最喜爱的玩具过渡：跳蚤小市场有很多的顾客，咱们可以把对玩具的介绍写出来贴在玩具上进行展示。这节课学习了从形状、颜色、材质来介绍玩具的样子，从玩法和感受上来说一说玩具给我们带来的乐趣，接下来我们把刚才的介绍写到作业纸上。课件出示:46请同学们观察，老师是怎么把对小白熊的介绍请到作业纸上的。生反馈,师

8、总结。请同学们拿出作业纸选择其中的一题完成。写话要求：（1）写在方格纸上；（2）标点符号占一格。出示课件，说明写话格式要求。学生写话，完成后师生合作分类点评：侧重请学生读通自己的广告语，读完后师生再合作点评，帮助学生疏通句子，准确用词。我最寻爰的玩具精彩词汇：毛茸茸红通通 洁白黑乎乎五颜六色胖乎乎 圆嘟嘟圆鼓鼓水汪汪 软绵绵亮晶晶 轻巧红 宝石黑珍珠快速灵活轻巧各种各样 顺从温柔陪伴保护总结：孔老师要为所有的小朋友们点赞！今天，我们学会了从名称、样子、玩法介绍自己最喜爱的玩具，课后请用这种方法把爸爸妈妈当成顾客向他们介绍一下你的玩具吧！五、作业设计回家把爸爸妈妈当成你的顾客，向他们介绍一下你的玩具吧！2.完成写话单，将写好的作品投到“峰韵”校报邮箱中，老师期待在校报上看到你的作品哟板书设计：我最喜爱的玩具是什么？什么样子？（颜色、形状、材质）好玩在哪里？（玩法、能做些什么、感受）