歌唱比赛活动方案（汇编6篇）.docx

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1、歌唱比赛活动方案（汇编6篇）歌唱比赛活动方案第1篇活动名称：旋转年代活动主题：展示自我向上学习活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。活动时间：20xx年3月下旬活动地点：教学楼策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部参与对象：我校所有学生活动流程：（一）报名阶段：1.报名时间：20xx年3月22日至3月27日中午12点；2.报名方式：(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息；(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。(二

2、)正式比赛：正式比赛分为初赛和决赛两部分1 .初赛：时间:20xx年3月27日晚17：30至19:00；(2)形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限；(3)评分方式：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分)；(4)评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。2 .决赛：时间:20xx年3月30日晚19:00至21:00；(2)形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关

3、所抽年代的歌曲，伴奏自备；第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。（3）评分方式：第一轮：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）；第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分；（4）评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。评委席：1 .初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任；2 .决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。人员安排：职务姓名P

4、Pt制作及会场布置刘豆、晋军歌曲及相关题目搜索王妍、李燕会场秩序郭雷、李亮、夏雨PPt播放及歌曲拷贝播放侯叶杉应急庞少杰、郑凯杰备注：1 .初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏；2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。.经费预算：一等奖钢笔1支二等奖杯子2个三等奖厚笔记本3本奖状共约50元歌唱比赛活动方案第2篇一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱。让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此

5、策划“商协k歌校园行”活动。二、策划总纲（一）活动主题：我们的音乐态度一一唱响校园（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化（三）活动时间：X月X号（18：0021：00）（四）活动地点：体育馆（五）主办单位：商务协会（六）活动对象：全校同学三、策划意义1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。4、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。四、活动流程1、前期策划（负责：歌舞组）1）策划书要详细2）安排细节要责任到人2、前期宣传（负责：宣传组）1）校内宣传板

6、宣传2块（策划前言总纲意义等相关内容）2）校内海报宣传10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）3）人工口头宣传到各系班级及宿舍3、前期动员（负责：高校界）1）与其他部门沟通2）与会员讲解活动的重要性及意义4、前期安排（见人员分配）5、现场环节（见比赛流程）6、后期安排（负责：编辑组和记录组）1）院报校风记者站（写文章）2）整理大家活动心得体会3）活动记录五、选手要求1、每名选手各自准备歌曲一首2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛3、参寒服装及伴奏道具自准备4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5、上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）二等奖：三名（

7、颁发荣誉证书及物质奖励）三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、注意事项1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。3、主持人方面不要出现冷场。4、主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。5、座位摆放整齐有序，不能有空座。6、注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。7、各协会成员佩带工作证，尽量统

8、一服装。8、协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。9、会场布置简洁、细致、典雅。歌唱比赛活动方案第3篇一、指导思想校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采,唱出祝愿母校蒸蒸日

9、上的赞歌。二、主办机构：校团委会三、内容与形式1 .内容参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。2 .形式比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。四、推进步骤比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。1 .报名阶段：由团委会宣传。2 .上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间.3 .初赛时间、地点，决赛时间、地点另定.比赛顺序由抽签

10、来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟.4 .奖项设置及评选标准：奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名.评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。评选人设置：老师跟领导.评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权.实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。五、比赛要求1、

11、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。2、各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。3、各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。4、参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上.歌唱比赛活动方案第4篇一、活动主题：唱响青春，唱亮自己二、活动目的：我校举办此项比

12、赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质三、活动机构1、主办单位：XX学院团委2、承办单位：XX学院学生会3、赞助单位：四、赛程安排1、宣传，报名阶段（X月X0X月X日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。2、初赛安排地点：体育馆时间：X月X日晚7：OO9：30流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。3、复赛宣

13、传，筹备阶段（X月X日一一X月X日）制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DVo在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。地点：体育馆时间：X月X日晚7：009：30五、具体工作安排：（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等Q（3）体育部负责会场座位安排。（4）权益部负责全场安全纪律。（5）各部门负责维持后场秩序。（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。（7）生活部和秘书处负责会场卫生。（8）其他部门工作另行通知。六、参赛办法1、参赛对象：全日制在校学生2、

14、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（最好使8倍速的CD）,并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。七、奖励办法1、进入决赛的选手均可获得“20XX年校园十大歌手大赛优秀奖”。2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20XX校园十大歌手”称号。3、大赛将评出一等奖1名，二等奖

15、1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。歌唱比赛活动方案第5篇一、活动目标：为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：二、参加对象：大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛）三、活动时间：20xx年4月15上午四、活动地点：幼儿园音乐室五、参赛要求:1、演唱时间在三分钟以内。2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏

16、带。5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。六、评奖方式：1、评委：各班班主任、园长2、评分标准：歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。七、幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。歌唱比赛活动方案第6篇一、活动背景及目的歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。近几年，一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球

17、，求实好声音的举办，也让学生也实现了小小的歌唱梦想。求实好声音展示学生的才艺，提高学生的艺术素质,丰富校园的文化生活。二、活动主题1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活；2、为学生搭建一个自我展示的平台；3、释放学生对于音乐表演的热情；4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。三、活动时间本学期每大周二、四、二晚19点OO到19点40四、活动地点一年级教学楼一楼大礼堂五、活动内容1、声乐培训，针对进入10强的选手，每次比赛前的每天中午12：00到12：40,做针对性的声乐培训；2、比赛，所有报名选手，按赛制流程一一参加。六、活动安排1、活动赛制：海选，共4场，晋级40人；4

18、0进20,共3场，晋级20人；20进10,共2场，晋级10人；表演秀，共3场，不淘汰;10进6,共1场，晋级6人；6进3,共1场，晋级3人；冠军赛，共1场，决出冠亚季军。2、活动宣传：每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报，展示比赛的时间、地点。3、人员的工作分配及安排：评委：根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名,现场维护人员5名。保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。七、注意事项1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间；2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生；3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。