《形形色色的人——同桌》五年级作文.docx

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1、形形色色的人一一同桌五年级作文形形色色的人一一同桌五年级作文8篇形形色色的人一一同桌五年级作文怎么写？许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家整理的形形色色的人一一同桌五年级作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！形形色色的人一一同桌五年级作文（篇1）在我的身边有各种形形色色的人，有的喜爱自由，有的独爱悲伤，有的容易愤怒而在我身边，就有着这样一个人，她就在我的班级里。她，有着一头乌黑的头发，为了让自己看起来更叛逆，她选择了短发。她热爱自由，喜欢像脱了缰的千里驹，在辽阔的大草原上自由的奔跑。乌黑的

2、头发下，一对柳叶吊梢眉，好似嵌在了额上。一双明亮的大眼睛，水灵水灵的。眨一眨眼，真惹人喜欢。她的脸上常挂着微笑。无论什么时候，她的脸上都挂着微笑。也是，她为什么要掩饰自己的微笑呢?可我还是不明白她为什么总笑，难道她从来就没有过一件烦心事吗？有一次，我问她：“你为什么总是笑呢？她戏答道：“第一，我喜欢笑;第二，我为什么要掩饰自己的微笑呢？”“那你没有过一件烦心事吗?你就没有伤心过、生气过吗？我又问，那是当然有过的了，可是只要不想它，不注意它，过一会儿你就会把这件烦心事给忘了的J她不紧不慢，笑着回答了我的问题。可是，她也有另外的一面。那一面，是深沉的、灰暗的。她喜欢李清照，喜欢“剪不断，理还乱。”

3、还喜欢，“载不动许多愁J她喜欢一个人望着夕阳，在没有人注意时展示自己独有的另一面。她喜欢一个人走在雨中，感受细雨对她的轻柔抚摸。现在，她已经抛弃灰暗，拥抱阳光。她，就是我的同桌兼闺蜜苏雨涵。形形色色的人一一同桌五年级作文（篇2）当你的同桌是一位女生，还是一位重女轻男的小班长，那么你就知道我每天的日子多么不可言说了。霸道性格一：重女轻男自从跟小傅做了同桌，我的好日子就到头了。她重女轻男的观念持久不衰，而碰巧的是，我是一个男生。在班级，女生无论犯什么错都可以被原谅，而男生一个小小的失误都要被刨根问底。全班男生只要一见到她，汗毛竖起，嘴巴紧闭，生怕惹得这位“阎王爷”不开心。作为她同桌的我，更是心惊胆

4、战,时时刻刻都要警惕三分，对于她的命令也不敢有一丝不从。霸道性格二：三八线在我们的相处中，最令人气愤的便是这“三八线”了!每次上课写笔记，我只要一没注意过了线，下课就会招来一顿毒打。而且我还是一个男孩子，忍不住还手的话，就会惹来一阵是非。不光如此，小霸王如果自己揍得不解气，还会叫上同伙一起“收拾”你。每次战争结束，我都会伤痕累累，痛上两个星期。“三八线”这个要求实在是太过分了，真希望她能早日回头是岸。霸道性格三：仗势欺男开学投票选班长时，我无意把票投给了她，万万没想到，竟是在助纣为虐！从那以后，她每天打着“班长”的旗号，肆意地打压男生，甚至有了坚强的后盾。每天一不顺心，就会召集其他同伙一起欺负

5、人，并与其他两个“暴力女生”成为了如胶似漆的好朋友。从此一举成为我们班闻名瞩目的“霸气小团伙”，任何男生看见都畏惧三分。这便是我那闻风丧胆的“小霸王”同桌，真是让人记忆犹新。形形色色的人一一同桌五年级作文（篇3）她，乌黑发亮的头发，圆圆的小脸蛋,两条又弯又细又长的眉毛，很像两片柳叶，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，樱桃般的小嘴乍一看非常讨人喜欢。在学校里，跟我关系最好的就是我的同桌啦!我们两个就是欢喜冤家，有时一见面就开始斗嘴，有时因为一件小事而吵架，也不知怎么的?吵着吵着就又和好了，之后一想也觉得很奇怪。看吧，这一星期我们又吵架了，现在我就把事情的起因结果讲给你们听，周三，上美术课的时候，不小

6、心画错了，就借了同桌的橡皮用一下，她借给了我，可我明明还给了她。下课之后，她问我要橡皮。我回答她说，我还给你了呀，就放在文具盒旁边，可她坚持说没有,我们就吵了起来，谁也不理谁，开始了一场大冷战，一直僵持着，放学后不再说再见，上学时遇见了也不打招呼，晚上我翻来覆去也睡不着，心里想，这样下去也不是个办法啊!而且也不能这样一直下去啊!唉，算了，就再买个橡皮给她吧，第二天早上。我去了文具店。买了一个和她一模一样的橡皮。来到教室。她已经坐在位上。我便对她说：对不起，把你的橡皮弄丢了，赔你一个新的。她说：不，不是你的错，是我冤枉你了。橡皮擦就在我的文具盒里。只是昨天我没有仔细找。应该是我来说，对不起。相互

7、笑了一下，就和好了。我们的友谊就那么简单。这就是我的同桌，现在一想我们相处的时间，还有一年，心里有些不舍，这一年，我会好好珍惜的。形形色色的人一一同桌五年级作文（篇4）我的同桌姓羿名鑫，他自称“羿明星”。和他坐了一段时间的同桌后，我发现他有很多“歪才”。其人其貌不扬，个子比我都矮，最显眼的是他嘴里的几颗大牙,每次一说话，那两颗大牙就露了出来。最让人叫绝的是，他的一身“歪才”。他的字呀，真是比怀素的字都难认。经常，别说老师，就连他自己也认不清，可谓是“天下狂草第一绝:今天，我们做了一次课堂作业，因为是刚学的新课，所以有许多同学的课堂作业做得惨不忍睹,而羿鑫的作业呢，叫做“千疮百孔:你看：上面应该

8、是写错了吧，羿鑫非常潇洒地用“明星签字法”画一个大叉，哦，不知是谁的声音吸引了他，他竟然眼睛寻声望去，手还在课堂作业本上“画符”。别人的字写得草，写得快，但这位“狂草书法家”呢，是写得又草又慢，好不容易写完，再瞧他的本子：几个分数飞上了天，几个小数在坐滑滑梯，还有几个数，胳膊和脚缠在了一起，像在打架简直可以称“颠张狂素草羿鑫”了。这小子，天天上课蛮斯文，一到下课，就像打了鸡血一样兴奋。他写了半截的作业丢到一边，到处找人挑衅。先是和叶晟杰比扳手腕,可扳着扳着，就打起架来。我们饶有兴趣地看着：羿鑫的打架水平相当于英语中的专业八级了，厉害!他一拳打了叶晟杰一个翘起，叶晟杰也毫不落后，想把他扳倒直到老

9、师来调解，这场“激战”才平息。结果呢，两个人都被请到老师办公室旁边喝茶去了！这就是我的“歪才”同桌，如果想一睹他的风采，就来咱班吧,咱班还有许多奇人呢!形形色色的人一一同桌五年级作文（篇5）俗话说得好：多管闲事，多吃屁。往往指的是爱管无关事的人,而我的同桌小李，就是这种性格。当你来到五年级一班，看见一位个头较高的男孩，他有着一头乌黑的短发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛显得格外有精神，那就是小李。他可不是一般爱管闲事的，经常仗着自己成绩好，作业做的快,来说别人。记得就是昨天，他前面的小章在数学上一窍不通，她拿着数学作业本指着一道题问同桌：唉，同桌，这题怎么做?我又不是你同桌，问我

10、干什么？正做完作业的小李发话了。同桌，她是在问同桌，不是问你。我忍不住开始抗议。小章扭过头去理都不理，继续问。她问题目你肯定不会告诉她的，何必一惊一乍呢?我有点看不下去了。可是小李好像还是不甘心，开始回忆几个星期前的事情：她上个星期才问过我呢，我回答了!是不是?小李开始问旁边正写作业的小周。可是他理也不理。现在没人给小李作证了，一股尴尬的气氛弥漫在周围。不仅小李爱吵架，他的朋友也时不时闹出点事。你干什么?推我桌子。推了又怎么样!咦，怎么了？我连忙跑过去，只见小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在争吵中插了进来。显然，他是来为小包辩论的。我轻轻碰一下她的桌子，就大惊小怪的!小包解释道。可是小章却执

11、意说，她在本子上画了一大笔还破了。小李就仗着帮助过小章，嘲笑她，顿时四周火花四射，极度紧张。唉，这就是爱管闲事的同桌，让周围充满可怕的气息！形形色色的人一一同桌五年级作文（篇6）“睿睿，你在抠什么，上课要认真听讲!”课堂上，老师又在批评睿睿了。睿睿是我的同桌，他可是一个只爱玩，不爱学习的一个人。这样来评价他，可一点都不冤枉。他上课从不不认真听讲，不管上语文数学还是英语课，每节课至少也要让老师点名批评三次以上。唉，接下来就我给大家详细介绍吧。叮铃铃上课的铃声响起来了。睿睿却迟迟未坐在他的位置上,我都替他着急，不用说,他又去离教室很远的地方接水了，下课疯玩，上课接水喝水是他的套路。这不，老师都开始

12、讲课了，他才一本正经地提着水杯，在教室门口理直气壮地喊“报告”，给老师一种接水人太多，才迟到的假象。一节课只有四十分钟，老师怎会因为这样的小事批评他，占用大家学习的宝贵时间，老师用目光示意他回到自己的座位，就继续讲课。而回到座位上的睿睿，课堂上的作妖开始。他装模作样地打开课本，根本没有翻到今天学习的那一页，我提醒他翻错了，却被他狠狠瞪了一眼，还甩过来三个字“要你管”！他的手可是一刻也不闲着，他开始搓翻开的课本，一页纸从最外边搓起，搓成一个小纸筒，然后再抻开，再搓，直到把这页书纸折磨得皱巴巴的，他才像完成了一件艺术品似的，翻开下一页继续进行这个把戏玩烦了，他开始想起自己刚接的那杯水，打开，水倒在

13、杯盖里，用手蘸蘸，洒在前边同学的衣服上，前边认真听讲的同学哪能注意到背后的这些小动作。而睿睿像占大便宜一样,在偷偷地笑,还不忘用眼神威胁我：别告老师。等老师往这边瞅的时候，他又装模作样地在听讲，和大家一起回答问题。哼，真是个戏精。老师讲完了，让大家做练习，同学们都在认真完成，压根就没听讲的他此时却坐在在位置上发呆。组长提醒他赶快做题，他也像没长耳朵一样，只等着大家做完，趁机抢过来抄作业。但一说到玩儿，他的精神就来了。上体育课时，课堂上无精打采的他，就像换了个人似的，精神焕发、活力四射!瞧，球场上的他，就像猎豹一样快速奔跑，手抱篮球纵深一跃，朝篮球框飞去，别看他个子不高，可是个扣篮高手。打球打得

14、满头大汗，衣服都湿了，他还是不感觉累。他恨不得天天都上体育课、所有的科目都改成体育课。这不，放学了，趁着同学们站路队的时间，他又溜到操场上打了一会球，直到被老师拽着衣服拎到路队里才肯罢休。这就是我的同桌，既贪玩又痴迷打球的睿睿。形形色色的人一一同桌五年级作文（篇7）“咳!咳!”，我要开始吐槽了，我同桌这个人真是我们心目中的女生，高冷、温柔、宽容可本帅哥做她的同桌，却受尽摧残，痛不欲生。若你惹到她，赶快想后事”吧，不然后悔就来不及了。就一个不小心，她作业上被我划出一道“银河”，“完了，完了，本帅哥也是个叱咤风云的人物，不会今天就交代了吧？”只见她毗起牙，拳头捏紧，用眼睛直勾勾的瞪着我。这威慑力我

15、瞬间变成了一只小老鼠似的，她并没有打我而是瞬间将我的笔收入囊中。好不容易做好战斗准备却出乎意料，居然被声东击西算计了，哎!熬过一节课吧。下课了，谈判时间到，我筋疲力尽的问道：“可以把本帅哥的笔还我了吧？她回答：“就不，但是你知道什么叫无行之击吗？”“啊?就你，还会无行之击”我一脸不屑的看着她。答道：“那你看你书包呀!”我往地上书包的位置一看，额，果然丢了。我四处巡视着，发现书包在同桌的桌子右边靠着桌子，她还嘲讽我：“来拿呀，就不给你，不让你写作业了。我摩拳擦掌，准备抢回来，战争一触激发玄天功一一鬼影迷踪，利用我跑的快的优势，再加上地形，我利用秦王绕柱走，绝对能抢过来。我左绕右绕，就是抢不到眼看

16、没时间了，我立即加速。她却很镇定的样子，将我书包放进了桌兜里，计划失败。玄天功一一控“鹤”禽“龙”，下一节下课了，我找到我的好兄弟一起对付这个“老妖精”我们可以利用威慑力，我们两个走到她前面，”书包快还回来，不然就少不了一顿打”本以为她会怕，谁知她直接一句“来呀老娘怕你们？我扭头一看，兄弟早已夹着尾巴逃跑了，计划失败！玄天功一一暗器手法，最后一节了必须拿回来书包，我拿出绝世暗器一一假乌龟，准备吓吓她。小心翼翼的喊她：“快看这是什么。”她扭头一看直接尖叫一声摔倒在地，我来不及笑，抢回书包，得意扬扬的看着她，她狼狈不堪。计划成功！同桌，给我们带来了太多欢乐，也带来了太多的痛苦形形色色的人一一同桌五

17、年级作文（篇8）我有一个怪朋友，在学习方面，它是年级里有名的“天才”。可是在为人处事方面,还是用同学的话说吧，她可是不折不扣的“蠢材”。真是冤家路窄啊!在英语课外班上，老师安排我和有名的“天才”坐在一组，我们的学习成绩几乎不相上下，只是英语略逊我一筹。性格吗，差不多!因此她的到来对我来说是一个巨大的挑战！我们可都是班里的“尖子生”，平时虽不明挣，可也在“暗斗二我经常会把她的钢笔藏起来，而她总是急的满头大汗，傻傻的找来找去，惹得我在一旁大笑不止。但我俩还是一句话都不说。有一天，一道难题难住了我，很长时间过去了，还是没有一点眉目。最终我选择了放弃。这时无意间瞅了一眼同桌，她也在做这题，只和我一样一

18、头雾水。放学后，我收到了一张小纸条，上面写着：想知道那道题的答案吗?哈!哈!哈!看过之后我怔了一下，看来这次是栽在“天才，手中了。我也只好硬着头皮去请教她。只见，她在草稿纸上列出了一堆字母，看了她的解法我好想丈二和尚，摸不着头脑，疑惑的看着她，她拍拍我的肩说：“不明白吗?我来教你。”她用手指一指，托了托眼镜，微笑着说：“你看，这句话是个陷阱，它”听了她细致入微的讲解，我一下子恍然大悟，原来如此简单!我提起笔来就要写，顿时纸面潮湿，抬起头发现她额头上布满了细微的汗珠,小眼镜正一点一点往下滑。从此开始，我开始转变对她的印象：蠢材，不蠢。事情是这样的:我们班的“小跳”同学谎报军情说英语老师找“天才”有急事，她就去了办公室，冯老师给了她一摞作业发下去。第二节英语课上，冯老师表扬了，她还说她是一个有责任心，工作积极的队干部。想想就觉得奇怪，她这个看上去就傻里傻气的人，怎么天天受老师表扬,受同学表扬呢?渐渐的我发现她一点也不傻，而是热爱班级，关心同学。帮大家做卫生，给同学讲题哎!这就是我的天才同桌，蠢材同桌!我真是拿她没办法!但我还是很敬佩她的!