七年级专题01数轴动态问题知识点题型讲义(学生版).docx
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1、数轴动态问题如图,A、B表示的数为a、b,则A与B间的距离AB=Ia-b|;当a,b的大小已知时,“大减小(右减左)”,不知大小时,“绝对值”(两数差的绝对值).【技能二】数轴上两点间中点表示的数ACbAaXb如图,C是AB的中点,则C表示的数x二q丈;2理由:AC=BC,则Xa=bX,【技能三】数轴上点移动规律1._2t_JZaa?数轴上点向右移动则数变大(增加),向左移动数变小(减小);当数a表示的点向右移动b个单位长度后到达点表示的数为a+b;向左移动b个单位长度后到达点表示的数为ab.例:P从A出发,以2个单位/秒速度向右运动,t秒后达到的点表示的数为:a+2t.数轴是数形结合的产物,
2、分析数轴上点的运动要结合图形进行分析,点在数轴上运动形成的路径可看作数轴上线段的和差关系.考点一:求动点速度例1.12020龙城期中】已知多项式/一3孙2-4的常数项是次数是b,且小b两个数轴上所对应的点分别为A、B,若点A、点B同时沿数轴向正方向运动,点A的速度是点B3的2倍,且3秒后,4=。8,点B的速度为.2考点二:求动点运动时间例2.12020江苏期中】我们知道:在数轴上,点M表示实数为小点N表示实数为从当ab时,点M、N之间的距离记作:MN=a-b,例如:a=-31b=2t则MN=2(-3)=5.如图,点A、B、。是数轴上从左向右依次排列的三点,且AC=I5,BC=9,点、B表示的数
3、是ABC(1)点A表示的数是,点C表示的数是;(2)动点M、N分别从A、C同时出发,点M沿数轴向右运动,速度为1个单位长&秒,点N沿数轴向左运动,速度为2个单位长度秒,运动/秒后:点M表示的数,点N表示的数;(用含,的代数式表示)求当,为何值时,点M、N、8三点中相邻两个点之间的距离相等.(M、N、8三点中任意两点不重合).例3.12020杭州月考】已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.AB1,111LJA-2-1012345(1)若点尸到点A、点8的距离相等,则点?对应的数为.(2)利用数轴探究:找出满足怔-3|+卜+1|=8的X的所有值是.(3)当
4、点?以每秒6个单位长的速度从。点向右运动时,点A以每秒6个单位长的速度向右运动,点8以每秒钟5个单位长的速度向右运动,问它们同时出发,几秒后尸点到点A、点8的距离相等?例4.12020云南官渡期中】如图,数轴上的点。和点A分别表示。和10,点尸是线段OA上一动点.点尸沿。AO以每秒2个单位的速度往返运动1次,8是线段OA的中点,设点?运动时间为,秒(,不超过10秒).若点尸在运动过程中,当P3=2时,则运动时间J的值为OPBA11010例5.12020湖北孝感月考】已知数轴上有A、8两个点对应的数分别是。、b,且满足+3+(Z7-9)2=0;(2)点M是数轴上A、8之间的一个点,使得MA=2M
5、3,求出点M所对应的数;(3)点尸,点。为数轴上的两个动点,点尸从A点以3个单位长度每秒的速度向右运动,点O同时从8点以2个单位长度每秒的速度向左运动,设运动时间为f秒,若AP+BQ=2PQf求时间,的值.例6.【2020.东安实验学校期中】数轴上点A表示的有理数为20,点B表示的有理数为-10,点P从点A出发以每秒5个单位长度的速度在数轴上往左运动,到达点8后立即返回,返回过程中的速度是每秒2个单位长度,运动至点A停止,设运动时间为1(单位:秒).(1)当时,点P表示的有理数为.(2)在点P往左运动的过程中,点P表示的有理数为(用含,的代数式表示).(3)当点P与原点距离5个单位长度时,/的
6、值为.考点三:新定义类型例7.阅读理解:若A、B、C为数轴上三点,若点。到A的距离是点C到8的距离2倍,我们就称点C是(AB)的好点.例如,如图1,点C是(A,8)的好点:点B是(O,C)的好点.(1)如图2,V、N为数轴上两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为4.在数轴上(N,M)的好点所表示的数是.(2)如图3,AB为数轴上两点,点A所表示的数为一20,点3所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁?从点8出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点4停止.当,为何值时,P、A和8中恰有一个点为其余两点的好点?.ADCB-3-2-101234(图1).,Nr-3-2-101234(图2)AP-
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