新个人工作小结范文(精选五篇).docx
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1、个人工作小结范文(精选五篇)5个人工作小结范文(篇一)子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别,大二的未知生活又冲我展露微笑。通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。从思想方面说来,为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系
2、,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应
3、将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,加入了义务助学社,利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教,不仅献出了自己的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般
4、,争做学习生活的标兵。个人工作小结范文(篇二)在我跨入学校大门的时候。到现在已经要离开学校,时间飞逝,转眼就要毕业,大学生毕业小结。现在着手写毕业小结,感慨万千!这3年,我不断注意提高自身修养,在各方面以一名学生的标准严格要求自己,审视自己。努力作为我学习、工作和生活的一种志向,作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标,是一项无比神圣而光荣的事。我注意从平时做起,从小事做起,不怕苦不怕累,脚踏实地,认真工作,经常向老师和同学学习经验、交流心得,认真关心国家大事,在日常生活中处处以一名学生的标准来严格要求自己和激励自己。我决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习
5、等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利。一个人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必须做出无数次选择,每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严,使我懂得去爱惜这段过程,爱惜自己的人生。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。在以后的工作的时间里,我会很好地运用了所学的
6、专业知识,去学到很多在学校学不到的实用的待人处事之道,阔大了知识面,丰富了社会实践经历。十分感谢老师们这些年来的培养给我的指导,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,让我在即将结束的大专生活中留下了美好的一页。谢谢!我也要对班主任说一声谢谢,感谢他们对我的栽培我要对同学说一声谢谢感谢这些年来对我的照顾!这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每
7、一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕个人工作小结范文(篇三)本期我认真学习了学校教研工作计划,根据学校教研精神,我学习了“天桥小学课堂教学八不八要八优化”;学习了“教学反思课后十记”;学习T“天桥小学教学常规十字方针”;学习了“先学后教,当堂训练的基本做法”。在十月的教学教研活动中,我认真贯彻执行“先学后教,当堂训练”的课堂改革方案,通过自学辅导、学生先学、教师解疑、当堂训练、回归小结等学习过程,大大的激发了学生的学习积极性、主动性,使学生真正成为了学习的主人。听其他各位教师的课,相互评课,取长补短,共同进步。在教学之后认真进行教学反思,不断改进教学方法,使我的课堂教学改革取得了很大成效。
8、在本期我积极撰写课堂导学案,上交4篇,上交课后反思4篇。本期的教育教学教研中,我也存在不足之处:阅读课外书籍不积极,写读书笔记少。特别是我看到学校有的教职员工整天玩乐,修身养性,还要和大家争利益等情况之后,教研情绪不高,低落,教研效果不明显。教研没有针对学生的实际,过高的估计学生的能力,错误的认为我班的学生也会向其他学校的孩子一样,又能动脑,又能讨论,又能汇报,完全能照老师的意愿自学、讨论、大胆汇报。一味的生搬他人的教学方法,学生讨论时无事可做,学生汇报时无话可说,有的学生甚至胆小不敢说,使教改课堂陷于被动。在今后的教育教学教研教改中,我一定要针对我班学生实际,提比较简单的问题,出比较简单的题
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