心情随笔日记六年级优秀作文.doc
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1、心情随笔日记六年级优秀作文 心情随笔日记六年级优秀作文1大人们的世界,总是被有心情和没心情给占满了。或者来句:“你还有心情作这些事!”又或者说:“别烦我,我没心情。”心情,就真的只是有或没吗?第一次学会了走路,心情是蔚蓝的,心中那充满幼稚的好奇,憧憬着好多好多的糖果。第一次系上红领巾,心情是金黄的,心中冉冉升起的希望,向往着好多好多的知识。慢慢的,我泛起了一叶小舟,开始在知识的海洋里遨游,那时的心情是火红的。我渴求,我期待,我尽情地沐浴在这片汪洋里,从不会感到疲倦。不知不觉中,红领巾悄然落下,我长大了,我成了充满阳光活力的青少年了。一次考场上的失败,心情是苍白的,跟一张被人丢弃的白纸一样,默默
2、的颓丧我喜欢和朋友在某个茵绿的日子一起去登山。山很高,天很蓝,脚步也很轻盈。携着一份如同生命一样澄澈的绿色心情,一切又回归了简单的快乐。与朋友嬉戏,大家互相鼓励,向着山顶攀登。说说奇趣的往事,笑笑自己的未来,说说笑笑间,难走的路也变得平坦易攀,健步如飞。那年冬天,最后一片枯叶落下了,疼爱我的外公无声地离开了我们。我哭了,一个人坐在阴暗的墙角,翻着一页页我和外公的照片,想起曾经的快乐,想起外公的笑颜,那时的心情是暗淡的,灰暗似碳。迷茫中,我似乎看到了一位白发苍苍的老者,披着大袍,一瘸一拐地追着在前面奔跳的小孙子,喊着:“小宝贝儿,等等我,等等”突然,老者渐渐的往后退去,漫漫的飞向天空,待小孙子回
3、过头来,老者已消失在天际把快乐,甜蜜,幸福放在一本相册,把泪水、挫折、苦涩放在另一本相册便又重新从过去的岁月中返航,停留在回忆的岸边。这才发现,心情,也有颜色。它就像三棱镜,在阳光下是五彩缤纷的,在暗室里,它也会是黯淡无光的。而阳光少年的心,将永远是绚丽多姿的!心情随笔日记六年级优秀作文2众所周知,气象条件及其变化不仅影响人的生理健康,对人的心情的影响也非常明显。有利的气象条件,可使人们情绪高涨、愉快舒畅;而不利的气象条件,则使人情绪低落、心胸憋闷、懒惰无力。可我认为啊,气象似乎与人的一些喜怒哀乐有感应呢!比如情侣分手了,就会有闪电、霹雳、大雨这些征兆出现,来迎合这对年轻人伤心至极的心情。比如
4、一个学习成绩一向不怎么好的人居然走了狗屎运考上了大学,天空立即阳光普照、晴空万里来映衬这位幸运儿的欣喜若狂的心情。对此,我也深有体会。期末考试的那一天,我心情很紧张。那天刮着狂风,下着小雨,和我阴郁的心情很一致。来到教室,看见同学们和往常一样在开心地玩斗橡皮。我的心渐渐放松起来。这时风小了一点,雨似乎也小一点了。考试中,当遇到难题时,我绞尽脑汁,内心十分纠结。外面扰人的雨滴滴答答地似乎大了点,听了让人觉得压抑。考完了,看见同学们也是愁眉苦脸的,互相长吁短叹。我才明白他们也在为刚才的难题做不出而懊恼。我心里一阵窃喜,原来都是一样的心情啊!为了缓和我和同学们的郁闷的心情,我高声大叫:“马上要放寒假
5、啦!马上要过年啦!”这时雨似乎不下了,有放晴的样子!回校分析试卷,第一课是语文课,公布成绩了,我语文才九十二分。我的心凉了半截,就像窗外草上、树上结的雪白的霜,看了让人觉得心里拔凉拔凉的。第二课是数学课,我考了九十九分,全班第二名。我一看窗外,太阳出来了,霜化了,我的全身都感到暖洋洋的。怎么样?气象条件及其变化的确会影响人的情绪。可当人的心情变化时,看到的气象会随着心情改变而不同呢!心情随笔日记六年级优秀作文3“没有一艘船像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样把人带往远方。”我努力让心情溢满书香。因为,读书是一种心灵的净化,是我们进步的阶梯,也是我们翱翔知识天宇的翅膀。如果沉闷,请读书
6、。读书是当你一个人字某个角落待着时,不要沉闷,那过一本书,去追随诗人登临雄伟壮丽的山峰,放飞思绪,大声地喊出来,“一览众山小”跟着作者来到世外桃源,欣赏那“桑竹美池”跟着作者一起来到遥远的海边,在苍茫的月下,一起画画落霞山云舞,读书吧,你会觉得你是世上最快乐的人。如果空虚,请读书。读书是最好的补充剂。在你觉得自己很干瘪时,读书会给你补充营养,你的思绪渐渐饱满,心灵慢慢充实起来。当你读到笛福的鲁滨逊漂流记时,你会为主人公的冒险精神所感叹,思悟曹雪芹的红楼梦你会为他们二人凄婉的爱情而哀叹曲径幽通。读书,你会感悟生活多么的充实。如果悲伤,请读书。读书是最好的感情安慰。翱翔知识天空,他们是你愈疗悲伤最
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