2024端午节团日活动总结精选10篇.docx

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1、2024端午节团日活动总结精选10篇一次精彩纷呈的活动结束了,想必你会开拓了视野,你会有什么样的（总结）呢?那么我们该怎么去写（活动总结）呢?下面是为大家整理的关于2024（端午节）团日活动总结精选10篇，希望对你有所帮助，假如宠爱可以共享给身边的挚友喔！端午节团日活动总结16月19日，幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小挚友和老师一齐亲自包粽子，而小班的小挚友则自由参观，有的小挚友还专心参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被老师讲解并描述的（故事）感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是屈原的故事，透过

2、老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及好处，了解了我国传统的风俗习惯及（文化）。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们相识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包袱粽子。代老师先给大家演示粽子的制作（方法），孩子们细致地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手劳碌的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间，儿分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国（传统文化）的魅力。透过活动的开展，小挚友们都明白了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃

3、五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。在这个有好处的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既熬炼和进展了幼儿的动手潜力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。端午节团日活动总结2又是粽子飘香时，又是端午佳节至。农历五月初五，是（中国传统节日）一一端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，在“端午节即将到来之际，济川幼儿园从6月14日起先，开展为期一周的端午节主题（教化）系列活动。6月16日下午，中班级开展庆端午、齐动手、做荷花的亲子做荷花活动，在一片快乐和谐的氛围中，家长与小挚友们将共同完成的荷花放入幼儿园的戏水池中，并许下了自己奇妙的愿望。17日上午，是道洛镇龙舟竞

4、渡的好日子，小班级的孩子们也不甘示弱，他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本事,在鼓声响起，喧闹非凡的氛围中，孩子们用劲的挥浆，挥洒着汗水，乐在其中。18日下午，幼儿园组织开展了主题为快乐济幼，粽子飘香教职工包粽子竞赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在我参与，我体验；我快乐，我收获的过程中更好地了解端午节的传统（民俗文化），并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活（阅历），又增进了家园之间的沟通、沟通，取得了良好的效果。通过此次活动，不仅熬炼了孩子、家长们的动手操作实力，同时也增进了家长与孩子之间的情感。更让幼儿了解和感受了家乡道洛的传统节日文化，引起他们对家乡传统文化的爱好，更好地继承

5、和弘扬中华优秀传统美德。端午节团日活动总结3端午节作为我们传统的一个节日，是受到了广阔群众的关注和宠爱的。这一次，单位也组织了一次端午活动，为我们发放了精致的礼品、可口的粽子，也给我们带来了一些特别的感受。特别感谢单位情愿在这个节日里，赐予我们这样的福利，也很感谢这一次活动，让我们乐在其中，享受着端午节的欢愉。在这个节日里，我们部门也组织了一个节目，那就是缅怀屈原，朗诵诗歌。这个节目看上去有板有眼的，实则上是一个很熬炼人的节目。在排练这个节目的时候，我们协调了很多次，在多次的努力下，我们找到了一种更加合适的方法去进行。从这个过程当中，我们全体人员渐渐也清晰了合作的重要性，一个团体最重要的就是相

6、互协作，相互扶持，这样我们才能在一个好的看法中更加完备的去完成这一件事情。通过我们全部门人的努力，这一个朗诵节目完备的呈现在了大家的眼前。并且获得了大家的青睐，也得到了领导们的表扬，这让我们感到了特别傲慢和骄傲。我们所做出的努力都得到了最好的确定，让我们感到特别的满足。细致想一想，这和我们的工作也是一样的，我们努力的奔跑，努力的进展自己，只为得到一些确定，而这些确定也是让我们更加努力的助力啊，所以在工作中，他人有值得我们确定的地方，确定要去确定，不要吝啬自己的一句话，也不要吝啬一份赞扬的看法。这次活动当中，有一位领导说了这样的一句话，他说，其实工作和生活是相互的，工作成就了生活，生活营造着工作

7、。听完这一句话，我特别的感慨。以前我总埋怨自己的生活被绝大部分的工作侵占，让自己少了一些生活的乐趣，但现在看来，工作并不是让我失去了生活，而是变更了我原有的生活，成就了我的另一种生活。每个人都是一样的，我们都在生活当中渐渐的去变更着自己，也渐渐的去变更的每一个现在。保持一颗平常心去生活，往往可以让我们更加的轻松，也让我们的生活更加的丰满、丰盈。这一次活动已经圆满的结束了，可在这个活动中，我不仅是感受到了节日的喜悦，更让自己多了一些反省，也多了一些领悟，我信任，这对于我在这条路上的成长来说，是特别有必要的一个部分，也是助我前进的一股动力。端午节团日活动总结4端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传

8、统教化机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面：一、节前宣扬活动1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，首先学校在周一升旗仪式中支配学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学

9、校宣扬部作了以快乐端午为主题的（黑板报），为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。4、班级还召开了传统节日之端午节学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。5、开展了我眼中的端午主题征文活动。6、学生会特意策划了以“端午，我视察我快乐为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赐

10、予我们下一代，让我们从传统节日教化做起，使我国的传统文化发扬光大！莲花中学开展我和我的祖国大合唱竞赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀;城厢中学实行以激扬青春，歌颂祖国为主题的大合唱竞赛，全校IOoO余名学生参与活动，响亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教化活动，让孩子们了解端午节的相关来历、（传闻）故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。二是广泛组织广阔群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。坊楼镇结合邻里节活动，开展了包粽子、端午学问猜谜、（健身操）表演等丰富多彩的活动。X乡广泛开展宣扬端午

11、学问活动。升坊镇举办了包粽子竞赛、包水饺竞赛等趣味性活动。县教化局与X社区共同举办端午节（乒乓球）竞赛。X社区在莲花广场举办庆端午节（广场舞）展示活动。X社区组织社区志愿者与辖区留守孩庆祝端午节活动。御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌颂表演等文体健身活动。据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣扬活动20多场，参与群众8000余人。三、乐观开展环境整治节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以迎国庆、讲文明、树新风为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小（广告）等整治

12、环境活动。各有关单位开展了（文明礼仪）、遵守交通规则、文明劝导等宣扬教化活动，增加广阔市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同制造干净、美丽、舒适的生活环境。端午节团日活动总结5端午节日下午2点，由我班班委共同细心策划的粽横端午主题团日活动在1班如火如荼地绽开了。除少数临时有事的，绝大部分同学都乐观踊跃地参与了本次端午活动。看同学在端午学问比拼的竞赛场上英姿飒爽、笑傲赛场，在包粽子这等家务事上也争相大展身手,自信满满地包出了形态各异、富有特色的粽子，我感到特别地兴奋,深觉这次活动不仅让同学聚到一起喧闹了一番，并且真真正正地让同学收获了一些往往简单被忽视却又相当重要的传统文化学问;更供应应了大

13、家一个呈现自我、相互沟通的平台。这次活动，每个同学的参与度都很高，大家都动手包了令自己满足的粽子，也以四人小组的形式参与了竞赛答题，之后大家也都表示这次活动带给他们的收获不少，我想这次活动的胜利与我们班委之前细致严谨的策划是密不行分的。首先本次活动的内容支配得就很丰富。我们支配了有关端午节的由来、习俗，甚至国外端午节的趣事和与端午有关的新闻作为学问竞赛的考题，在短短的一个小时内，同学就增长了不少关于端午的趣味小常识。在对诗的环节，因为考虑到端午题材的诗歌背诵起来有确定的难度，也为了让同学能够通过活动真正记住那些端午诗，我们实行了统一发放资料，当场给10分钟，然后上交诗词资料，小组轮番背诵的形式

14、。这样的形式既给了当场的小组中每一个人压力，又培育了小组成员团队协作的意识与实力。同学们的反应也相当乐观，对诗环节将整个活动推向了一个小高潮。在包粽子的环节，我们准备了猪肉粽、蜜枣粽这两种最受欢迎的粽子的准备材料，同学可以选择喜好的口味来制作自己的粽子。大家包粽子的热忱也相当高，一边手忙脚乱地裹粽叶，一边兴趣盎然地沟通探讨包粽子的诀窍，一些外地的同学还纷纷介绍自己家乡的粽子是什么样子的。虽然很多同学都是第一次尝试包粽子，虽然大家并不是都包得像店里卖的粽子那么外形美观，但是大家都很专心地学习了制作端午粽的方法并且都自信满满地包出了有个人特色的“处女粽，活动的意义和目的也就达到了。值得傲慢的是，这

15、个活动的后续影响力还是很大的。楼管会的阿姨听闻我们班举办了这样一个活动也来向我们取经，准备给楼里的外地同学在端午期间也开展一个类似的活动;不少同学的家长也受到了我们的鼓动，买了粽叶和糯米，准备今年也亲自包一回粽子。回顾这次组织策划粽横端午主题团日活动的全过程，我班班委之间的合作和努力为本次活动的胜利举办做出了极大的贡献：龚竹清、陆琼蔚、吴新吉、邱敏燕等人从其可操作性与趣味性动身，细致探讨了学问竞赛和对诗的题目设置和竞赛形式;我和陆琼蔚也查了大量网络的资料、问了有阅历的长辈最终敲定了粽子的准备材料与必要的前期准备步骤（例如浸粽叶、猪肉、糯米等）;刘雄国提前一个星期就搞定了场地使我们的活动策划得更

16、安心、更周全;当然还少不了各位班委活动前期在班内做了特别到位的活动宣扬，提高了大家对活动的爱好和参与度。通过本次活动，我们有效地增进了广阔同学对端午文化的相识,并继承了我国传统节日的悠久习俗，也提高了同学们对中国传统文化教化的重视。端午节团日活动总结6中华文化源远流长，有很多传统佳节。农历五月初五，俗称“端午节，端是“开端、初的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。时至今日，端午节仍是我中华一个特别盛行的隆重传统节日。端

17、午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传统教化机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面：一、节前宣扬活动。1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动

18、变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。二、节日活动。1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，首先学校在周一升旗仪式中支配学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学校宣扬部作了以快乐端午为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。4、班级还召开了传统节日之端午节学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。5、开展了我眼中的端午主题征文活动。6、学生会特意策划了以“端午，我视察我快乐为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节

19、的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赐予我们下一代，让我们从传统节日教化做起，使我国的传统文化发扬光大!端午节团日活动总结7一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教化活动。现总结如下：一、乐观营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识端午节的有关学问。学校充分利用（国旗下讲话）、黑板报、

20、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与内容，同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动，丰富端午节内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。20_年_月一日下午，我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分班级开展专题活动：一、二班级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯;三、四班级以“做一个有道德

21、的人为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人;五、六班级重点讲解端午节的由来、习俗,诵读闻名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的（典故）等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以我们的节日,端午为主题，画一张（手抄报）2、网上学习，传承传统文化。此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，动员学生参与由中国文明网开设的峨们的节日端午主题活动，乐观参与峨们的节日,端午相关节日和爱国学问的网上学习，传播

22、优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。3、提倡健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。在本次活动中，我校充分利用“端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。端午节团日活动总结8

23、为切实实行我们的节日端午节主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下：一、高度重视，细心组织为确保此次活动顺当开展，校团委学生会高度重视，刚好召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动学校的精神文明创建工作。二、加大宣扬，营造氛围学校利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，并开展话端午，扬民族传统文化主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问。感受中华民

24、族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。三、详细活动状况（一）开展“爱心粽子端午活动在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关怀。（二）提倡健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合细致开展端午节除尘活动，提倡健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。（三）开展了“端午节、诵经典、棋类竞赛活动学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参与,经过竞赛选出了优胜奖一名、

25、诵读奖二名。棋类竞赛有（五子棋）、象棋、弹子（跳棋）竞赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神骄傲感，增加了凝合力。在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教化，掀起了提倡文明热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热忱。端午节团日活动总结95月30日，井湾子中学乐观开展了“我们的节日一一迎端午主题班队会活动。围绕“走进端午主题班队会，各班级设计了“端午节由来、端午话学问小竞赛、激情演讲话端午等板块。首先，追溯端午节由来，了解纪念屈原说等端午的各种学说，挖掘端午节日

26、内涵，明确端午传统节日文化特色，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节，继承与弘扬传统文化节。接着，端午学问小竞赛，有关于端午的端阳、重五节、诗人节、“龙日等不同内涵的名称。有涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同丰富多彩的民风习俗。学生较系统地了解了端午节的民风民俗学问，体验了中华民族独特的民俗特色文化。最终，激情话端午，学生的慷慨激扬讴歌屈原的刚正不阿，忠君爱国，忧国忧民的爱国情怀，弘扬端午节吃粽子民俗背后的一颗颗爱国的民族精神。现在（圣诞节）、（感恩节）等洋节风靡一时，为学生所钟爱，而我们的传统节日却日益冷落。面对洋节热土节冷的局面，重视中国传统

27、节日，挖掘传统节日文化内涵，继承和弘扬中国传统优秀文化与民族精神，是我们每一个中国人不行推卸的责任与使命。端午接近，教化处通过开展丰富多彩的端午活动，学习端午节文化，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族骄傲感和爱国热忱。端午节团日活动总结10端午节作为中华民族的重要传统节日之一，是对学生广泛开展爱国主义教化、传统美德教化和弘扬民族传统文化的有利时机。我校利用今年的端午节，结合学校“仁德育特色，在学校、家庭、社区中广泛开展了我们的节日一一端午系列主题活动。这次主题活动，真正让学生接受了传统文化的熏陶，进一步增加了爱国爱乡的情

28、感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。一、魅力端午挖掘文化内涵1.通过国旗下讲话营造活动氛围。以（倡议书）的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体师生，让学生及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。2 .组织各班出好一期粽叶飘香，情系端午的主题板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3 .组织各班召开“端午情，爱国心主题班会，通过学习沟通，同学们增加了对端午节的了解，了解了端午节的由来、有关传闻、各地的习俗、香囊的制作等，也培育了大家的爱好，弘扬了民族传统文化。4 .开展民族情，屈原魂主题手抄报竞赛。让学生在了解端午节的来历和传闻故事的同时，感受中华民族传统节

29、日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义情感。5 .开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，庆祝中华民族传统佳节，分班级在端午节前开展校内诗会,并选拔优秀选手参与校级诵读活动。吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词以及书画屈原词章等形式多样的活动，掀起了缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导学生感受传统文化的魅力，增加了学生爱国主义情感。二、平安端午营造和谐氛围1.开展我和家人包粽子活动。发动学生和家长一起去买过端午节的材料，一起包粽子，在活动中体验胜利的快乐，体验父母持家的辛苦，享受亲情的愉悦，了解端午的习俗。6 .开展我做香囊

30、送暖和活动。学生亲自制作体现端午文化的香囊一个，带上亲自包的粽子，走进社区，给亲戚挚友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活动中增进（人际交往），弘扬社会新风，促进社会和谐。7 .开展我和父母过端午活动。和家长一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向家长了解当地端午节的风俗;和家长孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;在家长指导下做一份端午节手抄报或电子小报。8 .组织环保志愿者走进社区、街道，提倡文明新风尚，劝阻随地吐痰，乱扔垃圾，路边打（麻将）、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。三、健康端午提倡文明理念1 .提倡文明、环保的过节理念，组织开展美化校内环境活动。发动广阔师生对校内进行清扫，努力营造

31、干净、美丽、有序的校内环境，提升城市文明程度。2 .在校内广泛开展（卫生（健康学问）宣扬活动，发动广阔师生乐观参与，从科学的角度相识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统习俗，组织流行性、染病防治学问讲座，普及日常卫生保健学问。3 .开展文明礼仪教化活动。以弘扬中华民族传统美德和优秀文化为载体，乐观提倡文明和谐新风，开展文明（礼仪学问）进校内活动。通过本次活动，大家更加深刻地相识了端午节这个中国古代的稻（作文）化，也更加深化地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增加了对我国传统民族文化的了解，有力宣扬了中华民族的优良传统文化。这次活动以传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，以亲子活动为抓手，把爱国主义教化贯穿在主题活动的始终。引导学生在活动中接受爱国主义教化，增进爱国主义情感，树立拳拳报国之心，提中学华民族的凝合力和向心力。2024端午节团日活动总结精选10篇