1.4植物的一生同步练习（含答案）1公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、1.4植物的一生、选择题1.为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下的实验：取甲、乙、丙、丁4个培养.培XX中有潮湿的滤纸，各放入100粒葛苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如表：根据实验数据，可作出最恰当的一个结论是（）甲乙丙T光照条件用黑纸遮光照橘XX先照橘XX再照远XX先照橘红光，再照远红光最后再橘红光数天后萌发的种子数（粒）20994098A.只要有光照，葛苣种子就能发芽B.只用远红光照射，离苣种子不能发芽C.光是种子萌发的必需条件D.橘红光可促进其苣种子发芽2 .下列结构中，属于完整的种子的胚的结构的一组是（）胚乳胚芽胚轴胚根子叶胚珠。A.B.C.（D.3 .下列说法

2、正确的是（）玉米种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成胚是种子的主要部分，是新植物的幼体将玉来种子纵切后，在切面上滴加稀碘液，胚变蓝种子的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.B.C.D.4 .桃树林里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是（）A.桃花是虫媒花，小麦花是自花传粉B.桃花是虫媒花，小麦花是风媒花C.桃花是单性花，小麦花是两性花D.桃花是两性花，小麦花是虫媒花5 .植物的芽是未发育的茎、叶或花.芽中将来发育成茎的部位是（）A.芽原基B.叶原基C.生长点D.芽轴第2页（共13页）6 .以下几项是某些植物生长、发育、繁殖的过程，其中描述正确的是（）A.玉米是单子

3、叶植物，在萌发过程中由子叶提供营养B.南瓜只要开花了，就一定会结出果实C.种子是植物生长时期的起点D.大豆种子在萌发过程中，胚根首先突破种皮，发育为幼苗的根7 .小明同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如表所示实验。10天后，两组种子均未萌发,最可能的原因是（）XXXXXXXXXX25有适量XXXX25无适量XXA.温度太低8 .实验时间过短C.种子储存时间过长，胚已死亡D.光照不适宜8 .雄蕊的组成部分包括（）A.花药和花柱B.花药和花粉C.花药和花丝D.花药和花托9 .下列说法中正确的是（）大豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体将一粒玉米纵

4、切后，在切面滴加碘液，被染成蓝色的部分是子叶种子中，子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.B.C.D.10 .如图是玉米种子的结构示意图，下列说法不正确的是（）a.乙图是甲图中的种子用解剖刀沿a线纵切开得到的B.玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是4C.玉米属于单子叶植物，原因是结构2只有一片D.在乙图所示的结构上滴加碘液，变蓝的部分是图中的5二、填空题H.以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题:（1）绿色植物发育的起点-受精卵是在图一中形成的，受精卵将发育成胚，而胚的组成包括（填图二中的序号）O（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中b称为,图

5、三中的c发育形成（填图四中的字母）。（3）春天到了，新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成（填图四中的字母）。12 .图中甲、乙两图表示菜豆个体发育中胚和胚乳的发育情况，其中曲线表示胚乳的发育，曲线表示胚的发育；将几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或幼苗），劈开并烘干至质量不变，这样将每次的质量统计后得如图丙，与实验结果相符的是曲线胚和胚乳的体积13 .如图是大豆种子萌发成幼苗过程中十重的变化曲线。OB段干重减少是因为大豆种子在萌发过程中,消耗掉了贮存在中的有机物。幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度始于图中的点。三、实验题14 .无线路由器可以发射电磁波覆盖有

6、效空间，能够接受和利用电磁波的设备(如智能手机、pad和电脑等)可以通过这种方式连通网络。某科技小组的学生完成了如下表所示的实验，并得出结论：处于工作状态的无线路由器会危害种子的发芽。请回答问题：实验处理XXXXXX无线路由器一部，处于工作状态无将要萌发的某种植物种子若干粒一盘，100粒一盘，100粒培养观察15天浇水适宜且等量浇水适宜且等量统计植物种子的萌发率6%79%(1)本实验探究的问题是。(2)实验中两个房间放置的种子供水量适宜且相同，空气无差别。考虑到影响种子萌发的外境因素,还应该要求两个房间的相同。(3)要使上述实验的结论更具普遍性。你有什么改进的建议？四、解答题15 .根据图回答

7、:(1)花的主要结构是雄蕊和O被子植物从开花到结出果实要经过传粉与两个过程,甲图中的3才能发育成图乙。(2)乙图中遇碘变蓝的部分叫做,它和丙图中的2都储存着丰富的养料。(3)种子中将来能发育成新生植物茎和叶的是(4)在图乙和丙中，将来发育成小幼苗的都是(填名称)，它是由受精卵发育而成。1.4植物的一生答案解析、选择题1 .【分析】生物探究实验i般是对照实验，对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，实验组是变量有变化的一组.【解答】解：为了研究不同颜色的光对种子萌

8、发的影响，进行了如下的实验：取甲、乙、丙、丁4个培养皿。培养皿中有潮湿的滤纸，各放入100粒葛苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表：从表格中可知：甲用黑纸遮光，数天后萌发的种子数0,表明没有光葛苣种子就不能发芽；乙照橘红光，数天后萌发的种子数99粒，表明橘红光可促进葛苣种子发；丙先照橘红光再照远红光，数天后萌发的种子数40粒；表明远红光可部分抵消橘红光的作用；丁先照橘红光，再照远红光最后再橘红光，数天后萌发的种子数98粒，表明橘红光可促进其苣种子发。:Do2 .【分析】单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。如图胚轴胚根果皮和

9、种皮L匕MH?叶种皮【解答】解：无论是单子叶植物种子和双子叶植物种子的胚都有胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚是种子的主要结构。i:Bo3 .【分析】玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚、胚乳组成。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成，胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体，分析作答。【解答】解：玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成，正确；胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体，正确；在玉米种子的纵切面滴碘液，由于胚乳中含有淀粉，淀粉遇碘变蓝，只有胚乳变蓝，错误；种子萌发时子叶提供营养，胚芽发育为茎和叶，胚轴发育为连接根和茎的部分，胚根发育为根，错误。ij:A.4 .B5 .【分析】芽按照

10、将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽.【解答】解：叶芽的结构如图：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎：芽原基将来发育成侧芽。所以枝条的茎是由芽轴发育而来的。:D6 .【分析】种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶（或胚乳）得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。【解答】解：A

11、.玉米是单子叶植物，子叶只有一片，营养物质储存在胚乳中，在种子萌发过程中胚乳提供营养物质，A错误。B、南瓜是单性花，只有雌花才能结果，雄花不结果，因此南瓜开花了，也不一定结果，B错误。C、种子里的胚是新一代植物体的幼体，胚的来源是受精卵，所以植物个体发育的起点应该是受精卵，C错误。D、在大豆种子萌发过程中，胚根首先种皮发育成根，然后胚轴伸长发育成根和茎的连接部分，最后是胚芽发育成茎和叶，D正确。i:Do7 .【分析】(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行

12、的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。种子萌发的自身条件：胚是完整的，是活的，不在休眠期。题干中“将两份等量的菜豆种子分别放在两个培养皿中，均置于25C和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。”最可能的原因是种子自身条件不具备如胚是死的或胚不完整或正在休眠。蝇Co8 .【分析】花的结构组成如图所示：据图思考解答。【解答】解：根据分析图示可知，花的雄蕊是由花药和花丝组成，花的雌蕊是由柱头、花柱和子房组成。选项C符合题意。r:Co9 .【分析】胚是发育新植株的结构，

13、玉米的胚乳中储存有营养物质.子叶是大豆种子储存营养物质的结构。【解答】解：大豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，在种子萌发时，胚根发育最快，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳内的营养物质输送给胚根、胚轴和胚芽，因此，胚是种子的主要部分，是新植株的幼体，如果将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，其胚乳部分变蓝。原因是玉米种子的营养物质储存在胚乳中，淀粉遇碘会变蓝。说法正确。三:A.10 .【分析】1、玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成。玉米种子

14、的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。A图乙中，1果皮和种皮、2胚芽、3胚轴、4胚根、5胚乳、6子叶。【解答】解：A.要看到完整的胚的结构，应将甲图中的种子用解剖刀沿a线纵切开。A正确。B、种子萌发过程中，4胚根最先突破种皮，发育成根。B正确。C、玉米属于单子叶植物，因为其6子叶只有一片。C错误。D、乙图所示的结构中，5是胚乳含有营养物质，主要成分是淀粉，滴加碘液变蓝的部分是图中的5。D正确。ii:C,二、填空题11.【分析】图中是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，图一柱头，子房，胚珠，图二胚芽，子叶，种皮，胚轴，胚根，图三a幼叶，b芽原基，c芽轴，图四A花、B叶，C茎，D根。【解答】解

15、：(1)由花的结构及受精过程看，卵细胞在胚珠中，并在这里完成受精，绿色植物发育的起点是受精卵。图二中是胚芽子叶种皮胚轴胚根，胚的组成包括是胚芽、子叶、胚轴和胚根。(2)图三a幼叶，b芽原基，c芽轴。图四中的C茎是由图三中的c芽轴发育来的，也是由图二中的胚芽发育来的。(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成叶A.B故答案为：(1)胚珠(2)芽原基；C(3)A.B(或任写A.B其中一个)12 .【分析】1、种子萌发过程中营养物质由子叶或胚乳提供。2、受精完成，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。【解答】解：菜豆属于绿色开花植物，具有双受精现象，受精完成，受精极核发育成胚

16、乳，受精卵经过一个短暂休眠后才发育成胚，所以甲图中b表示胚乳的发育，a表示胚的发育；随着发育时间的进行，菜豆为双子叶植物，营养物质储存在子叶里，成熟的种子中无胚乳，所以乙图中c为胚的发育，d为胚乳的发育。种子萌发过程中只进行呼吸作用，消耗有机物，当幼苗出土后，幼叶进行光合作用，制造有机物，有机物会逐渐增多，所以丙图中C曲线与实验结果相符。故答案为：b、d；a、c；C13 .【分析】种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。【解答】解：通过分析如图：种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚

17、刚开始萌发时只进行呼吸作用第U页供13页)消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以种子中的有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加，因此幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度始于图中的B点。故答案为：子叶；Bo三、实验题14 .【分析】(1)种子萌发的外界环境条件有：一定的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

18、一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【解答】解：(1)根据表中信息可知：甲与乙的变量是处于工作状态的无线路由器，可探究的问题是：处于工作状态的无线路由器会影响种子萌发。(2)在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。表中甲是实验组，乙是对照组。种子萌发需要的外界环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。所以实验中两个房间放置的种子供水量适宜且相同，空气也无差别。考虑到影响种子萌发的外境因素，还应该要求两个房间的温度也相同。(3)为了使实验的结论更具普遍性，可以多做几次实验，这样做的目的是减少实验的偶

19、然性，保证实验结果的准确性。故答案为：(1)处于工作状态的无线路由器会影响种子萌发(2)温度(3)多做几次实验。四、解答题15 .【分析】受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落，只有子房继续发育，最终成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育胚。图甲中1柱头，2花柱，3子房，4胚珠，55阐U胞，6子房壁。图乙和丙中1种皮，2子叶，3胚芽，4胚轴，5胚根，6胚。【解答】解：(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊。被子植物从开花到结出果实要经过传粉与受精两个过程，子房受精后继续发育，最终成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育胚。乙图果实是由甲图中的3子房发育来，丙图是由甲图中的4胚珠发育来。(2)乙图中遇碘变蓝的部分叫做胚乳，它和丙图中的2子叶都储存着丰富的养料，供胚的发育利用。(3)在种子萌发时，图乙中5胚根最先发育，突破种皮，形成根；4胚轴伸长发育成连接茎和根的部位；3胚芽发育成茎和叶。(4)在图乙和丙中，将来发育成小幼苗的都是胚，胚由胚轴，胚芽，子叶，胚根组成，它是由受精卵发育而成。故答案为：(1)雄蕊和雌蕊；受精；子房。(2)胚乳；子叶。(3)胚根；胚芽。(4)胚。