06三角形中的导角模型-平行线+拐点模型(学生版).docx
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1、专题06三角形中的导角模型.平行线+拐点模型近年来各地中考中常出现一些几何导角模型,该模型主要涉及高线、角平分线及角度的计算(内角和定理、外角定理等)。平行线+拐点模型在初中数学几何模块中属于基础工具类问题,也是学生必须掌握的一块内容,熟悉这些模型可以快速得到角的关系,求出所需的角。本专题就平行线+拐点模型(猪蹄模型(M型)、铅笔头模型、牛角模型、羊角模型、“5”字模型)进行梳理及对应试题分析,方便掌握。拐点(平行线)模型的核心是一组平行线与一个点,然后把点与两条线分别连起来,就构成了拐点模型,这个点叫做拐点,两条线的夹角叫做拐角。通用解法:见拐点作平行线;基本思路:和差拆分与等角转化。模型1
2、:猪蹄模型(M型)【模型解读】图1图2图3如图1,已知:AM/BN,结论:ZAPB=ZA+ZBi已知:NAPB=NA+N8,结论:AM/BN.如图2,已知:AM/BN,结论:ZP+ZP3=ZA+ZB+ZP2.如图3,已知:AM/BN,结论:ZP1+ZP3+.+ZP2j=ZA+Z+ZP2+.+ZP2n.例1.(2022河南统考二模)如图,ABCD,ZABM=300fNaW=45。,则NBMD的度数为()AA.105oB.90oC.75oD.70例2.(2023春安徽蚌埠九年级校联考期中)太阳灶、卫星信号接收锅、探照灯及其他很多灯具都与抛物线有关.如图,从点。照射到抛物线上的光线。3,OC反射后沿
3、着与Po平行的方向射出,已知图中NABO=46。,NOCD=88。,则/30C的度数为()A. 116oB. 124oC. 134oD. 135o例3.(2023春四川泸州七年级校考期末)如图所示,若ABmEF,用含、/的式子表示孙应为()A.a+B.+-aC.180o-a-+/?D.80oa+7-例4.(2023广东深圳校联考模拟预测)北京冬奥会掀起了滑雪的热潮,谷爱凌的励志故事也激励着我们青少年,很多同学纷纷来到滑雪场,想亲身感受一下奥运健儿在赛场上风驰电掣的感觉,但是第一次走进滑雪场的你,如果不想体验人仰马翻的感觉,学会正确的滑雪姿势是最重要的,正确的滑雪姿势是上身挺直略前倾,与小腿平行
4、,使脚的根部处于微微受力的状态,如图所示,AB/CD,当人脚与地面的夹角NCz)E=60。时,求出此时上身AB与水平线的夹角NBAE的度数为()A.60oB.450C.50oD.55例5.(2023春河南驻马店九年级专题练习)已知486,EF=EABtNECF=;NECD,若ZE=66o,则N尸为()例6.(2022浙江七年级期中)如图(1)所示是一根木尺折断后的情形,你可能注意过,木尺折断后的断口一般是参差不齐的,那么请你深入考虑一下其中所包含的一类数学问题,我们不妨取名叫“木尺断口问题(1)如图(2)所示,已知AB/CD,请问DB,NO,NE有何关系并说明理由;(2)如图(3)所示,已知A
5、BUCD,请问B8,NE,No又有何关系并说明理由;(3)如图(4)所示,已知AB/CD,请问NE+NG与N8+NF+N。有何关系并说明理由.B模型2:铅笔头模型FNDNnoD图1图2图3AM/BN.如图1,已知:AM/BN,结论:Zl+Z2+Z3=360o;已知:Zl+Z2+Z3=360o,结论:如图2,已知:AM/BN,结论:Zl+Z2+Z3+Z4=540o如图3,已知:AM/BN,结论:Zl+Z2+.+Zw=(-1)180.例L(2023广东统考二模)如图所示,已知AB所,那么NBAC+NACE+NC所=(A.180B.270C.360D.540例2.(2023山西吕梁校联考模拟预测)如
6、图,这是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行若Nl=32。,Z2=62o,则N3的度数为()C. 150D. 162例3.(2023河南三门峡校联考一模)如图,图1是某小区车库门口的“曲臂直杆道闸”,可抽象为图2所示的数学图形.已知Co垂直地面上的直线。尸于点。,当车牌被自动识别后,曲臂直杆道闸的BC段将绕点。缓慢向上抬高,AB段则一直保持水平状态上升(即AA始终平行于。尸).在该运动过程中,当NABC=U2。时,N3CZ)的度数是()图2A. 112SlB. 138C. 158D. 128例4.(2023春新疆七年级校考阶段练习)如图,如果A8C,那么08+团产+团石+团。=_.
7、(2022春河北保定七年级校考期中)如图,例5.己知 A3 AC,则 4+N4+NA =幺+幺+幺等于(用含的式子表示).模型3:牛角模型如图1,已知:BDE,结论:a=-.如图2,已知:AB/DE,结论:=+-180o.例1.(2023安徽滁州校联考二模)如图,若48CO,则()A.Z1=Z2Z3B.1+N3=2C.Zl+Z2+Z3=180oD.Zl-Z2+Z3=180o例2.(2023江苏七年级假期作业)如图,若A8C,则01+团3北2的度数为例3.(2022湖北洪山七年级期中)如图,已知A8CD,P为直线A8,CD外一点,BF平分NABP,OE平分NCDP,BF的反向延长线交DE于点,若
8、NFED=a,试用。表示NP为.例4.(2023春广东深圳九年级校校考期中)已知直线A点尸为直线AB,CD所确定的平面内的一点,(1)问题提出:如图1,NA=I20。,ZC=130.求/APC的度数:问题迁移:如图2,写出APC,NA,NC之间的数量关系,并说明理由:问题应用:如图 3, NE4H:NH48 = 1:3, NECH= 20。,图1图2如图L直接写出NBME、NE、NEND的数量例5.(2023余干县八年级期末)已知直线ABCD,(1)关系为;(2)如图2,NBME与NCNE的角平分线所在的直线相交于点P,试探究NP与NE之间的数量关系,并证明你的结论;(3)如图3,ZABM=-
9、ZMBe,ZCDN=-ZNDe,直线MB、ND交于点F,nn模型4:羊角模型如图1,已知:AB/DE,结论:a=-.如图2,已知:AB/DE,结论:+=180o.例1.(2023春上海七年级专题练习)如图所示,A三CD,0E=37o,0C=20。,则团EAB的度数为例2.(2022江苏七年级期中)如图所示,已知ABCD,ZA=50o,ZC=ZE.则NC等于()例3.(2023春浙江七年级专题练习)已知A8CO,求证:0B=0E+0D例4.(2023河南统考三模)如图,已知AZABC=150o,NCDE=75。,则N38的度数为(D例5.(2023河北沧州校考模拟预测)如图,NA=58。,NO=
10、122。,Z1=3Z2,/2=25。,点尸是BC上一点.(I)NDFE的度数为;(2)若N班P=50。.则CE与尸尸(填“平行或不平行”).模型5:蛇形模型(“5”字模型)基本模型:如图,AB/CD,结论:Zl+Z3-Z2=180o.图1图2如图1,已知:BDE,结论:=4+1800-如图2,已知:BDE,结论:=+180。一例L(2023四川广元统考三模)珠江流域某江段江水流向经过8、C、。三点,拐弯后与原来方向相同,如图,若NABC=I20。,ZBCD=80,则NCz)E等于()例2.(2023湖南长沙九年级校联考期中)如图,若ABCD,Z6z=65o,=25。,则的度数是(),aCA.1
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