托班保育员工作总结模板7篇.docx

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1、托班保育员工作总结模板7篇托班保育员工作总结篇1一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的引导下，在同事们得挂念，支持和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了确定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历，以使我更好地提高本身的工作水平。一、我酷爱保育工作，自发遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，加添保育意识，不绝改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，搭配本班老师做好保教工作，二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我爱好和酷爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上

2、幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些畏惧和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做本身的孩子，从内心去挂念个珍惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伙伴要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们爱好吃饭，我们也实行了多种方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伙伴的好处，如：青菜有很生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伙伴长得高高的，身体棒棒的等各种方法

3、。其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会本身吃保，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来增补，我们就适时和他家人交流。同时希望家长搭配老师，在家里也对孩子进行自理本领的培育，放手让孩子本身吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，激励他，渐渐的他有了进步，变得爱好吃饭了，当然大多数幼儿适应本领比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能本身吃了。有的还自动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变动使我变得特别快乐。三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认得本身的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小

4、，自理本领都很差，因此在大小便时都要老师予以帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，而且要定时提示他，听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培育，他很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我适时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变动，要给幼儿增减衣裳，对体弱多病的幼儿予以特别照料。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热诚况，给他们增减衣裳。我每天认真的做好消毒工作，削减有害细菌的繁殖，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别紧要的，他们来到园

5、的每一天都是由我照料，要想取得幼儿的爱好，家长的信任，就要像妈妈一样，要用本身的热诚，爱心，细心，耐性去照料他们。通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的“。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了确定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越爱好这些小天使了当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我确定不绝总结阅历，搭配老师，吸取教训，努力做好本质工作。粗略总结，如有欠妥之处，请领导和同事们批判与引导。托班保育员工作总结篇2时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期

6、中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。实在体现在以下几点：一、教育教学工作1、分开带教，使新生尽快谙习班级环境。这个学期我班可谓是人丁兴盛，班上陆连续续的插入了五位新生，时间持续到了6月10日，可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是，为了避开刚入园的新生哭作一团的负面影响，我们实行分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师带领:当班老师组织幼儿的活动，保育员施老师在班里搭配，另一位老师就带这位新生，使其尽快谙习环境，早日融入集体。2、认真备课，提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的

7、一致性。每次的备课笔记大家都会认真写，做到目标明确、条理清楚。按时的将各项计划交给办公室。3、细致、认真地做好孩子的察看记录。这学期的察看记录两位老师都认真地察看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中而且在备课笔记上认真作好记录。二、环境创设1、设置活动区小小班幼儿最爱好游戏，活动区的设置必不可少。但如何合理设置活动区呢？老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次，终究老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐常我们的娃娃家一开始游戏材料少，但我们不怕苦，本身制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的小东西，孩子们对这些区域都特别感喜

8、好，而且在玩的过程中他们渐渐学会了合作，学会了本身去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么快乐。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。三、个别幼儿教育董城嘉小伙伴是有先天残疾的孩子，一生下来舌头就是裂开的,虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样，但他的语言表达本领特差，一些行为习惯也不好。时不时的就会有小伙伴来汇报“董城嘉打我了”，原因很简单，他表达不清，就用武力来解决，就连很多孩子的家长都认得他了。于是我们三位老师加强了对他的挂念和面对面的机会，多教他一些正确的行为习惯，多

9、和他说话。他是由保姆接送的，于是利用电话的方式和他妈妈谈心，希望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园一致的进行教育。现在，这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌，说儿歌，虽然有时还不是很清楚，但比起刚开始时哭喊着“妈妈来，婆哇来”可是天壤之别了。四、生活护理及常规教育1、生活护理我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣裳，照料个别体弱幼儿。像我们班的小宝，他去年常常请假因病来不了，但今年他身体情形好了很多，出勤率特别高。一开始，幼儿园还没有在班上配备拖鞋，午睡时孩子们中途起床，赤脚

10、去上痰盂会冷，穿上鞋子吧又很麻烦。于是，顾老师的妈妈在家里特别为孩子们做了一双拖鞋，当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时，我觉得孩子们是如此的幸福，就连老师的家属都是如此的挂念我们的孩子。2、常规教育我班三位老师特别重视孩子常规的培育。从这学期开始，老师让孩子们练习本身吃饭。在老师们的引导下，我们班的孩子都学会了本身用调羹吃饭。同时，我们还教幼儿本身脱衣裤和鞋子，把鞋子整齐地放在窗台上，学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上，为孩子入小班作好准备，孩子们学得很快，现在都能本身把衣裳折好、放好。六、家长工作小小班进入了第二个学期，对孩子们的要求也相对的提高了很多，家园的共同搭配就显得尤为紧要，我

11、们要求家长让孩子本身的事情本身做，如幼儿园一直要求的幼儿独自入园，虽然一开始有个别家长想不开，但在我们一番推心置腹的谈话后，家长也终究理解了这样做的用意是为了提高孩子的独立本领，也就更加搭配幼儿园的工作了。六一活动可以说是成功的，除了三位幼儿因身体原因没来以外，其他的家长都能认真的参加活动。由于我们细心的准备了幼儿的才艺表演（所教授的学问）、游戏等等，让每一个孩子都有了表演的机会，家长们看后都觉得孩子来小小班没有白来，物超所值。这篇班务总结其实只是和顺幼儿园浩繁老师在这学期所进行的教育工作的一个侧面，其实我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐性和越来越高的职业素养培育着可

12、爱的孩子们。愿来学期勇往奋进，更上一层楼！托班保育员工作总结篇3本学期本人紧要担负小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作；在碰到不懂的地方就适时地请教有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方适时的矫正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，搭配班中老师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱群众,能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的调配，乐意理解各项任务，而且尽力把它完成。班上显现问题，能够与班上的老师共同商讨解决。同时制造

13、新的好的方法传授给大家，用心认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中碰到有问题时，做到早发觉早解决，自动听取保健医生的看法，做到不隐瞒自我的不足和错误；常常与保健医生交流。为了做好“手足口病”的防备工作，本人特别重视教室的通风,搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。持续卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰乾净、画框无尘土；盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没接受任何酸性物刷地，而是接受清水刷洗地面；每一天下班后清洗毛巾，为毛

14、巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每一天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所持续无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味适时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的

15、擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中；各种资料记录清楚，时间精准，定时上交。本人能够酷爱幼儿、挂念、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照料幼儿的生活，依据天气的变动，适时为幼儿穿衣裳。注意护理体弱多病的幼儿，认真察看有不适的幼儿全天的情形，适时与家长沟通。午睡时，注意巡察，做到适时发觉问题适时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导明白玩累了休息；搭配老师培育幼儿的一日生活常规。本人能够用心搭配，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学计划，为

16、老师准备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参加一些简单玩具的制作。搭配好老师耐性的照料每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着很多不足之处，今后必需会更加努力，把保育工作做得更好！托班保育员工作总结篇4每一种工作都有让人值得回味和憧憬的理想境界,在我从事小托班保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢快与平凡.今年我担负托一班保育员工作，进入工作状态后我给本身订立了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：一、抓好本班卫生，搭配环境创设九月份开学后，我班依据教育活动设置投放活动区和

17、环境布置，为让幼儿入园后既丰富学问，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都适时清理，为幼儿供应一个干净的活动区域.二、做好消毒工作，顺当度过季节交替随着秋冬的季节交替，气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医订立的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风,对幼儿接触物品适时的每日消毒,有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并适时给家长反馈用药情况.三、做好新生入园用餐环节，适时矫正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐本领较弱，作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和

18、独立进餐本领弱的幼儿先做布置,把严重挑食幼儿作为个别矫正的对象,用激励和称赞相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最后帮忙幼儿本身多进食、不挑食.四、搭配教育活动，力争保教结合、有机搭配托班幼儿自我服务本领刚刚开始培育，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中，尽可能多地参加.保证多一份引导和搭配，让教育活动更深入,也把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则.五、搭配班长工作，为年轻老师做排头兵托一班是九月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了搭配班长的领导和工作布置，我

19、坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在实在工作上为年轻老师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，找寻工作中的失误和不足.这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习，我更加体会到小托班工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重，既要照料好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.为了让本身的工作更有高度，更具有教育理念引导，我也在不绝的学习，新的一年开始之时，我要用全

20、新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！托班保育员工作总结篇5这一学期孩子们多有了很大的进步，无论是在自理本领还是在学习、生活方面，我们很欣喜地发觉，我们的孩子长大了，尽管在这一学期初，我们班又加入了新鲜的血液，但是这几个孩子很快就适应了幼儿园的生活，看到每一个孩子健康欢快的成长，是我们这些妈妈老是最大的欣慰，忘不了刚入园时榆奎那无助的眼光，忘不了佳宁抱住妈妈的腿不要离开时的情景，忘不了健旭的号啕大哭，忘不了两个月不吃幼儿园一点饭菜的浩坤，现在，他们都长大了，我更加忘不了欣静、祖涵帮忙老师摆放图书，怡樵、越越一丝不苟的整理着玩具，东珂、晨宇快乐的玩着沙子，钱杰、一然大声地唱着歌，乐乐、

21、嘉骏、振骁画得有些像皮球的西瓜耳边萦围着“老师，我想你了”“我的脸儿像苹果，老师你快亲亲我”，心里充分着甜美与自负，每一时刻，都牵挂着这些孩子们，用爱把我们朝夕相处的这些日子记录下来。1、保育工作：保障健康安全促进保教结合我们要培育每一个孩子都具有健壮的体魄和良好的心理素养，这就是我们的工作目标，本学期在保健方面的实在措施如下：严格执行幼儿园各项保育卫生常规要求，提高保育工作意识和质量。在平常的生活中引导孩子勤洗手、多喝水、多运动。坚持每天摸幼儿体温，坚持落实消毒卫生工作，保持室内的空气流通。提高安全意识，清除安全感隐患。在一日生活中随机培育幼儿的安全意识，培育幼儿的自救本领。老师在户外活动中

22、更加要提高安全意识，活动之前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全，做到适时清除。对便秘现象较严重的乐乐，平常要求他们多喝水、多吃水果、坚持吃蔬菜等，提示他们喝水、小便等。力行节省，杜绝挥霍，管理好班级财产和生活必需品。2、教育工作阳光英语：本学期我们完成了阳光英语第一册的教学工作，孩子们对全部的单词把握都比较好，前5课的律动孩子们都学会了，紧要的是孩子们爱好英语，一上英语他们就很兴奋，有时候外出缓步看到幼儿园里老师画的画还会顺口说出图画的英语名字，甚至连查体时看到视力表上的苹果、小鱼、花也爱好用英语表达出来，由于下一学期我们还要重复着一本书的教学，所以我们把手工本留到下学期开始使用。游戏识字

23、：尽管我们游戏识字的宗旨也是培育孩子良好的早期阅读习惯，但是每一届教育活动中的汉字、儿歌孩子们还是很爱好的，有几个宝宝对汉字很感喜好的，时辰宇、张晨曦、袁睿明等小伙伴特别杰出，对于浩坤、佳芮这些不爱好游戏识字的宝宝我们也没有强制，满满的培育他们的喜好，年龄大一点了会好一些的。教养方案：本学期我们使用的是建构式课程里的托班早期教养方案，我们在教学的过程中发觉这套教养方案很适合3岁左右的宝宝，教材的画面特别美观，以生活活动为主，无论是区域活动材料的设置还是宝宝的美工操作本，都很有操作性，譬如“饼干大家吃”就是让孩子在品尝饼干的时候，了解饼干有很多的形状、口味，还在活动中提示宝宝要和伙伴共享，最后还

24、要求宝宝把包装纸放进垃圾桶，进行环保教育，还有一些譬如“我会提裤子、我会叠衣裳”等活动，让宝宝在做做、玩玩中学到了自我服务的本领、培育了他们良好的品质。3、重视幼儿良好的常规，培育幼儿的规定意识和坚持性。引导幼儿按规定行事，能记住某些规定。如：过道路走人行横道，上下楼梯靠右行，回答问题前要先举手，别人发言时不任意打断等，提高幼儿的规定意识。加添集体教学的时间和幼儿坚持性的培育，适当地延长幼儿的活动时间，并通过各种激励、称赞等不同方式，多组织幼儿进行集体教学活动，充分发挥幼儿的自动性，加添同伴间讨论、向老师质疑、动手操作等环节，让课堂更加生动活泼，提高幼儿注意力。4、重视幼儿独立意识和生活自理本

25、领、生存本领的培育。在幼儿已经具备确定的学会生存、生活本领的基础上，要加强幼儿独立解决问题的本领。在日常生活中，要求家长搭配渐渐让幼儿本身完成在家的生活环节，如：穿脱衣裳鞋袜，铺床叠被，盥洗,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，整理饭桌，学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等；培育时间观念，懂得什么时候应当做什么事，让幼儿自主布置包含学习在内的基本生活起居。通过一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯，强化幼儿独立生活的本领。1、实行多种沟通手段与家上进行交流。向家长宣扬优秀的教育网站，用号码联系，每周的固定几个晚上都有老师在线为家长答疑,增长相互之间的了解与默契。同时，我还运用了电话，还有家长会,家访，开

26、放日，与家上进行搭配。2、平和亲切的态度与家长沟通，让家长放心。家长把孩子送来幼儿园，心中有很强的不安全感，因此我和配班老师都是持着爱孩子挂念孩子的心让家长感觉我们的真心，坚持每天的来园和离园老师都在班，便利家长，多站在家长的立场上考虑问题，对我们自身的不足和存在的问题要勇于承认并积极改正。本学期我们班在完成教学任务的同时，还积极参加幼儿园组织的各种活动，在三八妇女节之际，我们集体朗诵了范永莲老师原创的青春无悔，获得其他老师的认可，我们撰写的论文有两篇获得省级一等奖、三篇获得省级二等奖的好成绩，我们的课件制作分别获得一个市级二等奖、两个市级三等奖的好成绩，我们会在以后的工作中进一步完善本身的教

27、学风格，不绝充实本身，做一个优秀的幼儿老师。托班保育员工作总结篇6时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来,使本身成为德育、教育、保育都合格的老师。我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小伙伴相处得特别友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也特别感谢老师在我的工作中对我的帮忙，也感谢这一年来领导对我的挂念与支持，使我在工作中不绝的完善本身。有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮忙孩子矫治这些坏习惯并不

28、难，关键是我们要多一点的爱心和耐性，首先把小伙伴当作本身的伙伴一样，公正相处，自发地珍惜弱小同伴，知道什么是谦让，什么是怜悯。其实，我们在日常生活中多称赞，与激励也可以促进幼儿良好行为习惯的培育，孩子的自信念来源于大人不绝的激励和称赞，从而强化良好行为习惯的养成，对小伙伴明确不良的危害，从而改掉不良习惯。譬如，我们班上有几个小伙伴特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专注，东张西望，边吃边说的，吃得很慢,在这种情况下，我与老师首先就是提示他们，进偏食的危害性，假如缺少就会影响身体的正常发育和健康，简单患各种疾病，还打比方告知小伙伴，多吃青菜与肉类可以让小伙伴长得高，吃水果可以让小伙

29、伴越长越美丽，简单的比方小伙伴易懂，易明白这些道理。凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要斥责孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规定“你们必需把每个菜都尝一遍，假如不爱好的，就不必再吃了。”看些老师对特别挑食的孩子成功地用了“吃三口”的方法，当然要注意老师千万不要强逼小伙伴，使小伙伴吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小伙伴，我与老师都会在第一时间称赞他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小伙伴自发遵守纪律,我首先会对小伙伴要求“看班上哪些小伙伴吃版吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到嘉奖，吃得又快又好的小伙伴,每天可以到我这里领一块小贴

30、纸，看这些小贴纸很美丽的，我希望每个小伙伴都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小伙伴才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小伙伴等一些坏习惯渐渐有所更改，这种情况不能急，只能渐渐坚持下去，就会把不良的习惯矫正过来。譬如：我们大班的小伙伴要求他们本身叠被子，整理床铺有小伙伴不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小伙伴叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小伙伴明白本身的事情本身做，让小伙伴养成良好的生活习惯。小伙伴的自控本领较差，往往从细小的过程中，渐渐地养成不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小伙伴

31、比较自私，简单发脾气，本身爱玩的东西老与人争抢，发觉时要适时予以矫正,并对此教育小伙伴要讲文明，懂礼貌，同伴之间要相互谦让，争做好孩子。在我们班上就常常碰到这样的事情，常由于玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小伙伴跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由，我就劝告他们，要团结友爱，他们俩都爱好这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平常不是好伙伴吗？有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗？他们俩都点头同意了，还有个别自私的小伙伴，自带玩具不让别的小伙伴碰，我就开导他，小伙伴要懂礼貌，不行

32、那么自私，这一次让他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具,到时候也叫你一起玩，你说好不好？一般经过劝导的小伙伴都会开快乐心的一起玩，也会相互谦让的。总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求本身，要求幼儿，譬如睡觉的时候，我们会提示小伙伴要安静，不要防碍别人等，譬如看到小伙伴在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提示他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，譬如晚上带小伙伴出缓步时，我会提示班上的小伙伴，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，而且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自发地珍惜弱小同伴，只要略微提示一下，他们都会

33、做得很好的。在以后的工作中我与老师尽量要求小伙伴，不剩饭，本身穿服,不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，定时睡觉，定时起床，让小伙伴养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的挂念，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。托班保育员工作总结篇7光阴似箭日月如梭。我们辞别成绩斐然的2023,迎来了充分希望的2023.回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将2023年的工作做如下简要回顾和总结：一、定计划，立目标，明确工作方向古人云：“凡事预则立，不预则废”。学期初，我们订立了三种计划：教研计划、科研计划、美术课

34、题计划。有了计划，工作就有了明确的目标和实在的步骤，加强了工作的自动性，削减盲目性,使教学教研工作有条不紊地进行。二、重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以素养教育为中心，以培育幼儿的创新意识和实践本领为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。1、加强一日活动各环节的管理本学期我园对比幼儿园一日活动常规的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，除去了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康和谐、安全、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理布置幼儿的一日活动。适时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的

35、培育将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律本领。2、优化学校环境创设孩子的世界新纲要明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，充足他们多方面进展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心进展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由制造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了成功的甜美。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面和谐、自动的

36、进展，又能从孩子的角度启程，充足了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美本领。3、搞好安全卫生保证健康成长我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任实在负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的安全卫生考核方法。本学期，我们层层签订了安全责任书，严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，进行了多次突发事件的演练，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿园的安全稳定。开学初，我们订立了卫生管理及责任分工网络图,从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是酷寒酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范

37、性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园,清爽的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，加强了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长。三、抓活动，提素养，优化教研工作教育教学质量的高处与低处和老师的自身素养是决议幼儿园进展的紧要因素。教科研活动是搞好教学，提高教育教学质量的基础,是提高老师素养的紧要手段。1、本学期，我们连续加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为老师服务，广泛收集资料，供应信息，保证老师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习，集中简单，选材适用，效果

38、显著。此外，还大力提倡老师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不绝提高个人业务理论水平。2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动紧要以美术活动进行，每位老师依据本班当月的实际教学目标，自定教学内容,突显本班特色，突出本身的教学风格。这些活动都受到了老师们得的一致好评。在议课中，大家把握“假如我来教，会”的思路从教学效果、教学方式各方面去积极反思，大家各抒己见，在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改进完善的看法，大大提高了教研工作的实效。3、为了加强幼儿园之间的学

39、习和交流，促进保教质量提高。12月2日，我园面对全县幼儿老师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动呈现为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度呈现了小班思维课程，中班科学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿老师供应了一个相互学习，相互交流的平台，老师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一致好评。开启了大家在教学活动中得新思路。4、保育工作是幼儿教育的紧要构成部分，12月6日，一场内容为“铺床、叠被子”的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。比赛前，选手们抽签分了四组，随着一声“开始”的口令，八位选手们有条不紊地开始比赛，气氛热诚而又紧张

40、。铺床单、叠被子、铺枕巾.一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐，她们用娴熟、规范的动作呈现她们工作中的风采。接着，评委们对选手的作品依据评分规定慎重地给出评分，申园长也对选手们一一做了点评。紧张的比赛过后，保育员将本身的成果进行呈现、观摩和交流。最后通过本身娴熟的动作加上过硬的技术，取得了一等奖，其他老师分别取得了二、三等奖。通过本次竞赛活动，大家共享了工作阅历，纷纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于实践中，提升本身的素养，提高保育水平和质量，更好地为幼儿服务。5、为了呈现我园老师“爱岗、敬业”的风采，进一步加强老师的基本功训练，提高老师的语言表现力和一般话

41、水平，促进老师专业的成长。12月16日，我园特进行了“好故事大家讲”的全园性老师故事赛。比赛中，老师们精神饱满，热诚洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，使整个故事显得声情并茂,充分呈现了幼儿老师良好的语言功底。通过这次活动，广阔老师得到了磨练，呈现了自我，加添了自信。评委们也从语言的规范性、感情的投入、仪表、音质几个方面进行了评比。最后经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他老师分别获得二等奖和三等奖。四、结合活动渗透主题体现素养教育丰富多彩的节日活动和有计划有组织的系列活动，是教育幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参加活动的喜好而且能

42、加强幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各方面的本领。1、中秋节主题活动9月13日，我们邀请了全园全部的家长同孩子们一起过中秋，进行亲子制作活动。活动从四个环节进行：(1)、中秋话题：首先主持人精彩的叙述了中秋节的来历，让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼，知道了中秋节的一些习俗。(2)、亲子舞蹈：幼儿为家长表演舞蹈爱我你就抱抱我，表达本身对父亲妈妈的爱，家长们特别感动，深情的抱着本身的孩子，与孩子们一同共享欢快的时间。(3)、手语表演：孩子们的一首感恩的心，全部的家长都感到心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美好的情感。(4)、亲子制作：最后每位家长大显身手，利用月饼盒进行创意制作，有的是相框，有的是小汽车

43、，还有的是吊饰，琳琅满目，各具特色！在这次充分欢快喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的习俗，更感受到了本身的生活是多么幸福。2、庆祝国庆主题活动每年的国庆节前后，各处都张灯结彩，洋溢在欢快之中。因此,我们捉住这一契机，对孩子进行爱国主义教育，订立了主题活动“庆祝国庆”，来培育孩子们爱国主义情感。本次活动从9月26日9月30日止，以班为单位进行，通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息，通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油然而生。3、老师节活动今年是第32个老师节，依据教研计划布置，我园在9月2日至7日为活动周，以班为单位进行了“老师节主

44、题活动”。活动中，老师们积极自动，首先依据本班幼儿年龄特点订立了详实的教育活动计划。其次，教研组分别参加观摩了各班的教育活动。老师们自然亲切的叙述，让孩子们了解了老师节的意义；老师和孩子不冷不热、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱；孩子们送给老师的一句句祝福和一个个手工小礼品，表达了孩子对老师的喜好与感谢。通过这次活动，孩子们更加了解了老师的辛苦，懂得要尊敬老师，感恩老师。4、重阳节活动在金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累的季节，9月30日，我园的老师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们团聚一堂、共庆重阳。本次活动主题是“九九话重阳感恩在我心”。活动中，气氛热诚，孩子们稚嫩的童声、美妙的舞蹈和老师们真挚的祝福

45、感动着每一位老人；老人和孩子们还共同制作了国旗，为祖国六十二岁生日献上本身的心意。温馨贯穿着每一个活动环节,尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落。老人们精神矍银，幸福的花儿在他们脸上绽放。通过本次主题活动，孩子们更加认得到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，要从小事做起。5、幼儿故事赛2023年12月，宏乐北园举办了“阿笨猫杯”幼儿故事大赛，这次比赛得到了广阔家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为单位进行初赛，在各班老师的细心组织下，在家长们公开公正的评比下，产生了复赛选手。12月150,正式进行了激烈的复赛和决赛。在比赛过程中，小选手们充分童真、稚趣的表现常常让在场的

46、观众们开怀大笑。通过这次初赛，我们发觉孩子们无论在记忆力、故事叙述本领、表现力和自信念方面都有很大提高。“阿笨猫杯”幼儿故事大赛给孩子们供应了一个呈现自我的平台，信任他们在宏乐幼儿园这个愉欢乐园里确定会健康欢快的成长。6、元旦活动12月31日下午，我们幼儿园举办了庆元旦、迎新年联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日，我们提前就利用业余时间排练节目，节目类型紧要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞剧。前期准备工作是繁琐的，需要订立节目的方案、内容，准备道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思、付出了艰辛。下午2：30全部小伙伴及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的祝福声中，正式拉开序

47、幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢快与成长的喜悦！每个节目，家长们都予以热诚的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了成功的自负、感受着节日带来的欢快。五、多沟通重宣扬达成家园共育1、切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家上进行沟通，介绍了本班的实在情况和计划布置。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们老师利用早晚接送的时间自动与每一位家上进行沟通，班级里的重点活动如需家长搭配的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。2、积极争取家长资源，丰富主题活动每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗

48、适时向家长介绍主题活动的目标和一些紧要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初，设置各班区域时，小伙伴都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自发性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还自动地问我们：”这个需要吗？在家长的大力支持与搭配下，使我园的主题活动得以顺当有效的开展。3、召开家长会我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会，向家长介绍本学期幼儿学习目标、内容和任务，相关的育儿

49、学问，疾病防备学问、安全工作等，使他们适时了解班内课程特点和幼儿园最新动态，更好的搭配幼儿园工作。4、家长开放日活动家长开放日活动，一直是我园所重视的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于年11月5、12、19日分别举办了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在繁忙、有序、期望中开始，在精彩、成功、称赞中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风！5、这学期幼儿园和各个班级都建立了教育博客网站，