幼儿六一 活动方案（汇总6篇）.docx

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1、幼儿六一活动方案（汇总6篇）幼儿六一活动方案第1篇活动目的：为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。活动主题：美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年活动：5月31日主题活动HAPPY美食节活动目标：通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。美食节口号：“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”前期准备：1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。与保健医生交流，做好营养及卫生

2、方面的工作。3.各班准备相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。材料准备：1.场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节PPTo2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。人员安排：总指挥：制作区安全巡视、人员协调：医疗：摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处具体安排：一、说美食(9：OO9:20)1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。2.针对本班美食，让幼儿说一说自

3、己的认识。二、看美食209：30)观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。三、做美食(9:3010:30)各班分别制作其中一种美食。四、享美食(10:3011:30)1 .各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。2 .每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。美食制作安排：1 .美味点心区主办班级：小一班、大二班内容：酒酿圆子、馄饨2 .美味饭团区主办班级：中一班、中二班内容：韩国紫菜包饭、假团3 .乐享拌面区主办班级：小二班内容：意大利面4.面包新语区主办班级：大一班内容：三明治、各类饮料五、评美食给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物（每班一张评选纸，最

4、后统计），评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状。幼儿六一活动方案第2篇幼儿园六一活动方案：我的六一我做主活动时间：6月1日活动地点：教室活动名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。活动目标:1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。活动过程：（一）开场白亲爱的

5、小朋友们，大家好！温暖的阳光，诱人的花香喜悦的笑脸，激动的胸膛连小草都在欢乐地歌唱这一切都在提醒着我们：六一儿童节一一来到了六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑眉吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜亲爱的小朋友们，今天是你们的节日今天是全世界儿童的节日庆六一活动现在开始。（二）节目表演1、三句半幼儿园我的家2、歌曲庆祝六一3、游戏抢椅子4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操世界真奇妙7、

6、古筝表演8、古诗擂台赛（三）结束语在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！谢谢大家！让我们明年再相聚！唱“六一”的歌曲，发放礼品。幼儿六一活动方案第3篇迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋

7、味。中大班迎六一系列活动：系列活动之环境篇：六一美景我做主(XX.5.20XX.5.24)系列活动之一：六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:4010:00)系列活动之二：才艺大咖秀(XX.5.28XX.5.30上午9:0010:50)系列活动之三:趣味大闯关(XX.5.31上午8:309：30)系列活动之四：美食巧制作(XX.5.31上午9：4010:40)活动总目标：1、通过参与环境布置，感受节日欢乐的气氛。2、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。3、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。六一美景我做主(XX.5

8、.20XX.5.24)操作要点：各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置，并在本周完成布置。六一活动启动仪式(XX.5.27上午六4010:00)操作要点:1、结合国旗下讲话，由中1班组织。2、结合六一的系列活动，设计活动流程，鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。3、通过启动仪式，让孩子明确六一开展的具体活动，各班配合介绍。系列活动之二：才艺大咖秀（XX.5.28XX.5.30上午9：0（TlO：50）操作要点：1、5月27日启动仪式后各班根据每天的活动，让孩子明确内容。2、当天活动隔天准备好，布置好环境，创设氛围。3、中班9：30分开始。4、每天将成绩在班级主页及时公布，5月31日下

9、午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。5、每两个班备课一个活动的组织，在5月27日之前完成，并放入园区档案-大型活动资料一迎六一活动一一才艺大咖秀活动设计幼儿六一活动方案第4篇（一）活动主题美食美味大比拼。（二）活动目的1、为了丰富幼儿园饮食文化生活，增强亲子情感交流，促进家园互相交流。2、让孩子学会文明用餐、安全用餐，礼貌谦让。3、提高幼儿饮食质量，培养幼儿动手及语言表达能力。（三）活动准备1、幼儿膳食水平调查问卷一份。2、家长与幼儿在家自制最少一种美食（形式不限）。3、每个家庭所盛美食的餐具自备。4、卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。（四）活动要求：1、每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜

10、的。2、有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。3、美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。4、有秩序地民主投票。（幼儿和家长共同参与）评选出第一名、（一个）第二名、（两个）第三名、（三个）5、家委会成员能够积极协助本班老师工作，发挥自己的作用。（五）活动时间：XX年5月XX日下午3:00、（六）活动人员：本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。（七）活动过程：1、本班老师致本次活动的目的，及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。2、说美食（家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材）3、观看视频美食制作的过程。（家长可在家自由拍摄）让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。4、

11、品美食（1）幼儿园领导及后勤人员品美食。（2）家长委员会品美食。(3)小朋友品尝美食。5、评美食。(1)评比美食的要求：a营养方面b幼儿喜欢吃。(2)有秩序地投票。(3)最终由家委会协助评出一、二、三等奖。6、活动结束由家委会成员协助老师清理现场。（八）活动结束。家长带幼儿离园。幼儿六一活动方案第5篇20xx年幼儿园六一儿童节活动策划方案一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可

12、用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传幼儿园的效果。以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。仅供参考！幼儿园庆“六一”儿童节活动方案一一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近

13、期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环

14、境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参加活动的准备：（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。（5）专业培养孩子们学习CyS总结方法，提前练习6）材料样品活动衫宣传页条幅3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家

15、长的奖品准备）4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”

16、、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛(D目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。幼儿六一活动方案第6篇狂年的“六一儿童节“我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。活动准备：1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意

17、的事项和交流的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小爵刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。活动目标：通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。活动流程：一、7：208：10室外：快乐泥工大比拼1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。3、泥工比赛开始：（1）比赛规则：以家庭为单位，家

18、长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”O（2）创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干；把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小爵刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包；咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。（3）集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。二、8：208：45室内：吹气球装扮教室。组织幼儿小便、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作

19、吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。三、8：509：30室内：节目展示1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。2、师：宝宝们，六一儿童节快乐！今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。(1)开场舞欢乐庆六一。(2)师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。儿歌串烧：动起来、笑比哭好、水珠宝宝、钻泥巴、夏天的太阳很顽皮(3)师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了！歌曲联唱：快跳起来、哈哈笑、两只小象、大雨小雨(4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。四、分发节日礼物。1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。2、幼儿吃蛋糕，结束活动。