人教版（2019）必修 第二册Unit 3 The internet Reading and Thinking课堂提高练（含解析）.docx

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1、人教版2019必修二Unit3ReadingandThinking（课堂提高练）学校:姓名：班级：考号：一、单词拼写1. She,sbeenhavingattimeofit.（根据首字母单词拼写）2. Inthed,youcouldseethecloudthatrosefromthelake.（根据首字母单词拼写）3. SimonnowlivesinFoshan,GuangdongP.（根据首字母单词拼写）4. Thefactorymadesomuchnoisethatthe（居民）nearbydemandeditbeclosed.（ft据汉语提示单词拼写）5. Ifyouractions（鼓

2、舞）othertodreammore,learnmore,domoreandbecomemore,youarealeader.（根据汉语提示单词拼写）6. It,svery（方便的）topayforthingsbycreditcard.（根据汉语提示单词拼写）7. U（更新）hisbloghasbecomesomethinghehastodoeveryday.（根据中英文提示填空）8. Everyoneb（受益）fromlimitingtheirintakeofteatojustthreeorfourcupsaday.（根据中英文提示填空）9. Manyabusrunsalongthisstr

3、eet;itisveryc（方便的）togodowntown.（根据中英文提示单词拼写）10. OurlocalshophasveryOPeninghOUrS.（根据句意填空）11. Doesshelivewithinwalkingofherparents?（根据句意填空）12. Buttheweatherwasexceptionallybadandon17January1915,theEndurancegotinice.（用适当的词填空）二、短文填空阅读下列文本，在空白处填入1个适当的单词（部分空有首字母或中文提示）。Forexample,therearepublicadvertisemen

4、ts,Whieh13（鼓励）citizenstoparticipateinimprovingtheirneighborhood,protectingtheenvironment,andhelpingotherpeople.Overthelast14（十年）,thegovernmenthassponsoredadvertisementsto15（教育）thepubliconfightingAIDS,savingwater,helpingthepoor,givingupsmoking,etc.TheseadvertisementshavehelpedtoincreasePUbliC16（知识）ab

5、sultopicsthatusedtobei17(IB)bymostpeople,andthishasmadeoursocietyabetterplaceforeveryone.三、完成句子18. 如今，我们在移动设备上使用许多软件应用程序。(app)Nowadays,weusemanyonourmobiledevices.19. Cars,busesandtaxis.轿车、公交车和出租车使我们的生活便捷多了。20. 他激励全世界人民为平等权利和正义而战。Hepeoplearoundtheworldequalrightsandjustice.四、阅读理解Inthesocialmediaage,

6、teenagersaresharingmoreinformationaboutthemselvesonsocialmediasitesthaneverbefore.AccordingtoaCommonSenseMediaresearchstudy,morethaneightintenteenagershavevisitedasocialnetworkingsitelikeFacebook,andthreeoutfourteenagersnowhaveanaccountonasocialnetworkingsite.However,whilesocialmediasitescanimprovet

7、eenagerscommunicationabilities,expertssaythatsocialnetworkingcouldbeharmfultohealthyteenageself-esteem.HealtheducatorandmotivationalspeakerScottFriedbeganworkingwithteenagers22yearsago.Herecentlydevelopedanewlecture,ttBroken-HeartednessandIntimacyintheAgeofSocialMediaJtOdiscusswithteenagersthediffer

8、encesbetweentheirpersonalitiesonlineandtheirtrueselves.ttThedefinitionofgrowingupisbringingtogethermanydifferentpartsofyourpersonality,MFriedsaid.Asyougrow,theyturnintoonewholepersonality.Now,youhaveapersonalityatschool,athome,andonline.Thegoalofbeingateenageristobringtogetherallthesedifferentpartst

9、hatareshownonlineinacompleteway.”Friedusesthephrasecompareanddespairtodescribethebadeffectofsocialmedia/onteenageself-esteem,youcompareyourselftosomeoneelse,you,reusuallygoingtoendupdespairing.”Friedsaid,44Oneoftheproblemswithsocialmediaisthatwethrowourbestselvesoutthere,orwhatweliketothinkofasourbe

10、stself.”PsychologistNadineDeCiordanysaysthatteenagerswhoalreadyhavelowself-esteemcangeteasilydepressedandgiveotherstheirlowself-esteem.Shethinkssocialmediaiscausingmoreandmoredepression.Sheaddsthatparentsshouldeducatetheirchildrenearlyonsocialmedia.ttTeenagerscanuseawholelotofresourcesthataffectthew

11、aytheydealwithpeerpressure/DeGiordaiiysaid,“Asthechildisgrowingup,svpense（监督）whatitisthattheyhaveaccessto.Thereisanagethatsocialmediaisappropriateforandthereisanagethatisntappropriatefbr.21. Whatdoestheresearchfind?A. About75%ofteenagershaveaFacebookaccount.B. Teenagersliketoshareopinionswithotherso

12、nsocialmedia.C. Socialmediausersgenerallyhavebettercommunicationskills.D. Over80%ofteenagershaveaccesstoasocialnetworkingsite.22. WhatdoesScottFriedagreewith?A. Teenagersliketocompetewithothersonsocialmedia.B. Teenagersoftengetridoftheirtrueselvesonsocialmedia.C. Teenagerspresentthesamepersonalityin

13、differentsituations.D. Teenagersliketoshowthegreatestpartsofthemselvesonsocialmedia.23. WhatisDeGiordany,ssuggestiontowardsusingsocialmedia?A. Socialmediashouldsetaminimumagelimit.B. Teenagersshouldhaverighttoanysocialnetworkingsites.C. Parentsshouldmonitorwhatisaccessibletotheirchildren.D. Teenager

14、sshouldbefreetousesocialmediafortheirproblems.24. Whatisthemainideaofthetext?A. Socialmediahavebadeffectsonteenagers.B. Moreandmoreteenagersusesocialmedia.C. Socialmediapromoteteenagerscommunicationskills.D. Teenagershavebetterdevelopedtheirpersonalitiesonline.五、选词填空Directions:Fillineachblankwithapr

15、operwordchosenfromthebox.Eachwordcanbeusedonlyonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.A.rangeB.novelC.interestD.unlikelyE.benefitF.experiencingG.availableH.necessarilyI.initiativeJ.generatedK.partnershipGooglegives$1MgranttoPressAssociationtodeveloprobotJournalistsNewconsumersofthefuturecouldbere

16、adingstoriespiecedtogetherbyadvanceddata-analyzingrobotsratherthanhumanjournalists,ifGooglehasitsway.OnThursday,thePressAssociation,theU.K.snationalnewsagency,announcedthatitreceived706,000fromthetechgiantforitsReportersandDataanRobots(RADAR)25.AcollaborationbetweenthePressAssociationanddata-drivenn

17、ewsstart-upUrbsMedia,RADARaimstosetupanartificialintelligene-fueled,newsservicethatwillgeneratetensofthousandsofnewsstoriesamonthusingpublicly26data.Everyonefrombig-namenewsorganizationstohyper-localoutletsandbloggerscould27fromtheprogram.PressAssociationeditor-in-chiefPeterCliftonclaimed,thisisahug

18、elyexcitingdevelopment,andwebelieveour28withUrbsMediacanbeagenuinegame-changerformediaoutletsacrosstheU.K.andIreland.,AccordingtothePressAssociation,RADARwont29marktheendoftheflesh-and-bloodjournalists,butwillratherenabletheAItoproduceavolumeofstoriesthatwouldbeimpossibletomatchmanually.Theenvisione

19、dwork-flowwouldbeginwithhumanjournalistsidentifyingopendatasetsandttcreatingdetailedstorytemplatesacrossa(n)30oftopicsincludingcrime,healthandemployment.Theroboticreporterwouldthentakeoverandscanthedata,uselanguagegenerationsoftwaretocrafttogetherstorytextandautomaticallylocaterelevantphotosandvideo

20、.PressAssociationclientswouldthenbeabletouseaspecialdistributionplatformtoidentifynewsstoriesof31totheiraudience.Contentautomationisn,tatotally32conceptinthenewsindustryhowever.APestimatedthatitcanfreeup20percentofjournalists,time,allowingthemtofocusonmorecomplex,qualitativetasks.Shockingly,notalljo

21、urnalistsaresoldontheAIinfiltration.Astudyfoundthatjournalistsfromleadingnewsorganizationshadseveralreservationswhenshownanautomatically33sportsstory.Iwouldnever,ever,everhavewrittenastorylikethat,“oneBBCjournalistsaid,whileaCNNreporterthoughtthestorywasrepetitiveandlackedvariation.Nevertheless,itlo

22、okslikeAIinjournalismisheretostay.Atatimewhenmanymediaoutletsare34commercialpressure,RADARwillprovidethenewsecosystemwithacost-effectivewaytoprovideinsightfullocalstories.参考答案:1. tough/ough【详解】考查形容词。句意：她最近过得很艰难。名词time前用形容词修饰。根据首字母提示及句意，故填tough。2. distance/istance【详解】考查名词。句意：在远处，你可以看到湖面上升起的云。分析句子结构可知

23、，空格处应填入名词作介词in的宾语，结合句意及首字母提示，distance远处，距离”符合题意，且表示“远处，远方时，用单数形式。短语inthedistance意为“在远处”。故填distance。3. ProvinceZrovince【详解】考查名词。句意：西蒙现在住在广东省佛山市。根据单词首字母以及句意可知应填名词ProVince,此处为专有名词首字母大写。故填ProVince。4. residents【详解】考查名词。句意：这家工厂噪音太大，附近的居民要求把它关闭。分析句子可知，设空处在so.that.引导的状语从句中作主语，结合汉语提示可知，此处表示“居民”，应用名词resident,

24、结合句意可知，附近的居民不止一个，应用复数形式。故填residents。5. inspire【详解】考查时态。句意：如果你的行为鼓舞别人梦想更多、学习更多、行动更多及改变更多，你即是位领导者。if引导的条件状语从句，根据主将从现原则，从句用一般现在时，鼓舞为“inspire”,主语为youractions,是复数,谓语为inspire。故填inspire。6. convenient【详解】考查形容词。句意：用信用卡付款很方便。根据汉语提示可知，convenient方便的，形容词作表语，符合题意。故填ConVenient。7. Updating【详解】考查动词。句意：更新他的博客已经成为他每天都

25、要做的事情。根据中英文提示和空后的hisblog可知，空处应用及物动词UPdate“更新”。主句的谓语为hasbecome,所以空处应用动名词，作主语，表示习惯性、经常性的动作。故填UPdating。8. benefited/enefited/benefits/enefits【详解】考查动词。句意：每个人都受益于每天只喝三到四杯茶。根据首字母b可知，表示“受益”应用动词benefit,句中没有明确的时间提示，既可用一般过去时，也可用一般现在时（主语是EVeryone,谓语动词用单数），故填benefited/benefits。9. ConvenientZonvenient【详解】考查形容词。句

26、意：许多公共汽车沿着这条街行驶；去市中心很方便。itisconvenientIOdOSth.做某事很方便。根据中英文提示及句意，故填COnVenient。10. convenient【详解】考查形容词。句意：我们当地的商店营业时间很合宜。根据句意可知应填形容词convenient,作定语。故填COnVenient。11. distance【详解】考查名词。句意：从她的住处到父母家可以走着去吗？根据句意可知，此处意为“距离”，故应用名词distance“距离”作宾语，WaIkingdiStanCe步行距离故填distance。12. stuck【详解】考查形容词。句意：但天气异常恶劣，1915年

27、1月17日，“耐力”号被困在冰中。根据句意和空格前的got可知，此处使用形容词作表语，且意义为“无法移动的；卡住的”,应用形容词Stucko故填Stucko13. encourage/inspire14.decade15.educate16.knowledge17.ignored【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了一些公共广告的作用。13 .考查动词。句意：例如，有公共广告，鼓励市民参与改善社区、保护环境和帮助他人。分析句子可知，空格处作谓语。根据汉语提示，表示“鼓励”应用动词encourage/inspire。根据句中thereare判断，此处应用一般现在时，先行词指代publicadver

28、tisements,表示复数。故填encourage/inspire)14 .考查名词。句意：在过去的十年里，政府赞助了广告，教育公众抗击艾滋病、节水、扶贫、戒烟等。分析句子可知，空格处应填入名词作宾语。根据汉语提示，表示“十年”应用decadeo故填decadeo15 .考查动词。句意：同上。根据句中to可知，空格处应填入动词原形，与t。构成动词不定式作目的状语。根据汉语提示，表示“教育”应用educate。故填educate。16 .考查名词。句意：这些广告有助于增加公众对过去大多数人忽视的话题的了解，这使我们的社会对每个人来说都更美好。分析句子可知，空格处应填入名词作宾语。根据汉语提示，

29、表示“知识”应用knowledgeo故填knowledgeo17 .考查被动语态。句意：同上。根据空前的be和空后的by可知，空格处应填入动词的过去分词形式，构成被动语态。根据汉语以及首字母提示,表示“忽略”应用ignore。故填ignored。18 .softwareapps【详解】考查名词的数。表示“软件”应用SOftWare；表示“应用程序应用app,此处SoftWare作定语修饰app。由many可知，此处应用名词复数形式。故填SoftWareapps。19 .makeourlivesmuchmoreconvenient【详解】考查主谓一致、时态和“make+宾语+宾补”结构。根据汉语

30、提示，设空处表示的是“使我们的生活便捷多了“，可用“make+宾语+宾补”结构表示我们的生活”可表示为OUrliVes；“便捷多了”表示比较，应用形容词convenient的比较级moreconvenient,且前面应用much修饰，在句中作宾补。主语为“Cars,busesandtaxis”，表示复数，所以谓语应用复数形式。根据句意，这里表示客观情况，应用一般现在时。故填makeourlivesmuchmoreconveniento20.inspiredtofightfor【详解】考查动词。表示“激励某人去做某事用inspiresbtodo,使用不定式结构作宾补结构；句子表述过去事实，故使用

31、一般过去时。表示“为而战”用fighlfor。故填inspired;。fightfor。21.D22.D23.C24.A【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了在社交媒体时代，青少年在社交媒体网站上分享的关于自己的信息比以往任何时候都多，但这些社交媒体会产生一些不良影响。21 .细节理解题。根据文章第二段“AccordingtoaCommonSenseMediaresearchstudy,morethaneightintenteenagershavevisitedasocialnetworkingsitelikeFacebook,andthreeoutfourteenagersnowhaveana

32、ccountonasocialnetworkingsite（根据一项常识媒体研究，超过80%的青少年访问过像Facebook这样的社交网站，现在四分之三的青少年在社交网站上有账号户可知，超过80%的青少年会使用社交媒体。故选D。22 .细节理解题。根据文章倒数第三段“Oneoftheproblemswithsocialmediaisthatwethrowourbestselvesoutthere,orwhatweliketothinkofasourbestself（社交媒体的一个问题是，我们把最好的自己，或者我们喜欢认为的最好的自己，都展示出去了）可知，Fried认为青少年喜欢在网络上展示自己

33、最好的一面。故选D。23 .细节理解题。根据文章最后一段“Asthechildisgrowingup,svpeeise（监督）whatitisthattheyhaveaccessto.（随着孩子的成长，要监督他们能接触到的东西）“可知，DeGiordany建议父母要监管孩子能接触到的内容。故选C。24 .主旨大意题。根据文章第一段“Inthesocialmediaage,Ieenagersaresharingmoreinformationaboutthemselvesonsocialmediasitesthaneverbefore（在社交媒体时代，青少年在社交媒体网站上分享的关于自己的信息比以

34、往任何时候都多）”以及第三段“However,whilesocialmediasitescanimproveteenagers,communicationabilities,expertssaythatsocialnetworkingcouldbeharmfultohealthyteenageSelf-esteem（然而，尽管社交媒体网站可以提高青少年的沟通能力，但专家表示，社交网络可能会损害青少年健康的自尊）”可知，本文主要介绍了青少年越发喜欢社交媒体，但是社交媒体也会对青少年有不良影响。故选A。1 5.126.G27.E28.K29.H30.A31.C32.B33.J34.F【分析】这是一

35、篇说明文。本文阐述了美国新闻协会和新闻初创企业UrbSMedia之间的合作，建立了一个人工智能基因驱动的新闻服务系统，该服务将使用公开可用的数据每月生成数万条新闻，展开记者机器人的新时代。25 .考查名词。句意：美国国家通讯社星期四宣布，它从这家科技巨头那里获得了70.6万欧元，用于其记者和数据机器人新方案。名词initiative意为“新方案”，在介词fo后作宾语，构成介宾结构。故选I项。26 .考查形容词。句意：作为新闻协会和数据驱动的新闻初创企业UrbSMedia之间的合作，RADAR旨在建立一个人工智能基因驱动的新闻服务，该服务将使用公开可用的数据每月生成数万条新闻。形容词availa

36、ble意为“可用的”，修饰名词data作定语。故选G项。27 .考查动词原形。句意：从知名新闻机构到超级本地媒体和博客作者，每个人都可以从该计划中受益。动词benefit意思是“受益”，与该空前CoUkl构成谓语。故选E项。28 .考查名词。句意：新闻协会总编辑彼得克利夫顿（PeterClifton）称：“这是一个非常令人兴奋的发展，我们相信，我们与UrbSMedia的合作关系可以真正改变整个英国和爱尔兰的游戏规则。名词PartnerShiP意为“合作关系”，在动词believe后作宾语，构成动宾结构。故选K项。29 .考查副词。句意:根据新闻协会的说法，RADAR不一定必然标志着有血有肉的记

37、者的终结，而是使人工智能能够产生大量无法手动匹配的描述。副词necessarily意为“必然地”，修饰该句中的动词mark作状语。故选H项。30 .考查固定短语。句意：设想的工作流程将从人类记者识别开放的数据集开始，并“创建涵盖犯罪、健康和就业等一系列主题的详细描述模板。固定短语arangeof表示“一系列”其中冠词a后介词of之前搭配名词range。故选A项。31 .考查名词。句意：然后，新闻协会的客户将能够使用一个特殊的分发平台来识别观众感兴趣的新闻故事。名词interest意为“兴趣；关注”，在介词Of后作宾语，构成介宾结构。故选C项。32 .考查形容词。句意：然而，在新闻行业，内容自动

38、化并不是一个新颖的概念。形容词novel意为“新颖的，修饰名词ConCePt作定语。故选B项。33 .考查非谓语动词。句意：一项研究发现，来自主要新闻机构的记者在观看自动生成的体育报道时有一些保留意见。分析句子结构可知，这是一个时间状语从句省略句，generate与逻辑主语sportsstory之间是被动关系，故要用过去分词形式generated作定语修饰sportsstoryo故选J项。34 .考查时态。句意：在许多媒体正面临商业压力之际，RADAR将为新闻生态系统提供一种经济高效的方式,提供有见地的地方报道。分析句意可知，句意表达正面临商业压力”，谓语动词应该使用现在进行时，根据现在进行时的结构“am/is/are+动词的现在分词”，该空应该填现在分词experiencing,符合句意。故选F项。