中华经典读书心得10篇.doc
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1、中华经典读书心得10篇 中华经典读书心得1读了中华经典诵读,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理。对我感触最深的是子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”它的意思是:三军的统帅能够代替之,一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要!正如我在史记中所看到的,陈胜吴广因为有王侯将相宁有种乎的志向,所以发动了我国历史上第一次农民起义,留下了千秋功业。回头反思我自我,我平时在学习过程总是稀里糊涂,得过且过,从来没有一个长远的志向,我不明白自我要向谁学习,要赶上谁,将来我要考什么样的高中。妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀今日,孔子的话似乎震动了我,是呀,没有志向就没有
2、动力,以后学习中我也要给自我定一个志向:那就是争取在本学期到达班级中等水平。我要争取每次多考几分,争取多提高几名,这样我才会有学习的动力。以前,我对自我没有目标,于是就没有了学习的动力,没有了动力,我自然就没有了成绩。子曰:“之于道,据于德,依于仁,游于艺。”这句话告诉我,作为学生,首先应当追求真理的远大志向,据守道德,以仁爱之心为归宿,然后学习技艺,掌握专业知识。我们应当树立远大的志向,有了志向,才会有努力的力量。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也之于道,据于德,依于仁,游于艺。”我讲让这些话长记在心,让它们激励我、督促我。中华经典诵读还告诉了我做人要守礼仪,守诚信,要自强不息,乐于向别人学习等
3、等。我平时也没有礼貌,大人们总是教育我,可我,总是不听他们的话,有时还会和他们吵架,我太任性了,爸爸和妈妈是为我好,我却不好好听他们的话,不好好学习,还和他们吵架,太不应当了!看了这本书,我才明白,爸爸和妈妈,之所以会啰嗦,是因为他们关心我,我还这样,真是太不因该了,以后我必须会听他们的话,再也不和他们吵架了。学而不思则罔,思而不学则殆让我明白了学习要勤学多思。我也要学习不懂就问的精神,学习生活中,我有不懂的题目我不问,不懂就不懂了,随他去,就这么稀里糊涂地过了,我怕问教师和同学,怕麻烦,怕动脑,。看了这本书,我才明白,一向这样,日积月累,不懂的题更多了,直接导致我成绩下滑严重,到最终考试,这
4、不会那也不会,最终考得很差。在家里,我也要多多问家长,但我太懒了,懒得问、懒得想,最终使我成绩惨不忍睹。学而不思则罔,思而不学则殆我必须要牢牢记住这句话。子曰:古之者言之不出。耻躬之不逮也。告诉我说到就要做到,这是一个人的信用。我有时,会不诚实,为了自我的利益,去骗人或做出一些不诚实的事来获取个人的利益,看了这本书后,我对自我的过失感到十分的后悔莫及,我不该做那种事情。中华经典诵读历经千百年让人百读不厌,我将把这本书当成我的一位教师,因为俗话说:不听老人言,吃苦在眼前。中华经典读书心得2读了中华经典诵读,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理。对我感触最深的是子曰:三军可夺帅也,匹夫
5、不可夺志也。它的意思是:三军的统帅能够代替之,一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要!正如我在史记中所看到的,陈胜吴广因为有王侯将相宁有种乎的志向,所以发动了我国历史上第一次农民起义,留下了千秋功业。回头反思我自我,我平时在学习过程总是稀里糊涂,得过且过,从来没有一个长远的志向,我不明白自我要向谁学习,要赶上谁,将来我要考什么样的高中。妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀?今日,孔子的话似乎震动了我,是呀,没有志向就没有动力,以后学习中我也要给自我定一个志向:那就是争取在本学期到达班级中等水平。我要争取每次多考几分,争取多提高几名,这样我才会有学习的动力。以前,我对自我
6、没有目标,于是就没有了学习的动力,没有了动力,我自然就没有了成绩。子曰:之于道,据于德,依于仁,游于艺。这句话告诉我,作为学生,首先应当追求真理的远大志向,据守道德,以仁爱之心为归宿,然后学习技艺,掌握专业知识。我们应当树立远大的志向,有了志向,才会有努力的力量。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也之于道,据于德,依于仁,游于艺。我讲让这些话长记在心,让它们激励我、督促我。中华经典诵读还告诉了我做人要守礼仪,守诚信,要自强不息,乐于向别人学习等等。我平时也没有礼貌,大人们总是教育我,可我,总是不听他们的话,有时还会和他们吵架,我太任性了,爸爸和妈妈是为我好,我却不好好听他们的话,不好好学习,还和他们吵
7、架,太不应当了!中华经典读书心得3书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是教师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了中华经典诵读这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。”(节选战国策)。记得有一次,我病好刚回校上课,谁知午时教师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”叮零零,放学铃响了。我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎样也考不到第一。教师说过:“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长,还不如看看电视,简便一下
8、!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:“你这么快就复习完了,明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的头说:“你不复习,不努力,不去试一试,怎样就明白自已不行呢?更何况你如果有不会的,还能够打电话问教师呢!如果此刻放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。等考试结果出来了,我最终如愿以偿地当上了语文组长,这真是:事到临头,只要及时想办法弥补,都来得及。在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了中华经典诵读中的“今日歌”:今日
9、的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”(选自农夫);从读诗中,我领略了江南水田美丽的风光“更被鹭鸶千点雪,破烟来入画屏飞”(选自稻田);从读诗中,我诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情;经典,伴我成长。中华经典读书心得4亘古至今,经典名句滋润了一代又一代中国人的心灵,炎黄子孙在“经典”中孕育,中华儿女在“名句”中成长,我也不例外。第一次接触中华经典诵读时,是在幼儿园。那时候,只管咿咿呀呀地读,摇头晃
10、脑地背,却从不明白诗中的意思,更不明白“借景抒情”“反衬”等等修辞手法,只是听教师眉飞色舞地向我们说诗词的优美,感觉毫无生趣可言,更别提有兴趣读诗了!渐渐地,我长大了!上小学了!随着年级的升高,我对古诗的看法发生了天翻地覆的变化。三年级时,我能够做到自主理解诗意了,还能够从中悟到道理。悯农教会我节俭粮食,珍惜来之不易的一粥一饭;吴嘉纪的绝句:白头灶户低草房,六月煎盐烈火旁。走出门前炎日里,偷闲一刻是乘凉。更让我体会到劳动工作者的辛苦。这些发现让我对古诗产生了兴趣。此刻我五年级了,对诗的体会又上了一层台阶。当我读到惠崇春江晚景时,情不自禁地为苏轼笔下的初春儿喝彩!诗中有许多小动物,为诗增添了情趣
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