《城市轨道交通AFC系统及票务管理》课程标准.docx

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1、城市轨道交通AFC系统及票务管理课程标准课程代码：20160502课程类型：理实一体化课学时/学分：48/2.5适用专业：城市轨道交通运营管理专业一、课程概述1.课程的性质、地位本课程是高职院校城市轨道交通运营管理专业的核心课程。售票作业、检票作也是站务员的主要工作内容，本课程主要是在理论知识的基础上培养学生的动手能力、掌握各种工具使用、售票作业流程和工作任务、监票作业流程和工作任务、故障处理和突发事件应急处理的能力。2 .主要学习内容通过本课程的学习，学生应掌握城市轨道交通自动售检票系统、票卡和设备结构等相关知识，能够应用自动售检票系统设备（如自动检票机、自动售票机、半自动售票机、AFC监控

2、设备、AFC辅助设备）完成票务作业和票务管理工作，具备在特殊条件下（如大客流、列车故障、区间或站内火灾等）完成应急票务处理能力。3 .与前续课程的联系“城市轨道交通车站设备运用与维护”培养学生了解车站BAS系统、FAS系统设备的组成、结构原理，掌握相关设备的运用操作与维护。4 .与后续课程的关系为学生后续学习“城市轨道交通客运组织”、“城市轨道交通客运服务”、“城市轨道交通行车组织”和“城市轨道交通安全管理”等课程打下专业基础。二、课程目标通过本课程的学习，学生应掌握城市轨道交通自动售检票系统、票卡和设备结构等相关知识，能够应用自动售检票系统设备（如自动检票机、自动售票机、半自动售票机、AFC

3、监控设备、AFC辅助设备）完成票务作业和票务管理工作，具备在特殊条件下（如大客流、列车故障、区间或站内火灾等）完成应急票务处理能力。1.知识目标学习完本课程后，学生能够（1）掌握自动售检票系统（AFC）的组成、功能，终端设备的布局和结构（2）掌握AFC系统的票卡种类及使用范围（3） 了解AFC清分系统和清分规则（4）能使用闸机、自动售票机、半自动售票机等设备，按票务管理工作要求完成售检票作业（5）掌握车站票务台账、现金及票务备品的管理流程（6）能对AFC系统的简单故障进行判断和处理；能正确设置AFC系统的运行模式7 7）了解未来乘客进出站售检票趋势。8 .素质目标（1）具有良好的城市轨道交通职

4、业道德（2）具有良好的团队合作精神和客户服务意识（3）具有“安全第一、预防为主”的责任意识（4）具有良好的观察能力、应变能力、动手能力和分析能力（5）具有良好的心理素质（6）具有良好的人际交往能力和合作沟通能力（7）具有突发事件的处理和应变能力9 .能力目标（1）能够对票卡、凭证、备用金进行交接（2）能够填写相应票务台账、发票及报销凭证（3）能够交接岗位工作情况（4）能够使用半自动售票机进行票卡处理（5）能够协助乘客使用自动售票设备购票（6）能够进行现金/票务管理（7）能够监视自助票务设备的工作状态（8）能够指导乘客规范使用自助票务设备，解答乘客问询（9）能够对自助票务设备报警进行判断和处置（

5、10）能够对异常票卡进行现场处理三、课程实施和建议1.课程内容和要求本课程教学内容的选取，学习情境的设计，根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。课程的设计思路针对高职院校学生的认知特点及人才培养规格要求，着重体现了“做中教，做中学”，让学生在实践中掌握专业技能，获得专业知识，最终完成工作/学习任务，由此，学生也会有一种完成任务的成就感。课程内容、要求及学时安排详见下表。表1课程内容、要求及学时安排学习情境工作任务知识要求技能要求学时安排1.城市轨道交通AFC系统认知1.1了解什么的AFC系统、AFC系统的发展及基本功能认识AFC系统的定义；

6、了解国内、国外AFC系统的发展，认识AFC系统的功能能明白AFC系统的定义；认识国内AFC系统的发展；明白AFC系统的功能作用61.2认识AFC系统的架构及相关设备认识AFC系统的五层架构，了解AFC系统中的相关设备及英文缩写能掌握AFC系统中的层级结构，绘制层级结构图；熟悉票卡分类，TVM、BOM、GATE、SC、CC分别表示的内容2.AFC设备的基本操作2.1票务政策是熟悉十通过对比国内各城市的票务政策，明白票制、票价、乘车时限、票务优惠、票务处理等相关信息能掌握本城市的详细票务政策82.2TVM的基本操作食TVM的基本结构及操作会对动售票机以下功能包括开启、加票、加钞、界面主控单元、回收

7、票卡、回收钱箱进行实操2.3自动检票机的基本操作介自动检票机的基本结构及操作会对自动检票机的打开、换票箱、关闭进行实操。2.4BOM机BOM机的基本功能和结构，会对BOM机涉及的售票、10的基本操作明确BOM的遇到票务问题的正确操作和准确表达是票务处理中最重要的内容充值、退票、补票、超时、超程、进站次序错误、出站次序错误等票务处理，及BOM机处理不了的特殊情况下手工填写事务处理单处理票务问题分别进行实操练习，并1对I模拟实操作，在实操中注意正确的表达、规范的流程及形体配合。2.5车站计算机SC的基本操作了解SC的作用及基本操作会正常登陆SC,会通过SC查看及调查车票票务数据23.特殊情况票务作

8、业3.1大客流情况下的票务作业理解运力不足情况下的大客流，票务系统需要减缓乘客进入站台时间，缩减售检票能力。运力充足，售检票能力不足情况下，要增加售检票能力，保证设备使用正在并出售应急票能找到不干扰乘客进入站位置，能对应急票进行出售63.2AFC终端设备故障及降级模式下票务作业众理解设备故障时的票务作业降级模式的时间免检、日期免检、超程免检、组合免检等模式、紧急放行模式什么情况下使用能明白紧急放行模式是在威胁乘客生命安全情况下使用，实操IBP盘上紧急放行按钮，观看效果。4.终端4.1自动售票掌握自动售票机常见出现能对卡币、只收纸币、4设备常见故障处理机常见故障处理哪些故障情况及处理方法无找零等

9、简单故障进行处理4.2自动检票机和BOM机常见故障处理掌握自动检票机和BOM机常见出现哪些故障情况及处理方法能处理自动检票机卡票故障，能处理BOM机无法充值、读卡器不识别等故障5.车站票务管理5.1车站基本票务工作掌握车站车票流通过程；售票员结算单的填写方法；乘客事务处理单的填写方法；钱箱清点报告的填写方法。能完成车站内部客运值班员之间的车票交接；能填写车站数据报表65.2票务错差和票务事故处理掌握票务错误差的处理；了解什么的票务事故能用划线更正法修改错误数据，能对作废报表进行正确处理5.3票款收缴作业及点钞练习.3掌握票款的收缴流程，熟悉点钞技能会使用验钞机点钞，会人工点钞。6.拓展（AFC

10、的发展）6.1多用的发展了解国内外城市公共交通卡使用现状；了解“交通联合卡”推广使用情况；金融IC卡在国内城市公共交通行业的应用现状能理解一卡多用的发展趋势46.2购票方式的发展了解多种方式购票技术能理解购票技术的发展6.3检票方式的发展了解NFC检票技能，了解蓝牙检票技术，了解二维码检票技术，了解人脸识别检票技术能理解检票技术的发展机动2合计482 .教学方法和教学手段（混合式教学）根据教学内容的特殊性、学情分析以及教学重点、难点突破等，建议选用任务引领,教师演示、学生操作，混合式教学考核方式平时过程性考核40%期末终结性考核60%补考方式在线考核占20%；（系统自动生成）平时成绩考核占20

11、%；以实操考试方式进行，客服中心一次作业，占30%,客服中心日结算及正确上交票款作业，占30%实操补考3.教学评价课程任课教师要按照课程考核方案标准实施考核，注意做好学习过程、到课情况、平时作业、实验（践）情况、考核情况的相关记录，作为学生最终评定成绩的明确依据，并与成绩册一同形成成绩档案保存。4 .课程资源（1）教材选用（2）其他城市轨道交通教学资源库5 .师资队伍教学团队由教授、副教授、讲师等多名教师组成，且配备了实践经验丰富的实训老师，每位教师均需具备如下条件：（1）熟悉城市轨道交通车站AFC系统设备专业操作能力和运用AFC系统设备进行各类突发事件的应急处理能力。（2）具备一定的项目设计能力和项目组织经验；（3）课内实践部分指导教师必须具备现场实际工作经历2年以上；（4）具备设计基于行动导向的教学法的设计应用能力；（5）能采用先进的教学方法，具有比较强的驾驭课堂的能力；（6）具有良好的职业道德和责任心。6 .实践教学校内实训条件要求：学习场地、设施要求：为保证学生顺利实施与完成学习任务，本课程必须在实践理论一体化教室或专用实训室完成教学过程。（1）实训设备配置符合城市轨道交通运营管理专业的实训装备标准;（2）组成实训小组，分别以工作人员和乘客角色扮演完成实训I。