【练习】《朝花夕拾》练习题学生版.docx

《【练习】《朝花夕拾》练习题学生版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【练习】《朝花夕拾》练习题学生版.docx（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、1、狗猫鼠练习题(1)狗猫鼠中作者小时候床头贴的两张花纸是、九(2)仇猫的原因有:一；。(3)猫狗鼠是针对“的攻击引发的，嘲讽了他们,表述了、时而“二等特性的憎恶；追忆O表现了O(4)狗猫鼠是名著朝花夕拾中的经典篇目，作者在文中讲述了我”讨厌猫的原因，4(5)阅读下面一段文字，回答问题。其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；餐禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一

2、味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，一辩一辩了。1、段文字选自。选自,是鲁迅描写回忆童年生活的散文，共

3、十篇。2、作者在文中“虫蛆、鹫禽猛兽”的目的是什么？3、段文字表达了作者怎样的思想感情？2、从百草园到三味书屋练习题(1)根据以下提示写出人物名称：他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。()(2)阅读下面一段文字，回答问题。铁如意，指挥倜傥，一座皆惊；金叵罗，颠倒淋漓意，千杯未醉喻我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。以上内容选自堆置L的回忆性散文集，篇目，描写的的人物是O(3)百草园有哪些乐趣：，。(4)少年鲁迅对三味书屋的生活哪些地方不满意。(5)寿无镜老师：(6)三味书屋里的学习生活是怎样的？(7)三味书屋的游戏有哪些？

4、3、阿长和山海经练习题(1)根据以下提示写出人物名称：她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。()(2)阿长与山海经文章围绕阿长写了哪些事情：L：逸。(3)我对阿长的感情是变化为线索，从“一(4)阿长与山海经忆述,描写了；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图，充满了之情。文章用深情的语言，表达了O(5)阅读下面语段，回答问题。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的娃名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年中塞的孤孀。语段中，鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为“；多年后，当他

5、回眸这件事，鲁迅先生对她，深情地称她为“”“”。4、父亲的病（1）“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引、。（2）根据以下提示写出人物名称：他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。（）（3）庸医的丑恶行径（T）,（2）,，4）。（4）父亲的病父亲,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲的情景，描述了几位“名医”的等种种表现，揭示了这些人的实质。（5）阅读下面一段文字，回答问题，大约十多年前，S城（这里指绍兴城）中曾经盛传过一个名医的故事：他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得

6、不耐烦，便非一百元不去。他们只得都依他。待去时，却只是草草地一看，说道不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家似乎很有钱，第二天又来请了。他一到门，只见主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的药，好得多了，所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按,冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道：凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。“可以.”他说。于是另开了一张方：凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名，画押。这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。1.“名

7、医”行医的态度如何？表现了他的什么性格特征？（人物评价）（3分）2 .联系父亲的病后面的情节，这位名医”是怎样医治他父亲的病的？（情节关联）（3分）3 .从行文看，你看出作者对这些“名医”持有怎样的思想感情？（主题理解）（4分）5、二十四孝图(1)作者在二十四孝图文中指斥的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将小学生粗粗的儿童世界与别国的儿童用书的精美，进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，二十四孝图里，针对“工“”、“”等孝道故事做了分析,揭示了,指斥这类,将“、(2)鲁迅先生认为“可以勉力仿效的”不难做到的是三个孝道故事。认为“可疑

8、”的故事是；认为“有性命之虞”的故事是；而最为反感的是i两个故事。(3)二十四孝图对当时i予以了尖锐的抨击。(4)我得到二十四孝图为什么既高兴又扫兴？高兴的是：；扫兴的是：(5)我所收得的最先的图画本子二十四孝图是。(来历)(1)根据以下提示写出人物名称：她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。()(2)琐记中提到离开故乡的原因是o为了“寻别一类人们去，他起初选择了无须学费的南京,这个学堂四天教授,一天教授,因为感到“不合适”和“乌烟瘴气”，他随后又考入了,在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。(3)衍太太：性格

9、：O好。那么，走罢!”而去寻别一类人们去”一语出自鲁迅的0(5)鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在中提及。(6)朝花夕拾中引用长恨歌中“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。诗句的是篇。(7)作者在琐记中提到喜欢看的一本书是九7、五猖会训练题(1)在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么生于太荒之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自本文记叙作者儿时:我急于观量.父亲却要我背让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了O(2) (1)以下文字是对鲁迅朝花夕拾相关内容的概述，请据此填空。(2分

10、这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是场让人痴念的盛妻“我”宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿这场充满地方民俗风情的盛事是指,这些情境出现在鲁迅朝花夕拾中的、里。(3)阅读下面一段文字，回答问题。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头,船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其

11、时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文，百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古，读下

12、去，记住它，“粤自盘古”呵！生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人,长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。1.请概括五猖会的主要思想内容。(2分)2 .选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？(4分)3 .从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？(3分)8、藤野先生练习题(1)根据以下提示写出人

13、物名称：黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结冬天是一件旧外套,寒颤颤的。()(2)鲁迅在藤野先生一文中讲述了在留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变：,回国后，他将挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有i藤野先生的怀念。(3) “我”和藤野先生直接交往的事：；。(4) “匿名信事件”：日本青年在国富兵强的大背景下，认为，中国人。他们不容忍L对藤野先生从而。(5) “在课堂里看这本已经让鲁迅很难堪，加上课堂里以及电影中更让鲁迅觉得自尊心受到极大的伤害J(6) “让鲁迅受人歧视,大毕竟可以去斗争，去澄清；而“”让鲁迅看到了中国人的麻木不

14、仁，鲁迅意识到：人民不觉醒是民族落后的根本原因，所以“我的意见却变化了，最终决定1%(1)无常一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫,黑无常又叫,人们喜爱的是o无常是一种有人情味的鬼，他的来历是。借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。(2)无常是个一去勾魂的时候，看到那么悲伤，决定放儿子二，结果被顶头上司阎罗王O文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对的讽刺，虚幻的无常给予(3)无常描述儿时在和所见的“无常二形象,说明“无常”这个，的形象受到民众的喜爱，是因为人间Z,而“”。文章在夹叙夹议中，对予以了辛辣的嘲讽。（1）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看

15、人总像在渺视。（）（2）范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（3）范爱农追叙作者在和与范爱农接触的,描述了,辛亥革命后,表现7。（4）文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？（5）鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？（6）阅读下面一段文字，回答问题。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事，便问他：一“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？“你还不知道？我一向就讨厌你的，不但我，我们。”“你那时之前，早知道我是谁么？“怎么不知道。我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？”我略略一想，记得的，虽然是七八年前的事。那时是子英来约我的，说到横滨去接

16、新来留学的同乡。汽船一到，看见一大堆，大概一共有十多人，一上岸便将行李放到税关上去候查检，关吏在衣箱中翻来翻去，忽然翻出一双绣花的弓鞋来，便放下公事，拿着仔细地看。我很不满，心里想，这些鸟男人，怎么带这东西来呢。自己不注意，那时也许就摇了摇头。检验完毕，在客店小坐之后，即须上火车。不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了，甲要乙坐在这位子，乙要丙去坐，做揖未终，火车已开，车身一摇，即刻跌倒了三四个。我那时也很不满，暗地里想：连火车上的坐位，他们也要分出尊卑来自己不注意，也许又摇了摇头。然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农，却直到这一天才想到。岂但他呢，说起来也惭愧，这一群里，还有后来在安徽战死的陈伯平烈士，被害的马宗汉烈士：被囚在黑狱里,到革命后才见天日而身上永带着匪刑的伤痕的也还有一两人。而我都茫无所知，摇着头将他们一并运上东京了。徐伯苏虽然和他们同船来，却不在这车上，因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了。1 .“那一天你专门反对我”中“那一天”发生了什么事？请简述事情的经过。（情节概述）（3分）2 .选文写了鲁迅的两次摇头，各是因为什么？（情节概述）（3分）3 .结合全文内容说说范爱农是个怎样的人？全文表达了作者怎样的思想感情？（人物性格）（4分）