社会工作综合能力（中级）-人类行为与社会环境.docx

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1、社会工作综合能力(中级)-人类行为与社会环境()阶段，儿童能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人。A.婴儿B.婴幼儿C.学龄D.学龄前正确答案：C学龄儿童通过在校学习，对社会环境的适应性逐渐增强，他们的自我意识、道德和社会交往得到(江南博哥)了进一步的发展。在这一阶段，儿童发展了更符合实际的自我观念、自我评价和自我体验。学龄期儿童逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人()是感知、记忆、想象力均达到成熟水平，并进入人生最佳时期。A.婴幼儿阶段B.青年阶段C.中年阶段D.老年阶段正确答案：B考点：青年阶段心理发展特征。青年阶段是感知、记忆、想象力均达到成熟

2、水平，并进入人生最佳时期。青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段，他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降，但心智活动的效率却达到最高水平。“需要层次论”和ERG理论的区别在于()。A.前者强调需要层次的顺序，后者不强调B.前者注重人和动物在需要方面的区别，后者也很注重这种区别C.前者有自我实现的需要，后者没有此种类似需要D.前者认为某种需要满足后，它对行为的影响减弱了；后者认为这种影响可能会增强E.前者把人的需要分为三类，后者分为五类正确答案：AD根据两大理论的内容，AD两项是正确的。B项认为ERG理论也很注重人和动物在需要方面的区别，这是错误的。C项认为ERG理论没有类似自我实现的需要，

3、这是错误的。ERG理论认为人有成长的需要，而这种需要是个人自我发展和自我完善的需要。E项说法颠倒了，”需要层次论”把人的需要分为五类，ERG理论分为三类。本题主要考查“需要层次论”和ERG理论。对于这两大理论，考生可以结合起来对比记忆。关于阿尔德弗尔的ERG理论描述正确的有()。A.他并不强调需要层次的顺序B.当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次。C.只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要D.成长的需要通过发展个人的潜力和才能，使个人得到满足E.当某种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势正确答案：ABEERG理论的主要特点是，它并不强调需要层次的顺序，认为某种

4、需要在一定时间内对行为起作用，而当这种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势。当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次。另外，该理论还认为，某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强。C选项说的是马斯洛的需要。马斯洛在20世纪50年代提出了“需要层次论“，以下对此表述正确的是（）。A.马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要B.他把人的需要分为三类，即生存的需要、关系的需要和成长的需要C.他认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强D.他并不强调需要层次的顺序正确答案：A考点：人类需要的层次。马斯洛认为人有5种基

5、本需要，依次构成需要的层次。（1）生理需要（2）安全需要（3）归属与爱的需要（4）尊重的需要（5）自我实现的需要马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要，最占优势的需要将支配一个人的意识和行为，高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响减弱了。人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵，向他诉说生活中的苦恼，希望可以找到解决的办法。大兵了解到，李女士最近经常加班，工作压力感到很大，生活没有规律；同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母，这让她觉得心力交瘁，感觉烦躁不安。大兵针对这种情况在社会层面采取的措施较为合适的是（）。A.普及更年期健康知识，协调、整合社会资源

6、为服务对象服务B.可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导C.通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题，为他们营造一个舒心的工作生活环境，保持积极健康的心态D.和她家人联系，给予更多的情感支持，帮助她渡过难关正确答案：C考点：中年阶段面临的主要问题。对更年期综合征的预防和干预主要从以下儿个方面进行：一是在生理层面。社会工作者要普及更年期健康知识，协调、整合社会资源为服务对象服务。二是在心理层面。社会工作者可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪进行疏导。三是社会层面。社会工作者可以通过整合社会力量帮助中年

7、人解决社会生活中的难题，为他们营造一个舒心的工作生活环境，保持积极健康的心态。1.根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，在儿童的道德发展中，这一阶段是（）oA.社会契约定向阶段B.普遍性伦理准则阶段C.寻求认可定向阶段D.遵守法规和秩序定向阶段正确答案：A社会契约定向阶段：他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但同时认为，契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，符合题干应选A。B选项普遍性伦理准则阶段：认为只要动机是好的，行为就是正确的。C选项寻求认可定向阶段：也称“好孩子”定向阶段

8、。顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。D选项遵守法规和秩序定向阶段：服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法懂法，认为准则和法律是维护社会秩序的。16岁的高二女生小王比较时尚，经常模仿电视中的女明星和同学朋友中比较时尚的女生的造型，结果总是被人当作另类来看待。从小王的情况来看，影响小王的主要环境构成要素是（）。A.家庭B.同辈群体C.学校D.社区正确答案：B本题考查社会环境的构成要素中的同辈群体。同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体。根据题干描述可知选B。20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症，但

9、她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中，小敏说：“我只是不吃饭，我没有神经性厌食症，医生都是胡说的，你看那些模特，都那么瘦，多健康时尚啊！”小敏的上述说法反映出她对自己行为判断的依据是（）。A.统计学标准B.行为适应性标准C.个人主观体验D.社会规范与价值标准正确答案：C个人主观体验：即观察者根据自己的经验作出某种行为是正常还是偏差的判断。当然这种判断具有很大的主观性，其标准因人而异，即不同的观察者有不同评定行为的标准。根据题干，小敏觉得模特瘦的很时尚，是她的个人主观感觉，所以选C。A选项统计学标准强调的是大多数人的行为在统计学上是否被认为是正常的。B选项行为适应性标准强调行为是否对本人或

10、社会带来不适。D选项社会规范与价值标准强调个人的行为是否符合当地社会规范和价值观念。4.近年来，随着互联网的快速发展，人们越来越多地进行网上购物，越来越频繁地使用移动支付，这些与互联网紧密相连的活动重塑了人们的消费方式，上述变化说明（）。A.个人行为也可以改变社会环境B.人类行为对社会环境影响更大C.人类行为受遗传因素影响更大D.社会环境的变化影响人类行为正确答案：D根据题干可知，因为互联网的快速发展，所以人们越来越多地进行网上购物，可见是社会环境的变化影响着人类的行为。选D。42岁的秦女士是某医院医务部的工作人员，长期负责接听医院大大小小投诉电话和部分现场纠纷的处理，压力极大。工作10年来，

11、亲友常劝她换工作。秦女土却说：“这份工作虽然辛苦，但能够帮助到人，感到很有成就。换工作也不是不行，但我多年积累的工作经验岂不是白白浪费了。再说现在社会竞争压力大，学习新东西也不容易。”根据中年阶段的主要特征，秦女士心理发展的特征是（）。A.流动智力缓慢下降B.道德感不断增长C.实用智力不断增长D.理智感缓慢下降正确答案：A个体的流体智力在青年期达到顶峰，20多岁时开始下降，而晶体智力在中年期则一直稳定增长，这一增长趋势甚至会延续到生命的尾声。46岁的王女士原来是一家基金会的项目经理，两年前为了照顾5岁的小女儿辞职，最近她觉得丈夫对自己说话不尊重，婆婆看自己不顺眼，大儿子嫌自己唠叨，她变得越来越

12、焦虑，常常失眠，动不动就发脾气，针对王女士的情况，社会工作者最适宜采取的干预措施是（）A.教授陪伴和管教儿童的相关技能B.引导学习释放压力的方法和技巧C.帮助改善夫妻的沟通方式和方法D.协助消除婆媳的误解以缓解矛盾正确答案：B根据题干可知，王女士很可能患了更年期综合征。对更年期综合征的预防和干预主要从以下几个方面进行：一是在生理层面。社会工作者要普及更年期健康知识，协调、整合社会资源为服务对象服务。二是在心理层面。社会工作者可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪进行疏导。三是社会层面。社会工作者可以通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题，为他们营

13、造一个舒心的工作生活环境，保持积极健康的心态。B选项符合。4岁的小明患有自闭症，智力迟于同龄小朋友，不爱说话，与周围的人交流有困难，其父母在对小明的教育中感到很吃力，找到了社会工作者老李，老李针对这种情况采取的比较适合的干预措施是（）。A.开展自闭症幼儿成长小组B.对家长提供情绪疏导和心理支持服务C.为自闭症患者争取社会福利和社会保障D.鼓励小明主动与他人交流E.对小明的不友善行为适当予以批评，以激励他改变现状正确答案：ABC考点：儿童在学龄前阶段自闭症的干预措施。社会工作者在自闭症的预防、康复和治疗过程中，可以从以下3个方面进行干预。一是开展自闭症幼儿成长小组；二是对家长提供情绪疏导和心理支

14、持服务；三是为自闭症患者争取社会福利和社会保障。6.丁先生夫妇结婚多年，直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻两将孩子的生活安排得十分细致，对他们的学习要求极为严格。丁先生夫妻对孩子的教养方式是OoA.专制型B.娇纵型C.冲突型D.支配型正确答案：D家庭教养模式娇纵型：只爱不管。（2）支配型：又爱又管。专制型：不爱只管。（4）放任型：不爱不管冲突型：家庭成员间人际关系紧张、不和谐。（6）民主型：家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励。根据题干“夫妻两将孩子的生活安排得十分细致，对他们的学习要求极为严格”又爱又管属于支配型。60岁的老王无儿无女，退休后靠微薄的退休金生活，5年前老伴过世

15、后，老王的精神极其低落，身体也每况愈下，退休后想接着找个工作但是都被用人单位以年龄太大拒绝了，老王面临的主要问题包括（）。A.失智和失能B.死亡问题C.精神健康问题D.合法权益受损E.老年歧视正确答案：CE本题考查老年阶段面临的主要问题。人类在老年阶段面临的主要问题包括：（1）失智和失能；（2）精神健康问题；（3）死亡问题；（4）老年歧视和被虐待。根据题干，老王面临的问题主要有CE两项。70岁的姚爷爷患糖尿病二十多年，一直都是姚奶奶悉心照顾，独生子姚先生时常出差外地，儿媳要照顾年幼的孙女。半年前姚奶奶病逝，独居的姚爷爷变得很少与人说话，情绪越发低落，常常忘记吃饭，和儿子通电话时会突然变得激动起

16、来。最近，姚先生发现父亲的血糖指标有些异常，劝其住院观察一段时间，老人不同意，干脆把自己关在屋里几天不见人。姚爷爷目前面临的主要问题有（）。A.健康管理B.生活照料C.医疗救助D.安全保护E.精神慰藉正确答案：ABDE本题考查老年阶段面临的问题。老年阶段面临的主要问题包括失智和失能、精神健康、死亡和被歧视、被虐待等问题。根据题意，姚爷爷血糖指标有些异常，常常忘记吃饭，需要进行健康管理和生活照料；把自己关在屋里几天不见人，需要有适当的安全保护；很少与人说话，情绪越发低落，需要精神慰藉。所以答案是ABDE。73岁的李大爷最近中风，经过治疗，身体好转，但仍然不能自理，虽然家人对李大爷的照顾无微不至，

17、但他仍接受不了自己的身体状况，长时间情绪低落，经常念叨”这样活着还不如死了算了。李大爷面对的问题有（）。A.失智B.精神健康C.失能D.死亡问题E.被忽视正确答案：BC老年阶段面临的主要问题：失智和失能、精神健康、死亡和被歧视、被虐待等问题。“长时间情绪低落”属于精神健康问题，“不能自理”属于失能，故选BC。老年人失智是一种渐进性认知功能退化，题干没有体现,不选A。“家人对李大爷的照顾无微不至”他没有被忽视，不选E。“经过治疗，身体好转”也没有死亡问题，不选D。79岁的王奶奶育有一子一女，与老伴共同居住在某养老院。王奶奶曾经做过胃切除手术，比较注意饮食。近期，她左腿膝盖做了手术，只能卧床休养，

18、日常活动能力和社交受限。王奶奶心事比较重，经常担心术后恢复不好，生活无法自理，瘫在床上等死，也担心给老伴和子女添麻烦。王奶奶很想对老伴与子女诉说自己的心事，但她们都觉得王奶奶瞎想，不愿与她谈。关于王奶奶需要类型的说法，正确的是()A.术后卧床休养的照料是安全需要B.家人沟通理解是自我实现的需要C.生命与死亡教育是满足成长需要D.日常生活中的自主性是中介需要正确答案：CA选项应该是生理需要，B选项应该是归属与爱的需要，D选项应该是基本需要，C选项正确。9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在()。A.寻求认可定向阶段

19、B.惩罚与服从定向阶段C.相对功利取向阶段D.遵守法规和秩序定向阶段正确答案：A科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。处在习俗水平儿童能够着眼于社会的希望与要求，并以社会成员的角度思考道德问题，已经开始意识到个体的行为必须符合社会的准则，能够了解社会规范，并遵守和执行社会规范。习俗水平包括两个阶段。其中寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段。处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，并总是尽量按这种要求去思考。本题中小茜的行为反映了她的道德处在寻求认可定

20、向阶段。ERG理论与需要层次理论的区别有()。A.前者不强调需要层次的顺序B.后者不强调需要层次的顺序C.前者认为某种需要得到满足后，其强烈程度可能还会增强D.后者认为某种需要得到满足后，其强烈程度可能还会增强E.前者认为低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要正确答案：ACERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但又有些不同的理论，它的主要特点是：它并不强调需要层次的顺序，认为某种需要在一定时间内对行为起作用，而当这种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势；当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次；某种需要在得到基本满足后，其强烈程

21、度不仅不会减弱，还可能会增强。阿尔德弗尔的ERG理论的特点主要包括()。A.他并不强调需要层次的顺序B.当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次C.只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要D.认为某种需要在一定时间内对行为起作用E.当某种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势正确答案：ABDE考点：阿尔德弗尔的ERG理论的特点。ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需要层次理论密切相关但又有些不同的理论。他把人的需要分为三类，即生存的需要、关系的需要和成长的需要。ERG理论的主要特点是，它并不强调需要层次的顺序，认为某种需要在一定时间内对行为起作用，而当

22、这种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势。当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次。另外，该理论还认为，某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强。埃里克森的理论引入了社会文化因素，强调社会环境在自我发展中的作用，并且把人格发展推演到人的一生。其中，主要冲突是同一性还是角色混乱，重要的联系是同辈群体和角色模式，这个发展阶段属于O。A.幼儿期8.1. 少年期C.儿童早期D.儿童中期正确答案：B本题所述属于青少年期的发展阶段的特征。埃里克森认为自我发展最关键的环节是()。A.幼儿期树立起个体的独立性B.儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧C.青

23、少年期的自我同一性发展D.成年期培养和指导下一代，生产与创造正确答案：C本题考查埃里克森的人类发展阶段论。埃里克森将人的发展阶段划分为八个阶段：婴儿期、幼儿期、儿童早期、儿童中期、青少年期、成年早期、成年中期和成年晚（老年）期。其中，埃里克森特别强调青少年期自我同一性的发展，并认为这是自我发展的最关键环节。埃里克森指出，人生有八大发展阶段，每个阶段个体都会形成相应的美德，成年早期形成的美德是（）。A.关怀B.忠贞C.爱D.意志力正确答案：C埃里克森认为成年早期（2040岁）的主要冲突是亲密还是孤独；重要的联系是爱人、伴侣或亲密朋友；主要任务是对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自

24、我；此阶段将形成的美德是爱。A项，成年中期将形成的美德是关怀。B项，青少年期将形成的美德是忠贞。D项，幼儿期将形成的美德是意志力。按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）0A.繁殖还是停滞B.亲密还是孤独C.重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友D.不与社会疏离，专注自我E.建立亲密联系正确答案：BCDE按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是：亲密还是孤独。重要的联系：爱人、伴侣或亲密朋友。任务：对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我。按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）A.繁殖还是停滞B.亲密还是孤独C.重要联系是爱人、伴

25、侣或亲密朋友D.专注自我E建立亲密联系正确答冢BCE按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是：亲密还是孤独；重要的联系是爱人、伴侣或亲密朋友；任务是对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我。本题主要是对埃里克森的人类发展阶段论进行考查。考生应结合表格分时期重点记忆此部分内容。八岁的小男孩小明从同桌的书包里偷了十块钱交给了老师，说是自己路上捡到的，得到了老师的表扬，但是很快小明就被别的小朋友揭发了，老师又批评他，小明承认了自己的错误，表示以后不会再偷钱了。小明的行为处于科尔伯格的道德发展阶段论的O。A.前习俗水平的第一阶段B.前习俗水平的第二阶段C.习俗水平的第一阶

26、段D.习俗水平的第二阶段正确答案：A本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。处在前习俗水平的儿童，其道德观念的特点是纯外在的。他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则，根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非。这一水平包括两个阶段，其中，第一阶段是惩罚与服从定向阶段。在这一阶段，儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度，他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。班杜拉提出个体的行为是可以通过学习获得的，行为习得的途径包括()。A.刺激-反应学习B.情境学习C.观察学习D.直接经验学习E.符号学习正确答案：CD班杜拉的社会学习理论。这

27、一理论的主要特点是：第一，强调行为是内部因素和外部影响之间复杂相互作用的产物，强调认知过程对学习的影响，强调行为受认知的调节和自我调节。第二，既承认直接经验的学习，更强调观察学习的重要性。认为许多行为模式都是通过观察别人的行为及后果而学来的，特别强调模式对激发特定行为的重要性。第三，注意到了三种强化因素(外部强化、替代强化和自我强化)对学习的影响，尤其强调替代强化和自我强化的重要作用。宝宝六个月了，爸爸妈妈逗她时，她会微笑；但见到陌生人时，她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论，宝宝正处于()。A.前依恋关系阶段B.形成中的依恋关系阶段C.鲜明清晰的依恋关系阶段D.纠正目标的依恋关系阶段正确答案

28、：B形成中的依恋关系阶段：这个阶段的典型特征是强调促进与重要成人保持联系的行为。此时，婴儿显示出“选择性的社会微笑”，这发生在认出熟悉脸孔的过程中，对不熟悉脸孔则较少作出微笑反应。宝宝在8个月左右的时候就能够轻松爬行，这属于人类行为的()。A.本能行为B.习得行为C.偏差行为D.正常行为正确答案：A按照人类行为的起源，可以把它分为本能行为和习得行为。本能行为来自遗传，是一类不需要学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸、爬行等。人类的大多数行为都是先天本能加上后天学习的结果。暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的()类型。A.利己行为B.反社会行为C.偏差行为D.违法行为正确答案：B考点：人

29、类行为的类型。根据行为对社会的作用是积极还是消极，可以将人的社会行为分为亲社会行为和反社会行为。亲社会行为指一切对社会有积极作用的行为，包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等，其中那些不求任何精神和物质回报的助人行为也被称为利他行为。反社会行为是一种攻击他人或社会的、有消极作用的行为，例如暴力行为、侵犯或攻击行为、伤害他人和破坏社会秩序等。不久前社会工作者张兰的服务对象路女士向她抱怨，她两岁的儿子哈哈太不懂事，总是偷偷吃不满一岁的妹妹的零食，弄得她每次哄女儿时总是手足无措。下列最能帮助张兰解释哈哈的行为的选项是()。A.哈哈有一定的行为障碍，需要矫正B.哈哈可能不喜欢妹妹，所以故意这么做，可

30、以理解C.可能是路女士给哈哈讲的道理不够，可以多给哈哈讲道理，让他理解其行为给妹妹带来的不便D.3岁前的婴幼儿基本上都是以自我为中心的，还难以从他人的立场考虑问题，哈哈的行为很正常正确答案：D哈哈今年只有两岁，处于婴幼儿阶段，因此他具有这个阶段的儿童的特征，还难以从他人的立场考虑问题，所以他的行为也属正常。不同学者对人类行为有不同的观点，以下关于人类行为的说法正确的是()。A.行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素B.德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果C.新行为主义者考托尔曼提出“中介变因”的概念，其行为公式是B=f(S.A)D.狭义

31、的人类行为仅指内部的心理反应E.广义的人类行为是指由客观刺激通过人的心理活动而引起的内部与外部的反应正确答案：ABCE考点：人类行为。人类行为有广义与狭义之分。广义的人类行为是指由客观刺激通过人的心理活动而引起的内部与外部的反应，狭义的人类行为仅指外显的行为。行为主义学派把人的行为看作是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素。德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果。新行为主义者考托尔曼提出“中介变因”的概念。其行为公式是B=f(S.A),B为行为变因，S为情境变因，A为前提变因(包括遗传、年龄和经验等)。程奶奶70多岁，6年前老伴去世后，一直独自居住。程奶奶患白内障

32、，视力很差，平时都是儿子、儿媳来给她做饭。最近儿子搬进新房子，把程奶奶也接了过去。看着刚装修好的新房，程奶奶哪里都不敢动，经常让儿媳送她回老房子洗澡，最终程奶奶还是搬回了老房子。从人类行为与社会环境的角度，下列说法中，正确的有()。A.程奶奶的日常生活需要别人照顾B.程奶奶的思维呈衰退趋势C.程奶奶习惯了自己的居住环境D.程奶奶对陌生环境产生了恐惧E.程奶奶面临亲密与孤独的冲突正确答案：CD人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂关系，主要表现在以下几个方面。1.人的行为要适应社会环境2.社会环境影响人的行为3.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响4.人类能够改变社会环境5.人类行为与

33、社会环境关系的非平衡性。根据题干“经常让儿媳送她回老房子洗澡，最终程奶奶还是搬回了老房子”可知程奶奶习惯了自己的居住环境，“看着刚装修好的新房，程奶奶哪里都不敢动”可知程奶奶对陌生环境产生了恐惧。出生在广东的小美考上了四川某大学，在四川完成完成了本科和研究生的学业之后，被北京的的一家公司录用，工作三年后一次同事聚会，大家问小美吃东西有什么忌口，小美表示尽管自己从小饮食就清淡，但是有了上大学和参加工作的经历之后，自己在饮食上没什么忌口了。小美的这种情况体现了人类行为与社会环境之间的关系是()A.人的行为要适应社会环境B.社会环境影响人的行为C.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响D.人类能够

34、改变社会环境E.人类行为与社会环境关系的非平衡性正确答案：ABE小美本来饮食清淡，但在四川上学工作后改变了饮食习惯，体现了人的行为要适应社会环境、社会环境能影响人的行为且人类行为与社会环境相互影响的力度并不是平衡的，社会环境对人类行为的影响要大一些。词句发展迅速并开始掌握书面语言，这是()阶段的特点。A.学龄前期B.学龄期C.青少年D.青年正确答案：A学龄前期儿童的语言发展主要有以下特点：能正确掌握本土语言；词句发展迅速；初步掌握语法结构；口语表达能力日益增强；开始形成内部语言；开始掌握书面语言。儿童生理机能的不断发展，尤其是大脑发育的逐渐完善，极大地促进了儿童的认知的发展。此次新型冠状病毒肺

35、炎严重威胁到人民群众的生命健康和安全，人类需要的相关理论来看，人民群众的()需要受到了严重威胁。A.生理需要B.安全需要C.生存需要D.基本需要E.关系需要正确答案：BCD题目中主要强调的是生命健康和安全方面。A选项生理需要是基本的需要，包括衣食住行等。不涉及到生命健康和安全，建议不选。E选项中介的需要也不涉及生命健康和安全。选BCD。从对人的生存影响程度的角度来看，社会环境有其()。A.层次性B.复杂性C.稳定性D.变动性正确答案：A从对人的生存影响程度的角度来看，社会环境有其层次性。有的因素直接影响着人的行为，有的则比较间接；有的因素对人的生存状态影响巨大，有的则影响微弱。于是，对于人的具

36、体生存或具体行为而言，社会环境就有了层次性。从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是()。A.婴儿阶段B.婴幼儿阶段C.学龄前阶段D.学龄期阶段正确答案：B在婴幼儿的后期开始出现有意识记忆的萌芽，2岁左右形成符号思维能力，这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。大学毕业生黄丽，在找工作的过程中遇到了很多苦恼，她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击，找不到工作，心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观层面所采取的措施较为合适的是（）。A.不断完善法律法规，建立平等就业机制，在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善B.加强宣传，加大对男女平等基本国策和

37、法律保障的宣传力度C.女性开设一些自强小组，帮助女性认识到性别歧视的社会原因，增强自身的就业能力D.呼吁社会对有性别歧视的用人单位进行谴责正确答案：C对于性别歧视问题，一是在宏观方面要不断完善法律法规，建立平等就业机制。二是要加强宣传，加大对男女平等基本国策和法律保障的宣传力度。三是在微观层面为女性开设一些自强小组，帮助女性认识到性别歧视的社会原因，增强自身的就业能力。大学生娜娜非常喜欢汉服文化，加入了学校的汉服社，经常跟伙伴一起穿着漂亮的汉服外出，别具一格的服饰引起了路人的关注。这体现了同辈群体（）的特点。A.平等性B.开放性C.认同性D.独特性正确答案：D同辈群体的特点：（1）平等性。同辈

38、群体成员的年龄、知识、能力等方面比较相近，他们之间的地位是平等的。（2）开放性。同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。（3）认同性。同辈群体是个人自由选择结合的结果，群体成员之间的交往是在自然随意的过程中进行的，成员之间相互依赖，对群体有较高的心理归属感和较强的认同性。（4）独特性。每个同辈群体都有自己独特的亚文化，这种群体的亚文化为群体成员提供了新的价值标准和行为方式。群体成员在语言、服饰、行为方式甚至发型等方面都体现出自己的独特性。大学生小韩今年寒假回到在农村的家中，在新型冠状病毒疫情期间村里实施封闭管理所有人不得进出，刚开

39、始小韩觉得在家呆着很无聊，整天无所事事感到非常焦虑，甚至一度想偷偷溜出去玩。为此他通过网络向社会工作者老王求助，经过老王的耐心疏导，小韩给自己制订了学习计划和健身计划，每天按照计划，生活日渐充实起来，也不再焦虑了。这体现了人类行为（）的特点。A.适应性B.多样性C.发展性D.可控性E.整合性正确答案：ACD人类行为的特点包括：（1）适应性：人类行为的根本目的是为了适应环境，维持个体及种族的繁衍，并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。（2）多样性：人类行为是一个复杂系统，存在着各个不同的侧面，有外显的和内隐的，有来自遗传的或后天习得的，有生理范畴的和社会范畴的，多种多样，十分复杂。（

40、3）发展性：人类行为是连续不断的发展过程，现在行为是过去行为的继续，而现在的行为又将成为未来行为的基础。（4）可控性：人类行为是人发出的行为，人类能有意识地控制和调节自身的行为，使其向着目标前进。（5）整合性：人类行为是有机统一的，不是各自独立、互不相关的。人类的个体行为是与自身的生理状况、心理发展和社会环境紧密联系的，是各种特征协调一致互动的结果。根据题干，小韩从开始的焦虑变得不焦虑，说明他适应了居家，体现了适应性。“制订了学习计划和健身计划，每天按照计划”体现了发展性。他的生活从无聊变得充实体现了可控性。大学生小胡一直热心公益事业，经常利用暑期参加社会工作服务机构组织的关爱老年人活动。他弹

41、唱老人们熟悉的歌曲，展示街舞才艺，让老人们感受年轻人的世界。小胡的这种行为属于（）。A.本能行为B.亲社会行为C.利己行为D.规范性行为正确答案：B亲社会行为指一切对社会有积极作用的行为，包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等，其中那些不求任何精神和物质回报的助人行为也被称为利他行为。符合题干描述，选B。A选项本能行为来自遗传，是一类不需要学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸、爬行等。CD属于干扰选项。大学生小李看到这样一条新闻：“某地司机王某住在偏远的农村，一日酒后回到家中，半夜妻子突发重病需要送医，王某拨打120但是120表示暂时没有可调用的车，王某想打出租车但是半夜也很难打到车，无奈

42、之下王某驾车将妻子送至医院，却被交警检测出属于醉酒驾驶”小李认为虽然王某“醉酒驾驶”，但他是为了救自己的妻子，属于“紧急避险”的情况，应当免于处罚。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小李目前处于()阶段。A.服从与惩罚定向B.遵守法规和秩序定向C.社会契约定向D.普遍性伦理准则正确答案：C社会契约定向阶段：处于这一水平阶段的人认为法律和规范是大家商定的，是一种社会契约。他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但同时认为，契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变。在强调按契约和法律的规定，享受权利的同时，认识到个人应尽义务和责任的重要性。大学生小明看了玉树地区地震的新闻报道

43、后，找到大学生志愿者协会，报名参加志愿救灾活动。从人类需要的分类来看，小明表达的需要是一种()。A.间接需要B.生存性需要C.物质需要D.精神需要E.社会性需要正确答案：DE按起源来划分，人的需要可以分为生理性需要和社会性需要。生理性需要反映了人们对延续和发展自己的生命所必需的客观条件的需要，如对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要等。社会性需要是人们在生理性需要的基础上形成的一种特有的需要，它是在维持人们的社会生产和社会交往的过程中形成的，如人们对工作的需要、对知识的需要和实现理想的需要等。从内容的角度来划分，人的需要可分为物质需要和精神需要。物质需要是指个体对物的需要，如衣、食、

44、住、行和日常用品。它既包括生理性需要，又包括社会性需要。精神需要是指人们对自己的智力、道德和审美等方面的发展条件的需要，如人们对学习提高的需要、创造发明的需要、贡献能力的需要、独立自尊的需要等。按人们对需要的迫切程度来划分，人的需要可分为生存性需要和发展性需要。生存性需要是指维持人类生存所必需的条件，如阳光、空气、水、食物等。发展性需要是人们平等、自由地参与政治、经济、社会发展所需要的各种条件，如教育、医疗、社会保障等。大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历。在面试中，小贾得知该机构的服务对象主要是老年人，他觉得服务老年人的工作很有意义，发展前景很好，但小贾家人却觉得

45、该机构的待遇一般，不支持他的选择。小贾多次与家人沟通未果，难以抉择，遂向社会工作者寻求帮助。从青年阶段人生发展任务的角度看，社会工作者适宜的做法是()A.帮助小贾准确地定位发展目标B.鼓励小贾先到机构做志愿服务C.劝导家长理解小贾的发展需要D.协助小贾宣泄左右为难的情绪正确答案：A针对青年就业问题，社会工作者的干预措施主要有：一是要帮助青年提高自身的就业能力，准确定位自己的职业发展目标，有的放矢地进行求职择业；二是推动政府不断完善就业的服务体系，健全就业市场、人才市场、劳动力市场的信息相互贯通和共享机制，营造有利于人才合理流动的大环境；三是帮助在就业中受挫的青年宣泄其负面情绪，促使其作冷静、理

46、智和创造性的思考，协助其认识自身拥有的资源和潜能。当前越来越多的父母采用民主型教养模式养育孩子，鼓励孩子自信自律，培养孩子养成自主学习的习惯，下列做法中，属于民主型教养模式的是()A.父母给孩子报了各种各样的兴趣班B.父母与孩子协商暑期学习安排C.孩子需要什么父母就都给予满足D.父母严格禁止孩子玩手机游戏正确答案：B民主型：家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励，构成民主型家庭教养模式。A选项属于支配型，C选项属于骄纵型,D选项属于专制型。儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是O。A.书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级B.情绪发展比较丰富和强烈C.注意的稳定性增强、范

47、围逐渐增大、分配能力逐渐提高D.逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段正确答案：C考点：儿童在学龄阶段的心理发展特征。学龄期儿童语言的发展主要表现在口头语言、书面语言和内部语言的发展上。内部语言的发展是儿童语言发展的高级阶段，这个阶段他们已经能够不出声地思考问题。在学龄期，儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高，注意的转移能力逐渐增强。弗洛伊德将人格发展分为()。A. 口唇期B.肛门期C.性器期D.青春期E.生殖期正确答案：ABCE弗洛伊德认为，人格的发展主要是本能的发展，本能的根源在于身体的紧张状态，多集中在身体的某些部位，这些部位称为动欲区。动欲区在发展的早期是不断变化的。首先是口腔，其次是肛门，然后是生殖器，据此，他将人格发展分为五个时期：口唇期；肛门期；性器期；潜伏期；生殖期。高女士所在的公司近期完成了全面装修改造。高女士已怀孕三个月，她担心公司装修污染会对胎儿产生不良影响，于是找公司领导反映自己的想法，在此过程中与领导发生了激烈争执。为此，她向社会工作者求助，社会工作者根据莱恩、*多亚尔和伊恩*高夫的需要理论判断，高女士的需要属于()。A.关系的需要B.成长需要C.尊重的需要D中介需要正确答案：D中介需要：中介需要是指那些在所有文化中能够促进身体健康和人