在岗员工培训实施方案.docx

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1、在岗员工培训实施方案在岗员工培训实施方案（通用10篇）在岗员工培训实施方案篇1为了药物临床合理应用培训，普及合理用药知识，进一卫生院合理用药培训计划步落实药物临床应用引导原则规定，改善药物不合理应用近况，提高药物临床合理应用水平，保障患者合理用药权利，保证医疗质量和医疗安全。特订立以下学习计划：一、学习目标培训要掩盖到临床全部医护人员和药学、检验等卫生技术人员，开展药物临床合理应用普及培训，并定期进行药物及细菌耐药等知识更新和强化培训。二、组织实施（一）、学习领导小组组长：副组长：成员：参加学习人员：卫生院全体职工（二）、学习的方法通过听专家讲座、医院培训小组培训、个人自学等方式。（三）、学习

2、内容国家基本药物制度、医疗机构药事管理规定和处方管理方法等；医疗机构在药事管理、处方审核与管理等方面的常见、突出问题及解决方案；常见疾病基本诊疗路径，实施路径管理的步骤、转诊等重点环节；抗菌药物临床应用引导原则、抗菌药物和激素类药物临床合理应用、麻醉和管理等业务知识。（四）、学习时间布置单位培训20xx年9月1030日考核总结20xx年10月（五）、学习的开展1、由学习领导小组订立每次的学习内容，并将要学习的内容提前通知全体职工，参加学习人员做好准备。2、依据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动。3、外出参加培训学习人员培训学习结束后在对本院职工进行业务引导学习。4、邀请上级业务引导部

3、门人员或下乡人员对全院职工进行业务引导学习。5、乐观参加上级主管部门或相关部门组织的各种培训学习。在岗员工培训实施方案篇2一、说明1、依据汽车营销员职业标准订立。2、汽车营销员（五级）专业理论知识和操作技能的培训计划和培训内容是以汽车营销职业活动为导向，以汽车营销职业技能为核心”，客观反映汽车营销员职业发展的水平和对从业人员的要求。3、随着中国汽车消费市场的开放，中国的汽车市场和汽车财产将会发生很大变动，汽车消费的领域发生了根本的变动，私人购车的消费将是汽车消费市场的主流，私人拥有车辆的增大，需更大量的营销专业人员为其服务，由于服务内容的加添，如按揭、保险、贷款购车等对营销人员的专业要求也发生

4、了质的.变动。现有的营销人员需要系统的培训。二、培训目标通过汽车营销员（五级）专业理论知识学习和操作技能训练，以适应汽车消费市场的发展。掌握营销人员的业务素养和职业化水平；熟识公共关系知识；掌握必需的市场营销、现代汽车基础理论知识；了解相关专业理论知识。同时掌握营销人员基本的仪表礼仪；掌握汽车销售基本技能，掌握汽车销售基本流程；掌握汽车信息处理的相关方法。三、模块设置与培训要求该职业等级培训重要设置以下四个模块：模块1运用公共关系与应用仪表礼仪1、熟识公共关系基础知识；能处理与客户的公共关系、与供应商的公共关系2、熟识仪表与礼仪基础知识；掌握仪表礼仪、介绍礼仪、谈吐礼仪、电话礼仪、信函礼仪3、

5、掌握职业道德规范模块2介绍汽车商品知识1、能介绍百年汽车历史、介绍知名汽车生产商、能识别品牌汽车”车标“、能介绍名牌汽车2、熟识汽车的基本知识3、掌握汽车分类，能掌握汽车编码规定、能读懂车辆识别4、掌握汽车三大构成，能识别发动机系统、能识别底盘系统、能识别车身系统模块3选择汽车营销策略1、能运用现代汽车营销的理论处理产品、价格、分销、促销实际问题2、能用汽销相关法律法规完本钱职工作3、能熟识上海重要的汽车市场分布模块4实施汽车营销服务1、了解汽车品种、价格、性能2、熟识现实客户、潜在客户、竞争对手、政策3、能参加接待、咨询、呈现、协议、交车、售后等销售服务工作；了解汽车销售流程4、能参加验证、

6、验车、缴费、上牌等销售服务工作；了解办理新车手续及流程5、能汇总汽车商品信息、客户信息、汽车市场信息四、模块课时调配表略五、培训方式方法建议依据汽车营销员职业的特点除传统的理论知识授课方式和操作技能训练方式外，还建议采用案例分析法（如营销策略）、角色扮演法、情景模拟式（如仪表礼仪）、考察调察访问式等。六、介绍教材和增补讲义汽车营销员（五级）介绍教材：汽车营销员实战手册刘同福著南方日报出书社20xx年4月汽车工程概论刘大维主编机械工业出书社20xx年3月现代汽车营销肖国普主编同济高校出书社20xx年9月现代礼仪基础赵关印主编气象出书社20xx年1月在岗员工培训实施方案篇3本培训方案适用于办公室新

7、进人员在人事部门入职培训结束后，调配到办公室各部门试用期的培训。第一条、培训目的1、为新进人员供应正确的，相关的公司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气。2、让新进人员了解公司所能够供应给他的相关工作情况及公司对他的期望。3、让新进人员进一步了解公司历史、政策规章、企业文化。4、使新进人员明白本身的工作职责，加强与同事之间的关系。5、培训新进人员解决问题的本领及寻求答案的方法。6、减少新进人员刚进公司的紧张情绪，使其尽快适应公司。7、让新进人员感受公司与部门对他们的欢迎，体会到归属感。第二条、到职前的准备1、致新进人员的欢迎词。2、让本部门员工知道新同仁的到来。3、准备好新员的办公场合、办公用品。

8、4、准备好新进人员培训的部门内训资料。5、指定一位资深的同仁作为新进人员的导师。6、准备好布置给新进人员第一项学习任务。第三条、培训内容1、进入部门第一天(由部门经理或主管负责)。(1)一周培训计划的布置(部门各岗位流程熟识)。(2)介绍新进人员认得本部门的同仁。(3)部门组织架构与功能介绍，部门内管理规定宣导。2、进入部门第八天。(1)部门经理或主管与新进人员谈话，讨论学习方面的内容，回答新员工的提问。(2)布置新进人员工作岗位，按职务说明书对工作内容进行描述及明确职责要求。(3)每位新进人员布置一位资深员工引导，如无合适人选,则由部门主管或经理负责。(4)布置给新进人员第一项工作任务。3、

9、进入部门第十五天。(1)部门经理或主管与新进人员非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中显现的问题，回答新进人员的提问。(2)对新进人员一周的工作表现作出评估，并确定一些短期强与同事绩效目标。(3)设定下次考核的时间。4、进入部门第三十天。(1)由部门经理或主管会同人事部门对新进人员进行第一轮考评，不合格者予以淘汰(在试用期如新进人员德行、态度有问题可随时停止培训)(2)与新进人员讨论试用期一个月来的表现，将考评结果反馈给新进人员。5、进入部门一个月后布置公司高层领导与新进人员上课或面谈，让新进人员更进一步了解公司文化理念及岗位责任要求。6、进入部门第六十天，由人事部门会同部门经理或主管对新进人员

10、进行第二轮考评，不合格者予以淘汰。（流程同第四点）7、进入部门第七十五天，由人事部门会同部门经理或主管进行第三轮考评，考虑是否合适现岗位，填写办公室新进人员试用期考核表，并与新同仁就试用期考核表现谈话，再次强调公司考核要求，不合格者最迟必需在自新员工入厂这日起第八十五天内予以淘汰。8、在独立上岗前再次布置公司最高层领导与新进人员进行谈话，讨论员工将来发展方向及职业生涯规划，让他们了解公司对他们的期望，加强对公司的认同感与归属感。9、要求新进人员进入部门后15天填定办公室新进人员岗位培训反馈表，每一轮考评前应完成在部门实习的自我鉴定；部门应如实、客观地填写培训人员事实记录表进行考评,完毕由试用部

11、门会同人事部填定办公室人员情形一览表，决议是否连续培训。第四条、培训方法1、引导新进人员如何完成工作的建议及方法。2、检讨工作错误，让新进人员了解错误的原因及发送方案,要让他们知来龙去脉，学习如何改善工作方法及修正错误，在日常管理上如工作规定、工作纪律也可以让他们了解对错误的推断方式。3、交办新进人员工作，并教授其工作方法及相对要求，需跟踪批导，不能放任自流。4、让新进人员参加会议，并鼓舞他们多发言，对他们怀疑要予以耐性解答。5、当新进人员在工作上产生问题，本身无法独立解决或找不出解决方案，应以引导的方式帮助其找到解决方法。6、无论在工作上或生活上有问题时，应供应及进帮忙，特别是思想方面要予以

12、正确引导，帮忙他们端正态度，转变观念。7、主管要注意个人自带行为，第一个主管都有本身自带行为及行事风格，主管做人做事会影响到下属员工的习惯，所以跟对好主管比找到好工作更紧要。8、引导人员应让新进人员了解每天例行工作，一些细节要求，学会如何运用正确方法才略更好提高业绩。9、接待及拜方客户也是一个很好学习机会，应让新时人员参加，必需性进布置一些有挑战性工作，加强其自我认同感和价值感。10、提高员工的工作热诚和合作精神，建立良好的工作环境和工作气氛。第五条三个月试用期过后，部门经理和主管应在新进人员独立上岗后三个月内每隔一个月要同他们进行沟通一次，了解、关怀他们工作和生活方面的情况，予以必需的帮忙。

13、第六条新进人员试用期考评每个阶段，部门经理和主管也应对引导人员时行评估，对引导方法有偏差、态度不端正、责任心不强的引导人员应予以及时矫正、调整，好的导师应予以表扬。第七条以上内容如有未尽事宜，得以随时修改增补。在岗员工培训实施方案篇4一、总体目标1、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养,完满知识结构，加强综合管理本领、创新本领和执行本领。2、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，加强科技研发、技术创新、技术改造本领。3、加强公司员工的基础培训，加强严格履行岗位职责的本领。4、提升各层次人员的文化技能水平，加强员工队伍的整体文化素养，进一步规范管理。5、构建完满的、

14、可连续发展的学习平台，打造团队学习之轮，使企业成长为学习型组织，提升企业核心竞争力。二、原则与要求坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训，加强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。三、培训内容与方式（一）中层管理干部第一阶段1、培养目标：变化思维观念、管理模式，打造执行文化，培养乐观高效的团队合作精神。通过培训把握管理者清楚的角色认知，掌握部门管理技能，提高管理效能。2、培训方式：执行总监主讲（PPT）3、培训时间：4、培训内容：如何成为优秀的中层管理人员5、结合实际需要，讲授法、演示法、研计法、视听法、角色扮

15、演法、案例研究法、模拟法等相结合，激发大家的参加性，加强培训的效果。6、培训总结：第二阶段1、培养目标：共享相互的心得，相互借鉴，调整工作心态、增强责任意识，激发抗压抗挫的.精神品质，使本身的本领升级到优秀或杰出。2、培训方式：中层管理人员轮流主讲（形式不限）3、培训时间：每周，每次时长半小时一小时4、培训内容：可以是本月工作中积累的经验总结，可以和大家共享学习的知识心得，也可以是工作中问题的思考及自我反思。5、结合实际需要，开展互动式、研讨式培训，经验共享，合理运用案例教学，激发大家的参加性，加强培训的效果。6、培训总结：每月组织培训小结会，由执行总监对本月的理想课堂做出总结，如有可能，可让

16、参训人员在课后反馈他们将如何运用所学到他们的工作中去。（二）职工基础培训1、新入职员工培训培训目标：使新入职员工能够很快适应公司工作环境，熟识工作内容。加强在本公司工作的自信心，稳定心态、取消顾虑。加强公司员工的基础培训，加强严格履行岗位职责的本领，实现企业规范化管理。培训方式：行政人力部门为新入职员工培训培训时间：新员工入职的第一、二天上午培训内容：对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、规章制度、劳动纪律、团队精神的培训。培训料子：电脑（网上的相关网站和电子版的资料）、员工情况登记表、员工通讯录、公司宣传册及产品、公司简介、公司资质证书、员工手册、规章制度、工作中用到的各类表格和模板2、员

17、工日常培训（周总结）培训目标：发现日常工作中显现的问题，并予以及时修正。培训方式：各部门主管组织部门员工进行研讨总结培训时间：每周五下午，半小时一小时培训内容：对本部门本周工作进行总结，相互共享工作经验，对工作中遇到的问题集中进行解决。3、加强复合型、高层次人才培训鼓舞员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业需求相统一、使管理人员的专业本领向不同管理职业方向拓展和提高，培养一专多能的复合型人才和高层次人才。在岗员工培训实施方案篇5一、新员工培训目的新员工培训计划方案为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气让新员工了解公司所能供应给他的相关工作情况及公司对他的期望让新

18、员工了解公司历史、政策、企业文化，供应讨论的平台减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感使新员工明白本身工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的本领及供应寻求帮忙的方法二、新员工培训程序三、新员工培训内容1.就职前培训（部门经理负责）到职前：致新员工欢迎信（人力资源部负责）让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场合、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务2.部门岗位培训（部门经理负责）到职后第一天：到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资

19、源部负责）到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认得本部门员工，参观世贸商城部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天：一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中显现的问题，回答新员工的提问。对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间到职后第三十天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告

20、之新员工公司绩效考核要求与体系。3.公司整体培训：（人力资源部负责一一不定期）公司历史与愿景、公司组织架构、重要业务公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题四、新员工培训反馈与考核岗位培训反馈表（到职后一周内）公司整体培训现场评估表（培训当天）公司整体培训考核表（培训当天）新员工试用期内表现评估表（到职后30天）新员工试用期绩效考核表（到职后90天）五、新员工培训教材各部门内训教材新员工培训须知公司整体培训教材六、新员工培训项目实施方案首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让全部员工了解这套新员工培训系

21、统及公司对新员工培训的重视程度每个部门介绍本部门的培训讲师对介绍出来的内部培训师进行培训师培训L给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料各部门从20xx年1月开始实施部门新员工培训方案每一位新员工必需完成一套“新员工培训”表格依据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训在整个公司内进行部门之间的部门功能培训在岗员工培训实施方案篇6为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可连续发展，依照公司企业文化建设实施方案，现对公司员工培训作如下布置：一、建立集团公司、下属各部和车间三级教育培训体系。一级培训是集团公司负责集团大的方针、目标、公司文化、发展战略、员工素养、法律法规、规章制

22、度、管理技能、新技术、新工艺等前瞻性教育和培训。培训对象为公司全体职工，重点为中层以上管理人员。组织部门为行政部和党总支，每月进行一次，每次不少于一个小时。二级培训是生产部、行政部、党总支负责对全体员工的培训。重要内容是公司文化教育、法律法规、专业规范、制度、生产管理、安全操作规程、机械设备维护与保养。负责组织为生产部长,行政部、党总支搭配，每月一次，每次不少于一个半小时。三级培训是各车间负责对所管理的全体员工的培训。重要内容是岗位职责、操作规程、安全规范、岗位工作流程、工艺技能、专业知识、作业引导等。负责人为各车间主任，依据培训内容，可邀请相关部长参加引导，每周培训一次，每次不少于一小时。二

23、、公司各部门专业知识的培训由部门负责人组织进行重要内容是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中显现的专业问题，进行探讨培训沟通，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，培训形式应多样，以提高人员素养和工作效率、质量为目的三、新员工的岗前培训。新员工上岗前培训由行政部和设备部负责组织进行，重要内容是公司简介、发展历程、公司文化、战略目标、产品介绍、通用规章制度、通用安全操作规程等。新工到车间后，进行为期一月的岗位实践培训，使每个员工明确本岗位的工作职责范围，本岗位应知、应会、应做什么，不能做什么；本岗位做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后进

24、行书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。四、培训时间布置。1、公司对中层管理人员以上的培训：每月5日下午5；OO在南厂四楼职工培训中心进行。2、生产部、行政部、党总支对全体员工的培训，南厂每月10日下午5；00；北厂每月15日下午5；00；新厂每月30日下午;5.00、3、各车间、各部门专业培训自行布置时间进行。4、公司对各专业技术分类培训为每周三下午7:009：00、五、培训要求和评估。各部门要依据公司总体培训计划，订立本部门实在培训实施方法，要细化内容，明确培训的组织者、责任人、主题内容、形式、主讲等。行政部对培训计划有效执行进行跟踪，建立培训档案,对培训和参训后进行评估，使培训工

25、作真正成为公司的基础工作，真正起到作用。通过培训，使全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗位业务知识，明确各自岗位职责、工作标准，娴熟掌握多种业务技能，提高全体人员综合素养，提高管理水平，适应公司转型和跨更加展需要，塑造学习型企业，体现公司和个人的价值。在岗员工培训实施方案篇7一、时间：20xx年5月20H-20xx年5月27日二、人数：30人左右三、班主任：梁志凌四、收费标准：培训费1850元/人(含食宿费)五、食宿布置及标准：餐：格林东方酒店：75元/人/天住：教学综合楼，60元/人六、费用预算：1、估计收入1850元/人*30人=55500元小计:55500元2、估计支出(1)授课

26、费：12600元(2)班主任津贴及加班费：100元+1200元二1300元(3)资料费：20元/人*30人=600元(4)餐费：75元/人,天*30人*7天=15750人(5)合影：600元(6)秩序册、通讯录、台签、制证费等：1000元(7)其它：100O元小计:32850元3、估计结余：22650元七、实施细则：1、培训科组织学员报到，负责培训期间的教学管理。2、后勤服务中心负责培训资料的准备(5月18日前就绪)，负责5月20日一5月27日培训学员留宿、就餐，601教室的.正常使用。3、信息网络中心5月20日一5月27日播发培训须知。4、办公室布置车辆，保证5月20日一5月27日的老师接送

27、用车。在岗员工培训实施方案篇8一、培训目的为规范企业管理，使新员工进一步了解公司结构、公司管理规章制度，更快地进入工作角色，促进企业生产。二、培训内容1、公司简介及内部组织架构。2、公司管理规章制度。重要包含员工考勤刷卡管理制度、职工奖惩条例、员工宿舍管理制度等。3、公司人事制度。重要包含员工出勤与请假管理规定、员工辞职管理规定等。4、岗前培训其他。三、培训时间及地方培训时间：1天Q（周六）培训地方：待定。四、培训讲师培训讲师：人事部培训专员。五、培训讲师职责。1、负责新员工培训整个过程的组织管理及过程掌控工作。2、培训前期准备工作。（培训场合、培训讲义、试卷的准备等）3、新工人培训授课工作。

28、4、课堂纪律的维护。5、新员工培训的考核及培训档案的建立工作。六、培训实施。1、培训前的准备工作。（1）培训人员的通知Q新工人带队体检时通知新员工带好笔、笔记本等按时参加新员工培训。(2)培训讲义的编制，重要包含新员工培训的相关内容。(先准备10份，以后视培训人数而定，可回收循环利用)(3)培训考核试卷印制，份数为新员工数+2、2、培训实施。(1)培训人员的签到。(2)培训讲课工作。3、培训结束后的考核。(1)新员工培训考试及签字确认，考试时间45分钟。(2)培训的阅卷，做好培训记录，填写培训记录表。(3)培训相关记录的存档。七、培训实施实在流程。8：308：45培训签到。8:45一9:00培

29、训讲义的发放及培训流程的告知。9:009:50公司简介、产品工艺及组织机构的简要说明。公司管理规章制度的讲解。包含员工考勤刷卡管理制度、职工奖惩条例、员工宿舍管理制度等。9:5010:00休息。10:4511:00午餐。（建议统一在公司吃饭，每人交5元伙食费，便于管理）11:0013:00自学、午休。13:0013:30培训专员与新工人的沟通及答疑。13:3013:45休息,准备考试。13:4514:45新员工培训考试及承诺书签字确认。14:4515:15阅卷，（确认全部新员工承诺书签字），做好培训记录。15:1515:30签订劳动合同。15:3016:15入职料子、劳动合同等资料的收集、归档

30、。16:1516:30报到证或试用单的签发，建立员工档案。八、相关考核。1、培训不合格人员不予录用。2、新员工培训期间须认真听讲，做好笔记，不得破坏课堂秩序。违者记入员工档案，情节严重者不予录用。3、新员工培训期间须听从公司的布置，不得破坏公共设施,违者按公司内部员工规定处理。九、员工培训签到表、培训记录表、员工承诺书附后。10:0010:45公司人事制度的讲解。尤其是请假、辞职管理、工伤流程在岗员工培训实施方案篇9新员工进入工作岗位后，需要一个从感性认得到理性认得的过程，为了加速员工成长，发掘员工潜力，满足企业人力资源发展需要特订立本方案。一、适用范围本方案适用于经过企业入职培训，考试合格的

31、新入厂职工。二、定义岗前培训是指新员工被调配到指定部门后，为满足岗位需求所进行的应知应会培训。三、培训目标（一）熟识认同企业管理理念，掌握岗位相关的制度、流程等，遵守员工日常行为规范。（二）了解和挖掘员工特长与潜质，为员工个人发展，培养一专多能的人才供应平台，为建立人岗适配的管理模式供应参考依据。（三）满足岗位任职资格要求，具备岗位基本技能，能够独立完成所在岗位要求的工作任务。四、培训内容（一）理论培训理论培训包含部门管理规范，生产、工艺、设备、安全、6S等管理制度，岗前应知应会理论知识学习。（二）轮岗实习轮岗实习是指让新员工在不同岗位上进行实践磨练学习。重要内容是岗位应知应会知识，设备操作基

32、本技能和生产、工艺流程和标准。五、培训方法岗前培训由新员工所在部门实在实施，人力资源部负责过程管理和综合评审。理论培训由员工所在部门指定兼职培训师或相关专业、领域的人员担负讲师进行授课，学习结束后，进行理论知识考试。轮岗实习采取导师制，员工每轮换到一个岗位后，由部门负责人委派一名人员作为负责导师，签订培训协议。每个岗位轮换培训结束后，由导师和部门负责人进行鉴定。六、培训时间新入厂员工岗前培训时间为6个月，特殊情况下可适当延长或缩短。七、管理要求（一）接收新员工部门需依照本方法的相关要求订立部门级新员工培训方案。方案在新员工岗前培训开始前，报人力资源部审核备案。审核通过后，方可施行。（二）部门级

33、新员工培训方案须包含以下内容：1、理论培训内容，考核验证方式与标准。2、轮换岗位、实习时间、实习内容，考核验证方式与标准。3、培训计划布置表4、轮岗授权协议书5、轮岗实习鉴定表（三）部门需建立每位员工的培训档案，记录员工在岗前培训的学习内容，成绩等信息。（四）岗前培训是使新员工快速适应企业管理和胜任岗位工作的紧要途径，请各部门高度重视，结合自身实际，做好新员工的岗前培训工作，切实为企业培养、输送更多的优质人才。在岗员工培训实施方案篇10开展员工培训，对经营管理、企业发展、制度建立和完满有着十分紧要的意义。为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可连续性发展；依据总公司20xx

34、年发展目标,提高整体人员素养，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特订立本培训计划方案。一、引导思想以集团公司20xx年战略引导思想和经营引导思想为规范准则，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则，以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点，以素养和本领建设为核心，渐渐形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充分活力的培训格局，建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划供应方向，也为企业发展战略供应人力保证。二、总体目标通过培训，解决不同层面存在的不同问题，加强员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应本领

35、，提高工作绩效水平和工作本领。1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、引导思想领悟不足不深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题；2、营销层：解决服务意识、业务本领不强，市场拓展本领不足等问题；3、技术层：解决技术创新不足，技术意识不强，工艺和骨干人才培养缓慢等问题；4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，计划与目标管理技能缺乏，管理角色定位不准、执行力不强等问题。5、经营层：解决战略思维不清楚，现代企业管理理念滞后,创业激情减退、中心观孱弱等问题。三、原则方法1、改革培训模式。20xx年的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定；集团

36、公司对培训经费进行核查，集团人力资源部负责订立总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人，各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必需的知识、技能、工作态度和解决问题的本领。3、注重培训实效。把理论知识学习、核心本领训练与研究解决实际问题结合起来，围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题，着眼于提高员工素养和本领，有针对性地订立符合本公司实际的可行性培训计划，精选培训内容，精心组织、设计，加强培训过程管理，健全和完满自身培训评估考核制度，切实保

37、证培训的质量和实际效果。4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责，加强内部讲师培训，依靠骨干员工开展一线员工的培训工作；加强对时代光华培训课程的学习，依据各层面本领提升方向订立学习内容；乐观利用社会优秀师资力气，可外请专家学者进入企业授课，培训资源共享，也可布置不同层面的外派学习，开展提高型的高层次培训;各单位自行组织培训课程，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参加。5、集训与自学相结合。采取集中培训和自学两条腿步行，采取分区域、分层次地进行集中培训，同时，注意引导和激励员工提高自动学习意识，各公司人事管理部门要乐观想方法，为员工供应学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教材，创

38、造员工自学条件;开展以老带新活动，提倡新的师徒关系，不绝完满人才梯队架构。6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定，乐观开展实践操作的指导，不绝改进技术和流程，提高服务的标准和质量；开展读书与专题案例讨论活动，及时沟通信息，了解行业动态，达成资源共享，提高分析问题、解决问题的本领，解决实际工作中遇到的问题。四、实施重点1、入职培训(1)目标：使新入职员工了解企业管理情形，基本理解企业管理制度和工作要求，基本认同企业的理念和价值取向，基本掌握岗位操作的标准和各项规程，尽快熟识工作环境，适应工作岗位。（2）培训内容：企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量管理体系及运

39、行、员工手册和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈。（3）实施要求：A、各公司统一组织集中培训，每隔两月或新入职人员满10人举办一期；B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门布置；C、培训结束组织书面考核，人事部门要组织各操作类别专业考核；D、参加并通过考核是员工转正的条件之一、2、岗位技能培训（1）目标：增长员工对制度规划、业务素养要求的理解和认得，掌握工作技能和技巧，提高工作绩效，保证服务标准和质量。（2）培训内容：服务观念与职业精神，专业知识及操作技巧，工作规范和规程，文化和团队建设。（3）实施要求：A、各子公司自行组织布置，集团人力资源及相关职能部门进行引导和监督

40、；B、各子公司自行编制基础课程的授课大纲及培训计划；C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核。3、经营理念培训（1）目标：培养和培养一支政治业务素养高、系统掌握现代管理知识，经营管理本领强、具有创新精神、能适应市场竞争的管理队伍。（2）课程内容：思想作风建设；工作问题研究及流程改造;管理的方法与艺术；沟通技巧与团队建设；冲突和矛盾的解决训练;企业管理、法律法规、财务、房地产经营管理等业务知识。（3）实施要求：A、此培训为各子公司管理人员，由各子公司统一组织布置;B、各子公司要订立每年培训重点及课程实施计划；C、采取自修与外派学习相结合形式，各子公司每年至少组织一次学习研讨会，实现资源

41、共享，共同提高。4、培训师培训（1）目标：培养一批对企忠诚，富有激情，基础知识坚固结实，专业技能娴熟，具有创新与奉献精神，愿为团队建设出力的内部培训师队伍。(2)培训内容：专业技术知识、时事政治知识，经济与企业管理知识，团队建设知识，演讲与口才，福田文化构建，礼仪与职业素养，信息收集与处理。(3)实施要求：A、集团统一组织布置，采取相对集中时间进行两到三次为期一天的培训；B、邀请管理知识、经验较丰富的集团领导及外请专业讲师授课培训，并开展针对性训练；C、不定期组织沟通活动，信息共享。五、培训积分培训工作的评估实行积分制，由集团人力资源部依据各子公司上报的培训记录、考核成绩及积分登记，采取电话抽

42、查、实地考察、深入调查等方式，核实培训情况后及时填入员工培训积分表，每季度公布一次。1、培训积分目标：2、培训积分方法：(1)公司或部门组织的内部培训：基本积分为10分/次。A、进行考试的，按成绩予以积分：成绩XN80分时给基本积分再加奖积分3分；成绩80分2X260分时给基本积分；成绩X60分时不给积分。B、以培训总结、问卷等形式考试的：完成的给基本积分，未完成的不给积分。C、对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给基本积分并扣8分/课次；接听移动电话、迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的，在基本积分里扣5分/课次；其它课堂、考试违纪行为在基本积分里扣3分/课次。D、

43、请假程序：1、由集团公司统一组织的培训：集团董事会、经营班子成员培训请假需书面报请董事长批准；集团副经理一级人员培训请假需书面报请各分管领导批准；其他人员培训请假需书面报各部门负责人批准；全部假条需报集团人力资源部备案，对无批准假条的不管何原因一律倒扣本次应有积分；经批准本次未参加培训的，属集团董事会、经营班子成员、工会主席、各子公司重要领导的如无董事长另外允许，属其他成员的如无集团分管人力资源领导另外允许,一律不得抵扣本年度的培训积分要求，必需另选时间完成相应的培训积分。2、各子公司组织的培训：经营班子成员培训请假需书面报请总经理批准；部门副经理级以上人员需报请各分管领导批准；其他人员培训请

44、假需报各部门负责人批准，全部假条需报各子公司人力资源相关部门备案，对无批准假条的不管何原因一律倒扣本次应有积分；经批准本次未参加培训的，属经营班子成员的如无子公司的集团分管领导另外允许，属部门副经理的如无子公司重要领导另外允许，属其他成员的如无子公司分管人力资源领导另外允许，一律不得抵扣本年度的培训积分要求，必需另选时间完成相应的培训积分。(2)公司组织的外部培训：A、外派培训单位颁发资格证书的，积分按获得资格证书的初级/中级/高级分别予以15分/20分/25分；如资格证未分级，则予以基本积分15分。B、外派培训单位不颁发资格证书的，以培训报告或行动计划给分。及时提交了培训报告或行动计划的给基

45、本积分15分；培训报告或行动计划中写出了对公司、部门有建设性方案的由受训人直接上级予以评定，可在基本积分上再加奖积分58分；报告或行动计划中写出了对公司、部门有建设性方案并在公司实施的给基本积分再加奖积分1015分；未及时提交培训报告、行动计划的扣积分10分。(3)以个人名义参加外部培训及网络培训(以主办单位颁发的资格证书为准嘉奖积分)：A、与岗位工作相关(紧密)的培训和学习，取得资格证书的，初级/中级/高级分别嘉奖积分10分/15分/20分；B、通过音像、网络、书籍学习与工作岗位相关或紧密的培训，并及时提交了心得体会的，由部门主管予以评定积分，分别嘉奖积分1020分。3、予以积分程序：（1）

46、内训：各公司培训计划实施一考试或总结记录存档于人事管理部门一总经理（主管）给出初步积分一集团人力资源部依实登记确认积分。（2）外训：填写外出培训申请表一上交外出培训评估报告、培训（资格）证书复印件至各人事管理部门一总经理（主管）给出初步积分一集团人力资源部依实登记确认积分。（3）个人名义参训：向各公司人事管理部门上交资格证书原件/心得体会总经理（主管）给出初步积分评定一将资格证书原件/心得体会报集团人力资源部一集团人力资源部留存资格证书复印件并依实登记确认积分。4、培训积分奖惩：（1）积分嘉奖：年度完成积分目标，且员工全部达标的单位，可予以单位嘉奖，人数在20人（含）以下嘉奖总额600元，人数在20100人嘉奖总额Iooo元，人数在100人以上嘉奖1500元。(2)积分惩处：年度积分不达标的员工，扣除第12个月当月工资的10%作为惩罚，并不得晋升、加薪和参加评优；年度积分有不达标员工且在5人以上的单位，从单位集团分管领导及总经理(主管)第12个月当月工资中各扣除500元作为惩罚。六、日常评估1、受训人员在培训结束后，人均发放员工受训看法调查表，了解对培训的反应及收获。重要包含：对课程内容设计的反应；对教材内容、质量的反应；对培训组织的反应；培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。2、了解受训人员对知识、技能的掌握情况，评估受训