计算机平面设计专业建设典型案例.docx
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1、计算机平面设计专业建设典型案例1.VR虚拟现实进课堂,创新教学组织形式计算机平面设计专业主动迎接现代新技术挑战,为解决课堂教学难点,促进学生传统文化素养养成,自主设计开发VR虚拟现实教学资源”设计构图的体验”该作品在“2018年全国职业院校虚拟现实教学资源创作大赛”中获一等奖第一名。该虚拟现实情境下的艺术构图教学方面的应用探讨在当前国内的教学应用开发与实践尚属首例。虚拟现实技术进入学校设计构图课堂后,为教学组织带来了一系列变化。一是知识传递变“单向输出”为“信息协同”VR情境下,学生知识的获取途径变得更加多元,水墨风格这种在现实生活中没有的艺术场景可以在技术下得以完美构建。二是学习活动变“被动
2、接受”为“临场感知”教学在VR情境下舍弃常规讲授法,设计了一阶水墨印象、二阶水墨设计、三阶水墨思维、四阶水墨表达四阶学习任务。学习任务分工更加细致,促使学生在活动中进行积极的知识分享,这一设计对VR情境下的学习效果起到了重要作用。三是教学过程变“标准化教学”为“个性化学习”。学生能根据个人学习进度和需求在虚拟情境中尝试按照自己的理解完成不同于其他同学的任务。四是学生参与变“情感缺失”为“沉浸体验”。虚拟现实教学资源在开发时重视学生的使用体验,塑造出了更具沉浸感的艺术环境。虚拟现实技术在教学中的应用,开启了学校教学变革的新尝试,资源全程参与了学生知识建构过程,教学效果明显,教学目标得以全面实现。
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