2024年江西省普通高校专升本考试《艺术概论与欣赏》科目考试说明.docx
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1、2024年江西省普通高校专升本考试艺术概论与欣赏科目考试说明1.考试内容与要求本科目是五育并举中美育的基础,考试体现以美育人、塑造健全人格的宗旨要义,主要考查考生鉴赏批评以及审美能力的培养与提高,具体内容与要求如下:一、艺术观念(一)艺术观念演变1 .掌握中国艺术观念演变。2 .掌握马克思主义艺术观念。(二)艺术的特性1.掌握艺术生产与艺术消费。3 .掌握艺术的审美特性。二、艺术的功能(一)艺术功能的理论1 .掌握西方代表性的艺术功能理论。2 .掌握东方代表性的艺术功能理论。(二)艺术的主要功能1.掌握审美认识功能。3 .掌握审美教育功能。4 .掌握审美娱乐功能。5 .了解审美体验功能。三、艺
2、术创作(一)艺术创作主体1 .掌握艺术创作主体的社会角色。2 .掌握艺术创作主体的人文修养。3 .了解艺术创作主体的心理机制。(二)艺术创作方式的特点1 .了解艺术创作与艺术制作的联系及区别。2 .掌握个体创作与集体创作的联系及区别。3 .掌握一度创作与二度创作的联系及区别。(三)艺术创作过程1.掌握艺术创作的动因。4 .掌握艺术创作的构思。5 .掌握艺术创作的物化。四、艺术作品(一)艺术作品的媒介1 .掌握艺术媒介的基本概念,了解艺术媒介类别以及相关特点。2 .了解艺术媒介在艺术作品上的作用。(二)艺术作品的形式1.掌握艺术形式的特征。3 .了解艺术作品的“内外部形式“关系。(三)艺术作品的
3、内容1.了解艺术作品的题材与主题基本概念。4 .了解艺术作品的四个形象分支。5 .掌握典型和意境之间的关系。6 .掌握艺术作品意蕴的四个特点。五、艺术接受(一)艺术接受的主体1.掌握艺术接受的主客观条件,了解主观条件的构成因素。2.掌握艺术接受主体的地位和三个层面的作用,了解读者反应理论的局限性。(二)艺术接受的特征1.掌握艺术接受的四个特征。2.掌握艺术鉴赏次第展开的过程。六、艺术类型(一)艺术分类的历史演变1 .了解亚里士多德的艺术分类方式。2 .掌握艺术类型划分的五个原则。(二)主要艺术类型1 .掌握音乐艺术的两个审美特征。2 .掌握舞蹈艺术的两个审美特征,了解不同地域代表性舞蹈。3 .
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