2.1.2两条直线平行和垂直的判定公开课教案教学设计课件资料.docx
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1、2.1.2两条直线平行和垂直的判定国课时作业选题明细表知识点、方法题号平行关系2,5,7,8垂直关系3,6,9,10,12,15平行、垂直的应用4,13,14综合1,11,16,17基础巩固1.(2022河北石家庄高二期中)下列说法正确的是(B)A.平行的两条直线的斜率一定存在且相等B.平行的两条直线的倾斜角一定相等C.垂直的两条直线的斜率之积为TD,只有斜率相等的两条直线才一定平行解析:因为两条直线倾斜角为90时,两条直线平行,但是没有斜率,故A不正确;平行的两条直线的倾斜角一定相等,故B正确;垂直的两条直线的斜率存在时,斜率之积为-1,当一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为0时,两直线也垂
2、直,故C不正确;斜率不存在的两条直线也能够平行,故D不正确.2.已知点A(m,3),B(2m,m+4),C(m+l,2),D(l,0),且直线AB与直线CD平行,则实数m的值为(C)A. 1B. 0C. O或1D.O或2解析:当m=0时,直线AB与直线CD的斜率均不存在,此时ABCD,满足题意.当m0时,,2m-mm,202ken二二一,n+l-lm由题意得kAB=kcD,即空LZ,解得In=Lmm经检验,当m=0或m=l时,两直线不重合,所以实数m的值为。或L3.若直线1经过点(a-2,-l)和(-a-2,1),且与斜率为-|的直线垂直,则实数a的值是(A)A.-B.-C.-D.-3232解
3、析:设直线1的斜率为k,则依题意得-1k=-,即析其中3-a-2-a+22a0,解得a=-.4.若直线I1的倾斜角为135,直线b经过点P(-2,-1),Q(3,-6),则直线L与k的位置关系是(D)A.垂直B.平行C.重合D.平行或重合解析:由题意得,直线L的斜率为tan135二-1,直线b的斜率为-1,所以直线L与b平行或重合.3-(-2)5.已知直线L,b,b的斜率分另U是kl,k2,k3,其中Lb,且k1,k3是方程22-3-2=0的两根,贝JL+k2+k3的值是(D)A. 1B.-C.-D.1或Z222解析:因为k,k3是方程2x2-3x-2=0的两根,所以K二二或=2k=2,k工又
4、所以k=kz,所以kk2ka-1或、3-2,6 .(多选题)若直线ax+y-a+l=O与直线(a+2)-3y+a=0垂直,则实数a的值可能为(BC)A.-lB.1C.-3D.3解析:由题意得a(a+2)l(-3)=0,即a2+2a-3=0,解得a=l或a=-3.7 .(多选题)下列各对直线中,一定满足平行关系的是(CD)AL经过点A(T,-2),B(2,1),b经过点M(3,4),N(-1,-1)B. I1的斜率为1,b经过点A(l,1),B(2,2)C. 1.经过点AS,1),B(l,0),L经过点M(-l,3),N(2,0)DL经过点A(-3,2),B(-3,10),I2经过点M-2),N
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