《树叶贴画制作》优秀教案的综合实践活动教学设计.docx

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1、树叶贴画制作优秀教案的综合实践活动教学设计树叶贴画制作优秀教案的综合实践活动教学设计活动目标本次教学设计的目标是让学生通过参与树叶贴画制作的实践活动，培养他们的观察力、创造力和手工技能。同时，通过了解树叶的特点和分类，增加学生对自然界的认识和理解。活动准备- 准备足够数量的树叶样本，包括不同种类和形状的树叶。- 准备足够数量的胶水、剪刀和纸张。- 打印或准备一些关于树叶特点和分类的简单资料。- 准备展示学生树叶贴画作品的展板或空白墙面。活动步骤1.引入和导入- 教师向学生介绍树叶贴画的概念，并展示一些树叶贴画的样本作品。- 引导学生观察树叶的形状、颜色和纹理，并和他们一起讨论树叶的特点。2 .

2、树叶分类-教师向学生简要介绍树叶的分类方法，如根据叶片的形状、边缘和排列方式进行分类。学生根据教师的指导，将准备好的树叶样本进行分类，可以使用放大镜观察细节。3 .树叶贴画制作- 学生选择自己喜欢的树叶，用剪刀将其修整成所需形状。- 学生在纸张上设计并安排树叶的布局，可以参考自己之前进行的树叶分类。- 学生使用胶水将树叶粘贴在纸张上，可以尝试不同的排列方式和叠加效果。4 .创作分享和展示-学生完成树叶贴画后，可以将作品展示在展板或空白墙面上。-学生可以互相欣赏和评论彼此的作品，分享自己的创作心得和体会。活动评估- 教师可以根据学生的参与程度、作品的创意和完成度来评估他们在活动中的表现。- 学生可以用简单的语言描述自己的树叶贴画作品，并解释自己的创作意图和选择。拓展活动- 学生可以通过观察不同季节的树叶变化，进行绘画或摄影创作。- 学生可以利用树叶制作手工卡片、饰品或装饰品。注意事项- 确保学生在活动中使用剪刀时注意安全。- 鼓励学生尝试不同的布局和排列方式，发挥创造力。- 在活动中引导学生观察和思考，鼓励他们提出问题和分享观察结果。