-阅读伴我成长作文（一二百字5篇二年级三年级）-.docx

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1、“阅读伴我成长作文（一二百字5篇二年级三年级）1、阅读伴我成长作文（一二百字5篇二班级三班级）阅读伴我成长作文100字1我是个小书迷。在我上大班时，就能看注拼音的书了。随着年龄的增长，我看过的书越来越多了，不管是十万个为什么，还是格林童话，我都喜爱看。渐渐地，家里的书已经能堆满一箱子了。有一次，妈妈要出去买菜。她让我看着妹妹，不要让妹妹乱跑。妈妈走后，我看妹妹挺乖的，就拿起一本书上楼津津有味地看了起来。马小跳可真淘气，他联合小伙伴们胡作非为，闹出了许多笑话。看着看着，我就入了迷，完全遗忘了妈妈的叮嘱。等我想起来了，跑到楼下一看，啊，妹妹拿着脸盆处处泼洒，弄得满地都是水，真是惨不忍睹！这就是我，

2、一个不折不扣的小书迷！阅读伴我成长作文150字2那2、一次，我在书店看到了一本校内小说巧克力味的暑假，看了这本书，我发觉里面好多老师讲过的修辞手法。比如比方、拟人、举例，好多好多。还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都特别恰当，语句也特别通顺，不会像我一样了是吧作文写得云里雾里的。还有这本书里有许多许多的成语,还有许多我不熟悉的字，这些学问都是我从未得到过的，因此我喜爱上了看书。从那天起我接受了这位从我身边路过很多次的益友，它教给了我数不胜数的学问。它让我的作文有了很大的进步，在作文本上，老师把越来越多的波浪线划在我的作文上，把更多的教育写在了我的作文本上这都让我无比的快乐。还有，我看了

3、大量的书后我的作文不再前后不通了，不再被爸妈成为流水账3、了我的作文变得通顺，精彩了。虽然还没有写的能比过我全部的同学那么好，但对我来说我已经超越了以前的我。阅读伴随着我的成长，是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶，我爱书籍，由于它是我最值得永久珍惜的益友！阅读伴我成长作文IOo字3高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。从小好书就陪伴着我长大。一本好书就犹如一位好伴侣，悄悄无闻，却教会了我许多学问。中国上下五千年教会了我中国悠久的文化历史。中国国家地理让我足不出户领悟了漂亮的风景。安徒生童话让我明白了童年是人一生最美妙的时间。皇帝的新装给我的道理让我记忆深刻。告知我：虚荣心是不好的。人

4、大了往往被一些顾虑和威迫所掌握住了，不敢把自己内心的想4、法和看法说出来。只有一个天真无瑕的小孩，脑中没有半点邪念和顾虑，反而在看待事情的方面比大人更加真实，并能表达出这种想法来。好书伴我成长。阅读伴我成长作文100字4自从我参与学校的读书活动以来，每天坚持读书半小时以上，使我慢慢爱上了读书，由于通过读书让我学到了许多学问，也从阅读中获得了许多欢乐。每天当我读书的时候，我都感觉很欢乐。通过读书我学到了许多课本中没有的学问，也从中熟悉了很多生字，还有一些精彩的词语、句子。有时我会不知不觉把自己当成书中的人物，跟着仆人公去历险，比如我正在读狮子历险记，我会跟着狮子和皮珀斯还有金姆一起去冒险，一起查

5、找回非洲家乡的路，同时我也很佩服它勇往直前、乐于助人的5、精神。我会坚持读书，养成每天读书的好习惯。是阅读带给我学问、带给我欢乐，我盼望阅读永久伴我成长。阅读伴我成长作文150字5书是一把钥匙，为我打开学问的大门；书是一条小船，带我登上学问的彼岸；书是一位老师,带领我走向新的人生道路。从我上幼儿园开头，书就始终伴在我左右。每天晚上妈妈都会读童话故事，每次我听得不过瘾，只好自己找来书看。小时候我最爱看安徒生童话，但由于还小熟悉的字不多，所以得找几篇简洁的看。长大了，我迷上了沈石溪的动物小说。他笔下的动物感觉各个都有灵性，让我感觉我就站在日曲卡雪山上，看着下面栩栩如生的动物们阅读的感觉真是奇异，读的似乎不是一排排字而是一种渗透人心的情感。记得有一次妈妈又给我买了本沈石溪的书叫狼国女王，我乐颠颠地抱着书坐在床上看。别林斯基说过：好的书籍是珍贵的珍宝，我抱着一大块钻石一般，迫不及待想要验真假了。一打开书我就被书中的故事吸引住了，书中的人物一个个出现在我的脑海里。我看得如痴如醉。不知过了多久，我抬头一看闹钟，哇12点多了。我连忙跑上楼，妈妈生气地望着我，我解释我是由于看书才忘了吃午饭。妈妈立刻快乐地说：“以后要看好时间。读书多好，它让我们增长学问，可以了解许多大人也不懂的事情。所以我也很爱窃读记中的一句话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。