软件技术专业人才培养方案优质资料汇编.docx

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1、软件技术专业人才培养方案一、专业（方向）代码590103二、招生对象与学制招生对象：全日制一般高中毕业生或同等学力者学制：三年三、培养目的（一）总体目的本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要日勺，重要面向广东省珠三角地区IT企业、政府和企事业单位，从事软件开发日勺高端技能型人才。（二）专业培养目的本专业采用以基于工作过程为导向的“项目教学”人才培养模式，通过三年的学习，使学生掌握软件技术的系统知识，具有Web应用程序和移动互联网应用开发时能力，获得软件工程师等职业资格证书。四、培养规格（一）重要面向的职业岗位与工作任务关键工作岗位及有关工作岗

2、位就业范围重要工作任务软件开发（关键岗位）IT企业、政府和企事业单位阅读和理解需求分析、概要设计和详细设计；按规范进行代码编写；代码提交，技术归档软件测试（有关岗位）企事业单位和个人制定软件测试计划，编写测试用例；软件测试；撰写测试汇报软件技术支持（有关岗位）IT企业、政府和企事业单位熟悉系统架构；售前/售后技术支持；软件技术支持（二）职业行动能力培养目的以职业行动能力为培养目的，培养学生需具有的专业能力、社会能力和措施能力1.专业能力 具有编程逻辑思维能力和编程能力 具有文档书写及阅读能力 具有软件测试能力 具有数据库系统开发和管理能力 具有一定日勺开发中小型动态网站和企业级应用开发日勺能力

3、 具有移动互联网应用开发能力 具有知识技能的更新和综合运用能力 具有处理工作过程中实际问题日勺能力 具有协同开发能力2.社会能力 具有软件开发的团体协作能力 具有承受软件行业高强度工作压力的能力 具有与顾客和团体组员沟通交流的能力 具有软件行业的职业道德 具有软件服务意识 具有对软件关键技术和文档的保密意识3.措施能力 具有软件新技术的自主学习能力 具有算法分析的抽象概括能力 具有软件项目的分析决策能力 具有软件项目的计划能力 具有软件项目的管理控制能力（三）职业能力证书1.职业素质证书序号证书名称颁证单位等级1全国高等学校英语应用能力高等学校英语应用能力考试委员会B级证书2全国计算机信息高新

4、技术办公软件应用模块操作员人力资源与社会保障部国家职业资格四级2.职业资格（或技能等级）证书序号证书名称颁证单位等级1ITAT教育工程职业技能证书（软件开发工程师）教育部管理信息中心高级备注：规定根据本人规划的就业方向考取上述证书之一。五、课程体系安排（一）能力进阶与课程路线（二）课程方案（见课程设置与教学安排表）（三）各学期周数分派表单位：周学年学期教学周考试入学教育（含军训）合计课程教学综合实践152239二182二三182O40四182三五1181O3616合计10492115（四）各类课程课时构造课程类别课程性质课时学分占总课时比例（）综合素质课程公共必修课公共选修课644专业课程专业

5、必修课专业限选课综合实践（含集中实践、顶岗实习）专业必修课理论教学实践教学比理论教学实践教学合计六、专业师资条件1 .具有本专业大学本科以上学历，并接受过职业教育教学措施论日勺培训；2 .从事实践教学日勺主讲教师要具有计算机专业类中级或以上日勺职业资格证书；3 .具有独立开发基于工作过程课程的能力；4 .本专业关键课程“双师”资格教师（具有有关专业职业资格证书或企业经历）的比例要到达70%以上。七、重要实训条件校内实训基地序号实训室名称重要设备重要实训内容1Web应用软件开发实训室服务器、计算机和网络互连设备Web应用程序开发2软件测试实训室服务器、计算机和网络互连设备软件测试3移动互联网应用

6、开发实训室服务器、计算机、智能和网络互连设备移动应用程序开发4校企合作项目开发实训室服务器、计算机和网络互连设备校企合作项目开发校外实习基地序号名称重要实习项目1广州思普计算机科技有限企业实习基地软件开发、软件测试、顶岗实习2广州远程教育教育中心实习基地软件开发、软件测试、顶岗实习3广州传智播客实习基地软件开发、软件测试、顶岗实习4广州腾科网络有限企业实习基地软件开发、软件测试、顶岗实习5广州美阳珠宝有限企业实习基地软件技术支持、顶岗实习八、职业关键能力课程简介Java程序设计学期1课时60讲授课时0实训课时0教、学、做一体化课时60职业能力规定1 .JaVa程序日勺编辑、编译、调试、运行能力

7、；2 .使用面向对象措施进行程序设计与开发的能力；3 .纯熟使用JavaAPI开发包进行编程日勺能力；4 .JaVa程序异常处理、输入/输出处理能力；5 .运用JaVa访问数据库的能力学习目的1 .掌握使用JDK进行JaVa程序编译、调试、运行日勺措施；2 .纯熟掌握JaVa语言日勺基本语法；3 .理解面向对象编程思想，掌握使用JaVa进行面向对象程序开发日勺措施；4 .熟悉APl开发包，能使用APl包进行程序开发；5 .掌握JaVa异常处理机制和异常处理措施；6 .纯熟掌握输入/输出处理日勺措施学习内容1. JaVa语言、JaVa开发平台简介；2. JaVa语言的数据类型、运算符和和体现式，

8、选择和循环控制构造语句，数组和字符串处理等；3. JaVa面向对象编程基础，包括类、封装和抽象等概念；4. JaVa面向对象高级编程技术，包括继承、多态以及接口等；5. Java包以及JaVaAPI日勺使用；6. JaVa异常处理；7. 运用JDBC访问数据库网页设计学期1课时40讲授课时0实训课时0教、学、做一体化课时40职业能力规定1 .网站规划的基本能力；2 .网页设计与制作的基本能力；3 .简朴网页特效设计日勺能力；4 .网页图片设计与处理、动画设计的基本能力；5 .网公布与更新的能力；6 .纯熟独立设计小型网站日勺能力学习目的1 .理解并掌握怎样对网站进行规划；2 .会运用Dream

9、WeaVer创立并管理站点；3 .纯熟掌握网页信息媒体、链接、框架设计的多种技术；4 .纯熟掌握层及其对应技术；5 .会运用行为面板进行多种交互设计；6,能创立客户端的交互性表单；7 .纯熟掌握创立模板并运用其设计网页；8 .熟悉掌握网站公布于更新日勺措施9 .掌握动画制作的措施学习内容1 .HTML语言；2 .CSS样式；3 .站点创立与管理；4 .超链接；5 .表格制作和框架；6 .层与行为技术；7 .网页模板日勺创立与运用；8 .创立交互式表单；9 .网站测试、公布与维护网络数据库学期2课时72讲授课时36实训课时36教、学、做一体化课时O职业能力规定1 .设计数据库的基本能力；2 .数

10、据库创立及管理的基本能力；3 .数据操纵日勺基本能力；4 .数据库安全管理的基本能力学习目的1 .会设计数据库，能绘出实体关系图(E-R图)；2 .会创立和管理数据库、表、视图以及存储过程；3 .会对数据库中的数据进行操纵(SELECT.INSERT.UPDATE.DELETE)；4 .会运用T_SQL编程；5 .能读懂计算机显示的错误，并能进行排错学习内容1 .关系模型与数据库逻辑设计；2 .数据库的创立与管理；3 .表的创立与管理；4 .数据查询；5 .视图的创立与管理；6 .T-SQL编程与应用；7 .存储过程、触发器和顾客定义函数；8 .数据库的安全性管理动态网站开发（JSP）学期3课

11、时108讲授课时0实训课时36教、学、做一体化课时72职业能力规定1 .熟悉Web应用项目日勺开发过程、内在机制和工作原理；2 .可以进行开发平台的选择；3 .可以根据顾客需求，进行Web项目的开发、测试、公布布署工作；4 .理解初步的软件工程思想，熟悉编码规范，可以按规范编码；5 .具有团体开发和协同工作能力学习目的1 .掌握Web应用项目日勺开发过程、内在机制及运行原理；2 .掌握服务器端编程语言日勺基本语法、内置对象及关键类库；3 .掌握数据库访问技术，可以实现数据展示、添加、修改和删除；4 .熟悉编程规范，能独立完毕程序段的分析、设计、实现以及调试；5 .掌握初步日勺软件工程思想，可以

12、应用的配置管理工具进行配置管理，理解基本的单元测试措施；6 .培养独立获取和运用信息日勺能力，能把英语作为分析运用技术资料日勺辅助工具；7 .能跟踪、配置和布署Web应用程序；8 .理解以项目团体日勺形式完毕项目日勺过程，培养团体开发和协同工作能力；学习内容1 .开发环境简介；2 .编程语言基础；3 .服务器端内置对象简介；4 .数据库访问技术日勺简介与应用；5 .数据显示手段；6 .组件日勺构建及使用；7 .基本开发模式简介；8 .综合项目开发；9 .团体工作、信息日勺搜索和整顿；移动平台开发学期4课时108讲授课时0实训课时36教、学、做一体化课时72职业能力规定1 .熟悉移动平台的开发过

13、程、内在机制和工作原理；2 .具有在移动平台操作系统下进行应用系统开发的综合职业能力；3 .熟悉软件工程思想，熟悉编码规范，可以按规范编码；4 .具有团体开发和协同工作能力学习目的1 .理解AndrOid开发平台；2 .掌握AndrOid环境;3 .掌握AndrOidUl开发；4 .掌握AndrOid四大组件；5 .具有基于AndrOid平台下的桌面应用程序开发的技术和能力；6 .具有基于Android平台下三互联网应用程序开发的技术和能力学习内容1. AndrOid开发环境搭建；2. Android顾客界面；3. AndrOid基本程序单元ACtiVity；4. Android组件之间B信使

14、Intent；5. AndroidService组件；6. Android广播事件处理BroadCaStReciever;7. Android中数据存取；8. ContentProvider；9. AndrOid中日勺互联网应用；10. 项目综合实训Web应用开发学期4课时108讲授课时0实训课时36教、学、做一体化课时72职业能力规定5 .熟悉Web应用项目的开发过程、内在机制和工作原理；6 .具有应用Struts+Spring+Hibernate架构进行JavaWeb应用系统开发日勺综合职业能力；7 .熟悉软件工程思想，熟悉编码规范，可以按规范编码；8 .具有团体开发和协同工作能力学习目的

15、1 .使用Struts框架开发、测试、维护Web应用系统能力；2 .使用Hibernate框架开发、测试、维护Web应用系统能力；3 .使用SPring框架开发、测试、维护Web应用系统能力；4 .使用StrutsSPring和Hibernate集成开发、测试、维护Web应用系统。学习内容LStrUtS框架；2. Hibernate框架；3. SPring框架；4. Struts+Spring+Hibernate框架整合。软件工程学期4课时54讲授课时27实训课时27教、学、做一体化课时O职业能力规定1 .理解软件项目开发的流程；2 .具有纯熟阅读软件文档的能力；3 .具有使用软件工具实现用例

16、图日勺能力学习目的1 .理解需求分析的措施；2 .理解架构设计的措施；3 .理解详细设计日勺措施；4 .掌握UML实现用例图；5 .掌握软件文档的编写学习内容1 .需求分析；2 .编写需求分析阐明书；3 .架构设计；4 .编写架构设计阐明书；5 .详细设计；6 .编写详细设计阐明书；7 .编码与测试；8 .布署与公布开源框架项目实战学期5课时99讲授课时O实训课时99教、学、做一体化课时O职业能力规定1.可以使用SSH架构开发实际的企业级网站2,可以掌握企业级网站日勺开发历程;3.具有团体开发和协同工作能力1.掌握使用SSH架构开发Web应用程序的能力;2.掌握开源框架StrUtS开发能力；3,掌握开源框架Hibernate开发能力；4.掌握开源框架SPringFrameWC)rk开发能力；5,掌握整合SSH架构能力学习内容1. Web开发环境搭建；2. JAVAWeb应用程序设计；3. StrutsFramework项目实战；4. HibernateFrameWork项目实战；5. SPringFranIeWork项目实战；6. 实用软件工程技术；7. 基于SSH的团购网的设计与开发