课程设计要求和题目资料辑要.docx
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1、数据库原理课程设计一、课程设计的目的和意义通过课程设计,使学生掌握数据库的基本概念,结合实际欧I操作和设计,巩固课堂教学内容,使学生掌握数据库系统的!基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用既有的数据建模工具和数据库管理系统软件,规范、科学地完毕一种小型数据库的)设计与实现,把理论课与试验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的!实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。1、掌握数据库原理2、掌握SQLServer2023数据库系统的!基本功能:数据库的管理数据表的管理使用数据查询、联接、视图、存储过程、触发器、约束、默认、规则。二、设计规定后台数据库采用SQLServer2023数据库
2、服务器,前台开发语言可自选,系统采用C/S模式或B/S模式均可。规定根据题目及其实现的I功能自行设计系统所应用的数据库和数据表,并数据入库。通过系统界面实现对数据库的多种查询,增长、删除和修改数据等功能操作。1、需求分析:根据自己的选题,绘制DFD、DD图表以及书写有关的)文字阐明。2、概念构造设计:绘制所选题目详细的E-R图。3、逻辑构造设计:将E-R图转换成等价的关系模式;按需求对关系模式进行规范化;对规范化后的模式进行评价,调整模式,使其满足性能、存储等方面规定;根据局部应用需要设计外模式。4、物理构造设计:选定实行环境,存取措施等。5、数据实行和维护:用DBMS建立数据库构造,加载数据
3、,实现多种查询、链接应用程序,设计库中触发器、存储器等对象,并能对数据库做简朴的维护操作。注意:每6人一组,每个同学都应参与系统设计。三、课程设计的一般环节课程设计大体分五个阶段:1、选题与搜集资料:根据分组,选择课题,在小组内进行分工,进行系统调查,搜集资料。2、分析与设计:根据搜集的资料,进行功能与数据分析,并进行数据库、系统功能等设计。其中创立数据库:根据数据库类型、实现表构造的建立、字段和表之间的约束,参照完整性的设计。3、程序设计:运用掌握的语言,编写程序,实现所设计的模块功能。根据设计的I各功能模块,设计界面,编制程序。首先学会设计数据库应用界面,能将数据库与应用界面联络起来,然后
4、使用前台语言对有关的关系数据库表编程,完毕对应的功能。4、系统连编调试与测试:将各功能模块有机的连接起来,形成一种系统的!数据库应用软件。并进行软件功能验证,针对出现的问题,仔细分析,查找处理问题的措施并进行改正,直至整体功能所有实现。5、撰写课程设计汇报。详细规定见下节。四、课程设计汇报规定课程设计汇报规定以设计阐明书的方式来完毕,重要论述对题目的认识和理解,阐明系统功能分析,各功能的实现,设计过程中存在的问题以及处理措施等内容。课程设计汇报有四个方面的规定:1、问题描述。包括此问题的理论和实际两方面。2、处理方案。包括:E-R模型要设计规范、合理,关系模式的设计至少要满足第三范式,数据库的
5、设计要考虑安全性和完整性区I规定。3、处理方案中所设计的E-R模型、关系模式的描述与详细实现的阐明。4、详细的!处理实例。课程设计汇报重要包括:1、设计内容2、数据字典(数据字段名称、类型、宽度、索引、约束条件)3、功能描述4、系统模块图及流程图5、采用的J实现技术6、详细设计包括界面以及关键实现代码7、小结8、参照文献。五、课程设计汇报格式(参照本系毕业论文格式)六、课程设计题目(每组限选一题,且不反复)1、网上书店管理系统伴随现代信息技术的迅猛发展,网络技术在现代社会的商业中的应用日益广泛和深入,在网络技术逐渐渗透社会生活各个层面的今天,老式的面对面的交易方式也面临着变革,而通过网络进行书
6、籍交易则是种方面的I体现。通过该系统,人们可以找到自己喜欢的书籍,然后和卖方进行交易,而书店管理人员通过该系统来查阅和记录书籍的销售状况,使得书籍的销售管理以便、快捷、精确、科学,从而取代了老式的纯手工管理、工作量大、效率低的销售管理的工作方式。因此,开发一种网上书店系统来提高书籍销售管理效率,到达提高其经济效益。根据网上书店的基本需求,本系统需要完毕的详细任务如下:(1)图书公布模块:当客户进入网上书店时,在主页面中显示了最新的书目信息,以让客户理解哪些新书己上市,同步也应当提供按照图书名称,或者作者信息迅速查询所需书目信息的功能。(2)购物车管理模块:当客户选择购置某图书产品时,应当可以将
7、对应图书信息,如:价格、数量记录到对应的购物车中,并容许客户返回到购物大厅,选择其他商品,并添加到购物车中,当对应的购物订单生成后,应当可以自动清除以生成订单的购物车中的信息。(3)订单处理模块:对应客户购置图书商品信息H勺需求,在确定了所购图书商品的价格、数量等信息后,提醒顾客选择对应的送货方式及付款方式,最终身成对应的订单记录,以便于网站配货人员根据订单信息进行后续的出货、送货的处理。(4)会员注册模块:为了可以实现图书商品的购置,需要管理客户有关的联络方式、送(5)管理员模块:具有书籍管理、订单管理、公告管理、会员资料管理、反馈信息管理等功能。对顾客提交的定单进行审核,发货,完毕交易。(
8、6)顾客登陆模块:为了系统的安全性,以不一样身份登录,具有不一样的权限。(7)系统管理模块:包括顾客密码修改、顾客权限设置、顾客添加、删除等:(8)系统维护模块:包括系统初始化、数据库备份、数据库还原等。(9)系统协助模块:包括系统安装、简介、使用等。2、数据库规定:在数据库中至少应当包括下列数据表:(1)图书基本信息表:寄存网上书店所销售图书的基本信息。(2)客户基本信息表:寄存书店客户的基本信息。该表寄存了顾客购置完图书登录时的顾客名和密码,注册一种新顾客以及生成订单时寄存顾客的某些信息,如送货地址等等。(3)订单信息表:寄存与客户有关的订单的基本信息。该表寄存了顾客订单H勺信息,如送货方
9、式,与否已经付款等等(4)订单条目详细信息表:寄存订单中详细条目的基本信息。生成顾客订单后,顾客可以通过查看详情查看订单的详细信息,以便懂得自己购置了哪些图书。(5)公告信息表:寄存某些基本的公告信息。通过该表,顾客可以浏览公告信息,管理员通过后台可以添加、修改、删除公告信息。(6)意见信息表:寄存客户所提出的意见。(7)管理员表:寄存管理员的顾客名和密码,管理员登录成功进行后台管理。当管理员进入后台后,可以通过该表修改自己的密码。2.人事信息管理系统人事管理系统可以实现功能包括“人事信息维护”、“数据查询”、“系统维护”。该系统应当提供人事信息B录入(修改)、删除、查询;人事常用B数据查询(
10、包括多种复杂查询)。人事管理一般是对人事基本信息0管理,因此在数据库模式定义中可以将人事基本信息定义在一种表中,这样对数据的增长、修改、删除、查询、记录操作处理起来都相对简朴。顾客账号权限的设置、管理可以在数据库中建立一张独立的表来实现,人事系统将根据顾客不一样时权限设置不一样的操作功能。本系统将设计如下功能:(1)顾客登录功能:该人事管理系统重要是面向人事部门工作人员,为了提高系统的人性化管理,该系统也为其他员工提供一种窗口,以便员工查询个人资料等等。因此顾客在登录时需选择登录身份,系统根据身份向数据库查询顾客输入的帐号和密码与否符合,然后根据身份跳转到不样页面。(2)系统管理功能:高级管理
11、员登录系统后可对该系统进行设置,包括员工B自助注册功能、新员工日勺录入审核、员工的修改权限设置、系统的基本信息如企业名、等等进行选择性设置;系统可设置多位管理员,他们可以根据各自的权限进行有关操作,实现系统功能的有效分派。该功能提高了人事管理系统的人性化,并减少了人事部门工作人员的工作强度,提高工作效率。(3)员工管理功能:包括对员工信息的添加、修改、删除、查询。员工在企业工作过程中也许会碰到部门调动、休假申请、奖惩记录等等,这些都会导致系统数据与实际不符,因此需要及时更新;对于员工离职或停薪留职就可对员工信息删除;该系统提供了较全面的查询功能,管理员可对选择性的对员工资料查询,员工工资管理、
12、考勤管理、奖惩管理等。(4)员工自助功能:员工登录后可查询自己0资料与否与自己提交0资料一致,假如不一致可向人事部门申请修改资料,修改记录将保留到员工修改日志中。3、教学事务管理系统通过对学校教务处、各教学单位的详细调查,规定本系统应具有如下功能:(1)提供学生、教师、课程、选课等信息查询。(2)学生、教师、院系、班级、课程、学生选课等信息的录入、修改、删除操作的管理。(3)灵活0信息打印功能。(4)完善的顾客管理机制,以增强系统的安全性。(5)数据备份及恢复功能,保证系统数据的安全性。详细内容:1 .学生平台重要实现查询功能,尚有添加选课功能。学生平台分为3个部分:学生本人B详细基本信息查询
13、核算,综合查询和实现部分添加选课信息。学生本人的详细基本信息查询核算,学生基本信息包括:学号,姓名,性别,密码(提供应学生登录系统进行部分信息操作时使用),入课时间,学籍状态,政治面貌,年龄,联络方式(e-mail,号码),所属院系,所属专业,所属班级,籍贯,住宿信息(住宿楼号,宿舍号),个人照片等。学生查询核算时,必须输入本人学号,姓名,以及密码。综合查询包括查询院系信息,专业信息,班级信息,选课信息,课程信息,成绩信息。查询时,只需要选择有关信息输入有关条件,即可查询。实现部分选课信息即学生可以对某些选修课进行选修,不过对必修课不许进行自行选课。2 .教师平台重要实现查询功能,尚有部分学生
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