幼儿园月工作计划模板.doc

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1、幼儿园月工作计划模板 幼儿园月工作计划模板1一、指导思想：1、对全体孩子开展心理健康教育，使孩子不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养孩子健全的人格和良好的个性心理品质。2、对少数有心理困扰或心理障碍的孩子，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。3、要以面向全体孩子为主，个别辅导为辅，让心理健康教育真正进人课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让孩子获得心理体验来改变自己的观念。二、具体工作：1、加强高素质教师群体的培养;2、为了更好的上好心理健康教育课，加强集体备课工作;3、实施心理健康

2、教育课，以面向全体孩子为主，个别辅导为辅。4、创建心理健康教育网络，形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以广大家长、全体教师为辅的心理健康教育网络，为孩子的身心健康做出努力。三、具体实施：教师方面：1、每学期对教师进行三次心理健康教育内容的培训。(形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等)2、上好健康教育课。教师备好心理健康教育课教案，并组织听课。3、组建教师心理咨询志愿者队伍。孩子方面：1、教会孩子掌握几种放松心情的好方法。2、设立师生互动交流版面。让孩子随时有表达和宣泄自己情感的地方。家长方面：与家长多沟通;针对部分家长组织一些培训。(形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课

3、等等)幼儿园月工作计划模板2一、教育教学本月的主题是拜访大树，在进行这个课程单元中，我们希望提供还在去亲近树、认识树、甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿去看到、听到、闻到、摸到不同种类，不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。总之，不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识，真正地去和树做朋友。二、常规方面通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手、吃饭、午睡、坐姿、排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化

4、这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。三、安全与保健方面天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多，每天都坚持用醋去消毒。四、家长工作通过家访进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，也了解到孩子在家的表现。幼儿园月工作计划模板3十一月是秋冬交替之际，且温差大，应积极的加强保育工作，具体包括：加强晨检

5、和了解附近地区流感等病情信息。一旦发现某一病例的第一例病或传染病，应积极采取消毒，隔离等措施;重视幼儿服装的及时增减;午睡的盖的毛巾被、薄被两种，便于虽气温变化更换;特别加强有秋冬易发病史(如气管炎、哮喘)幼儿的关注和照料等。结合十一月份学期过半和节日特点，应做好以下工作：1.提听取班组工作汇报。各班组根据学期工作计划重点，结合班级工作情况汇报。汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿发展情况，即反映成绩也反映存在问题，也可提出希望园领导给予帮助的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好互相交流，组长之间进行的讨论问题，单独进行便于园长和各班进行针对性的进行磋商。汇报

6、后园长应在全园会上作小结，肯定成绩，提出下半学期的希望。2.全员性研讨活动。在上月分年龄组举行教研活动的基础上，推举代表在全园进行研讨。3.进一步提高制定计划和记录效果的质量，针对具体情况帮助能力弱的教师和新教师。4.继续做好家长工作。结合教育要点更换“家长园地”进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲“家庭教育在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健知识”中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培养心理健康的幼儿”大班课将“如何培养良好的学习兴趣、习惯和能力”或“自信性的培养”等。5.结合重阳节组织好幼儿爱老、敬老的活动，如慰问本园离退休教师、慰问敬老院长着等。6.组织年龄班之间的部分玩具交换

7、活动。此外，还需做好的工作有：党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动，根据每月营养核算情况调整幼儿伙食，根据进食量对食量少的班级幼儿分析原因，采取相应措施;月底做好幼儿防寒保暖工作的物质准备，如购煤、检查和添置火炉等用具，对炉、暖气管等作安全检查;对越冬花卉进行管理，检查落实情况。幼儿园月工作计划模板4健康领域：1、情绪安定、愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活。2、会使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。3、养成勤洗习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。4、学会入厕，养成定时大便、不憋尿的习惯。5、喜欢做模仿操，在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中，平稳地控制自己的身体

8、。语言领域：1、愿意用语言与别人交往。喜欢应答。2、喜欢听故事、儿歌、理解其大意，愿意跟读儿歌、复数故事的一部分或短小的故事。3、喜欢和成人一起看图书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图书;能够一页一页地翻看图画书;并发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。社会领域：1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱 衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足。2、会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。3、能判断一些简单行为的对于错，初步懂得适宜的行为与同伴交往。科学领域1、通过感知、操作来比较23个物体间常见量。2、会点数5个以内的物体，初步感知、理解5个以内物体的量。3、感知认识白天、黑夜、早晨、晚上。艺术领

9、域：1、能随音乐做简单的律动进行自我表现。2、喜欢操作易于使用的美术工具和材料，逐步掌握它们的用法。3、学习握笔方法，初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。幼儿园月工作计划模板5新学期、新打算，新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战，找差距，订目标，力求在新的一年、新的学期，有新的改变。以下是我们的努力方向。一、抓思想教育、积极探索、与时俱进1、理清思路，振奋精神，增强信心，在改革的大潮中，适应变化，努力学习，掌握过硬本领。2、加强整体互动，促进学习效应，产生对知识的渴望、渴求，心里有不断向新目标定位的愿望。3、发挥群体智力，自觉，主动地参与到优质服务的行

10、列，用心去做，用心去体会一切。4、掌握不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标。5、本学期是省级评估的重要时期，为全园提供优质服务，是后勤各岗位应该做到的基本要求。6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新。7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。8、促进“四个学会”的深入，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。9、增强集体观念，有热情、有激情的努力工作，在业务求精上下功夫。10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。11、每个人写好工作计划、学期工作总结，做好读书笔记。二、安全保卫工作不能忽视1、每周一

11、认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。2、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。3、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。4、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。5、每天整理和检修各种玩具，保证体育器械的安全性。6、门卫要尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。7、继续做好来访者的登记与询问。8、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。9、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。10、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。11、食堂做好各种机器的安全操作。12、司机做好

12、行车安全的保养。三、各部门日常工作要点(一)库房管理与采购1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。3、开学前做好各处安全检查表的张贴。4、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。5、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。7、做好各种节日、十周年园庆、职工福利的购买。8、维修各班级的坏床。9、投放沙池玩具、体育器材。(二)维修工作1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。3、定期给所有电脑升

13、级杀毒。4、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。(三)财务工作1、做好新生的各种收费。2、每月按时公布伙食盈亏帐。3、按时发放各种工资、奖金、津贴。4、做好各班幼儿的请假登记。5、做好每月的财务报表上报工作。(四)食堂工作1、每天做好室内外、餐厅、大型玩具的整洁。2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，分餐发放。3、学期结束前清点餐用具。4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。(五)门卫工作1、种好种植园地和绿化带植物，定期施肥剪枝。2、每天做好责任区的卫生工作。3、每天放学后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。幼儿园月工作计划模板6一、指导思想后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,一直

14、以来,我园在领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期将继续以教委办工作意见为指导,认真贯彻幼儿园教育指导纲要,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。二、具体工作(一)做好幼儿园财务工作计划,做好财产、财务管理工作:1.坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。2.做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。3.严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次

15、。4.会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。(二)事务工作方面1.及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。2.做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。3.做好幼儿园的卫生保健工作计划,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。4.关心幼儿生活,办好食堂。(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿

16、吃饱、吃好,使家长放心。(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。(三)搞好园舍建设,创设优美环境也是幼儿园_年后勤工作计划的重点。1.教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。2.加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。三、月份安排八月:拟定办公、教学用品、药品等采购计划。招聘

17、一名新保育员。全园卫生大扫除。检修全园水电设施和门窗桌椅。与供货商店签订合同,并更新相关证件。九月:根据编班情况调整班级桌椅。重新安排保育员工作。与县妇幼保健站联系,组织幼儿参加体检。检查巾杯消毒情况。抽查食品取样工作和仓管记录。举行庆中秋座谈会。做好国庆节值班人员安排。十月:设立档案室,购入档案橱与办公桌。行政抽查食品的质量与价格。检查保育员一日工作情况。抽查寝室卫生和班级卫生。举行卫生讲座。十一月:组织后勤工作人员到县防疫站参加健康证年检。各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修检查查厨房工作人员执行职责的情况。更新卫生宣传栏内容。抽查公共卫生情况。十二月:抽查幼儿仪表卫生。检查点心提供、分发

18、情况,及各班点心椹剩余情况。检修风琴和扩音设备。补充保健室药品。举行迎新年联欢会。一月:全园检修。清点班级以及其它园内财产,并改用新的财产登记薄。做好财务的稽核工作。归还出借物品。安排寒假值班表。幼儿园月工作计划模板7马上告别十月份，十一月即将来临，现将十一月份的工作计划如下：一、日常管理1.行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。3.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。二、师资建设1.组织教师学习20_年_市教师继续教育有关文件，认真做好20_20_年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。2.结合_市组织的青年教师评课活动安排

19、园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。3.分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。三、园本教研1.第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学蜈蚣行，11月10日上午组织张老师参加_市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。2.行政督导，参与指导教研组审议活动。3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。4.迎接中心来我园做半日调研。5.迎接_工作室成员来园做半日调研。6.做好第十二周、十三周迎接_市幼教领导来园调研活动准备。7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家

20、、领导来园验收。四、教育科研1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。2.检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况，打印资料整理成档。3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。五、幼儿管理1.继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。2.继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规习惯。六、其他1.继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。2.查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。3.继续加强校园网站建设，提高教师博客日志浏览和回复流量。4.第十一周周五举行时幼第_届健康节亲子运动会。幼儿园月工作计划模板8小朋友

21、多了，学习就要一个好环境，还要条件好，我们后勤就是他们学习的保障，为他们工作做准备，为了工作避免纰漏制定工作计划。一、卫生安全保证我们后勤的服务范围很广，需要考虑到学生的卫生安全，在学习的卫生，饮食的卫生都必须要做好，这毕竟是小朋友他们正在长身体，需要好好保护，需要更加细致的关心，所以在后勤中按照今后的规定，每个人负责一块区域，有的人负责食堂，有的人负责教师，有的人负责操场，每个人都负责其关键的一块，在自己负责的区域内部门出现大纰漏，不能有任何问题，同时为了监督保证安全，会对每一个工作人员多会做一份工作考核，合格的继续工作，不合格做的不好的会辞退和惩罚，因为作文主任，对这方面的重视也都非常清楚

22、，不为卫生，不安全，容易生病，容易出事，一旦出现了问题就非常大。毕竟每一个孩子都是父母的心头肉，都是他们关系关注的焦点，时刻都认真注视着，不敢有任何侥幸。二、照顾孩子午休足够的睡眠，才能够保证充足的精力，才能够让这些学生健康成长，所以对于中午的午休我们也都会严格做到按时及时，因为是集体宿舍，所以每个宿舍负责一个保育员，哄孩子们睡觉休息，同时也避免因为学生睡着了踢被子导致感冒的事情发生，返现有的学生睡不好，不能影响到其他学生，及时安抚，及时的照顾好每一个学生，让他们好好休息，同时也要做好起床和上课的尊卑，也就如保姆一样，照顾好学生的休息。三、注重学生健康饮食在学生吃东西的时候，要给他们足够的营养

23、餐，毕竟小需要很多营养补身体，给他们更多的机会给他们更多的成长时间，同时也要保证每一个人都要有合理的营养搭配，每天中餐必须要有足够的蛋白质，和绿色食品，同时对于这些产品都必须要真安全，无公害，无污染，不会给小孩子吃不健康的垃圾食品，在学校超市里面禁止买卖垃圾食品，学校统一用餐不聘请私人餐馆，餐饮完全由学校掌握，必须保证这个方面安全可靠，能够保证满足学生的正常饮用。四、加强管理对于我们后勤人员，做好协调统筹工作，对于有任何以权谋私的人严惩，怠慢工作的人都给予严厉惩戒，对于作为突出，贡献卓著的人积极鼓励，扬善除恶，让更多的人遵守我们学校的校纪校规，让我们学校更好的发展，同时提高我们幼儿园的后勤水平

24、，保证后勤供应，满足学校内部的各种需求。幼儿园月工作计划模板9一、本月工作重点1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。3.认真填写并发放幼儿反馈表。4.认真创设好主题墙饰。5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。6.积极筹备团体操比赛。二、家长工作1.继续做好家访、电访工作。2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5.重视孩子的体育

25、锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教育教学1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具。2.加强幼儿上课常规。3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。4.及时发书给幼儿回家复习。四、保育方面1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落。4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。幼儿园月工作计划模板10一、对幼儿认知培养过程中的心理健康教育1、对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育中班幼儿的教师应保护好孩子生理器官，有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。(1)可有意识、有计划地训练幼儿的听力，平时要定期测

26、量幼儿听力情况，及早治疗和防范。(2)让孩子逐步辨认：红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色讲名称。(3)教孩子用手摸，辨别物体的粗细、软硬、轻重、粗糙、光滑。(4)用捉迷藏或找物的游戏培养孩子逐渐辨别上下、前后、左右。如用同类物体摆成不同的空间位置，让幼儿指出方位。又如用物体摆成一上一下、一前一后、一左一右等。(5)可以通过带领孩子做一些观察记录来培养孩子的时间知觉。如带孩子观察母鸡生蛋孵小鸡母鸡带小鸡的图片，并讲出先后顺序。还可以通过故事、童话等帮助幼儿掌握“从前”、“很久很久”、“后来”、“开始”、“结束”等词汇。2、对中班幼儿注意培养中的心理健康教育中班幼儿的无意注意

27、高度发展，对周围事物极感兴趣，到处看、听、闻、说。因此，活动能力、生活范围、知识量都增长、扩大、增多了。中班孩子有意注意得以发展，如果我们做到使幼儿明确观察任务，选材又适合幼儿知识水平，利用有趣的声音、动作、鲜明的颜色，必定能把幼儿的注意力集中到预定的观察目标上。3、对中班幼儿记忆培养中的心理健康教育中班幼儿有意记忆逐步增长，能记住情节和有关词句，复述故事，描述自己所经历的事情。他们的理解记忆比机械记忆效果好，即记忆自己所熟悉的、所理解的比不熟悉的不理解的内容效果好，理解对幼儿有很大作用。4、对中班幼儿思维培养中的心理健康教育中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动作边说边记，形象思维占主导地

28、位，但逻辑思维水平差，处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征，特别是功用特征。家长可以经常与孩子玩“找错”的游戏，如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对，马是拉车的”，“水果是扔掉的”，“错，水果是吃的”。中班的数概念可掌握到“10”，词汇的掌握也随着年龄增加，这为幼儿口头语言书面语言的发展创造了条件，有条件的家长可以让幼儿学书法、学绘画、学语言。5、对中班幼儿想像培养中的心理健康教育想象的对象和内容深广得多了，特别是对贴近幼儿生活的想象显得具体而细致，甚至大人忽视的细节，他们也想象到了。他们会幻想着与星星、月亮做游戏、乘坐火箭在太空中的运动会上夺金牌，其中也许包含着想象的创造性成份，这是很可贵的，应予以启迪保护。二、对幼儿情感培养过程中的心理健康教育中班幼儿的情感仍带有明显的外露，易冲动及易变的特点，但在教育的影响下，幼儿情感也会向着稳定而深刻的方向发展。幼儿社会性情感、道德感、美感、理智感、道德评价都有些发展，家长应帮助他热爱幼儿园的班级群体与朋友建立良好的联系，互相报出电话号码，鼓励他们在平时晚上或双体日互通电话。三、对幼儿意志过程中的心理健康教育中班幼儿意志品质发展很不成熟，所以家长要让幼儿自我控制时，一定要幼儿明白行动的目的，因为只有当行动的目的为幼儿理解而感兴趣时，才会出现较好的自觉性、坚持性和自制力。另外家长在家中不妨采取一些游戏的方式让幼儿遵守某些规则。