大班下学期教育随笔《我班的小小故事大王》.docx
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1、大班下学期教育随笔我班的小小故事大王一听到小朋友的吵闹声,我的头就大了,想个什么办法才能使他们安静下来呢?我想起了十二年前给女儿买的故事书和磁带,都束之高阁尘封已久了,故事书当然没问题,磁带不知道能不能听了,我急忙试听,当我听到和当年一样的声音时,真是太高兴了!这会可帮了我的大忙,因为我的嗓子不大好,说话时间稍长,嗓子就难受。每天忙完了教学任务以后,我就放故事给小朋友听,当小朋友们听到配乐版声情并茂的故事时,一下子就安静下来了。小朋友们再也不像一前那样,一有时间就吵吵嚷嚷的,他们被小红帽、白雪公主、狼和小羊、聪明的阿凡提等许多神奇美妙的故事,深深的吸引住了。慢慢的听故事的时间长了,我发现在听故
2、事的时候,有许多小朋友随着磁带一块儿讲故事,这使我恍然大悟,有的小朋友会讲故事了,何不叫他们自己来讲故事呢?为了锻炼小朋友的表达能力,每天我都给小朋友留出表现自我的时间。在这段时间里,小朋友有的唱儿歌、有的跳舞、有的背唐诗、有的讲故事等,基本上每个小朋友都有表现自己的绝活,史亚云、岳凤妍、王佳欣、吕玉轩、王子航几个年龄稍大点的,讲故事的能力已经令我惊讶不已,毕晓宇是我班年龄最小的,长得也比较小,但是,他的讲故事能力更是令我震惊。前两天,他在将小红帽的故事时,一边讲一边表演,特别是他讲大灰狼和小红帽对话的一段,把小朋友逗得时而紧张害怕,时而哈哈大笑,连我都被他逗得忍俊不禁。瞧瞧,这就是我班的小小故事大王!
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