[学生调查报告例文集锦]学生疫情调查报告-最新例文.docx
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1、学生调查报告例文集锦学生疫情调查报告渐例文【推荐】学生调查报告例文集锦学生疫情调查报告-最新范文【推荐】学生调查报告范文集锦9篇?学生调查报告篇1?调查显示的差距虽然惊人,但在意料之中:学生每月最大的花销为20xx元,最少的才180元,大学生每月支出与收入调查报告。这意味着一名学生一个月的消费几乎相当于另一名贫困学生一年的开支。消费内容的差别表明,相对城市大学生而言,农村大学生缺少营养而内容单一,后者主要是吃、穿、住、行,其中895%的农村大学生,以米、面为每天的主要食物。而6432%的城市大学生除此以外,还搭配有肉、蛋、牛奶或饮料。而让绝大多数农村大学生望尘莫及的是,城市大学生还有条件进行精
2、神文化以及更高层次的奢侈消费。在受访的268名城市大学生中,有239人在假期选择旅游,比例高达8949%,其旅游经费少则300元,多则达20xx元。1、上网、打牌、看电视、花两元钱看场电影是农村大学生普遍选择的娱乐方式。而蹦迪、打网球、进茶坊、泡吧、去练歌房等比较奢侈的消费则更多的属于城市大学生。有763%的城市大学生选择到品牌专卖店或高档次的商场购买服装,而这种比例在农村大学生中仅为306%,在大一的农村学生中有9683%的人不知道阿迪达斯、耐克等品牌。而据20XX年中国大学生消费与生活形态研究报告显示,这两种品牌在大学生市场的渗透率均超过了10%o2、手机,这种正在大学得到普及的通讯工具也
3、离相当多的农村大学生较远,调查表明:846%的农村大学生打电话以密码卡或磁卡电话为主,在一、二年级的农村大学生中,只有44人拥有手机仕匕例为154%)。与此相对应的是,大一、大二的城市学生拥有手机的为142人,约占总人数的53%,而在大三、大四年级,这个比例上升到了894%,有239名城市大学生拥有手机。你是否赞成追求新潮和高消费的观点?对待这个问题的态度,也可以清晰地显露出城乡大学生的消费差别。有132%的农村大学生表示赞成,645%的人不赞成;而城市大学生中赞成此观点的占538%,反对的为307%o尽管城乡大学生存在明显的消费差距,但他们的主要经济来源还是家庭。所不同的是,农村大学生的经济
4、来源渠道呈现出多样性,如打工、奖学金、助学金、贷款等,而城市大学生的经济来源渠道则比较单一,绝大多数人都靠家庭支持,调查报告大学生每月支出与收入调查报告。在284名农村大学生中,经济来源完全由家庭提供的为178人,约占总人数的6267%;而在来自城市的268名大学生中,有248名学生的所有费用完全由家庭提供,约占城市大学生总人数的9254%,而且几乎没有用贷款来支付学习费用和生活费用的情况。由于家庭经济收入直接决定着学生在校的消费水平,因此调查认为,这也反映出城乡之间的经济收入差距很大。而随着农村家庭经济收入增加的相对减缓,农村家庭的经济承受能力下降,农村大学生的主要消费来源受到抑制,这两个群
5、体的消费差别将更为显著。当前,创业可谓红红火火,尤其在金融危机导致的一职难求的困境下,不少大学生也正试图通过创业,缔造自己创业的梦工厂。然而,一份在11个省市的85所高校进行的调查显示,大学生网上创业的现状难以让人持乐观态度。这份由杭州师范大学阿里巴巴商学院历经半年,走访了山东、北京、江苏、浙江、黑龙江、福建、重庆、广东、广西、湖北、上海等全国11个省市85所高校做出的调查结果显示,在当前的大学生创业者中,仅有8.76%的大学生月均销售额能达到5000元以上,而月均净收入能达到5000元以上的,则仅有5.06%o据调查,在涉足创业的大学生中,有7135%的被调查者月均销售不足1000元,月均销
6、售1000元20xx元的,也只占1061%o有八成的被调查学生月均净收入不到1000元,大多只有几十、上百元的收入。?学生调查报告篇2?本次调研共发放问卷120份,计回收问卷Ill份,回收率925%o其中有效问卷100份,样本分布结构大一7人、大二43人、大三36人、大四14人,男生比例59%,女生41虬并在问卷的基础上走访了两院的手机店及傅州移动、联通通信公司,从总体上了解手机市场的相关信息,调研的具体结果大致如下:一手机普及情况及趋势分析?针对学校的手机普及情况我们通过电话调研的方式进行了初步的统计,每个班级少的有3-4部,多的则达到10部以上,被调查者中周围朋友使用手机较多的占27%,一
7、般的则占到了58%0根据本次调研数据乐观估计我校学生的手机拥有量可能在800-1000部左右,即每7-8个学生中就有1个人拥有手机。手机已从原来身份和地位的象征开始作为一种便捷的通讯工具为学生所广泛接受。随着手机价格的大幅度下降与入网费的取消,再加上移动、联通公司通过变相的单相收费、各种打折、免月租、集团卡等优惠活动的推出,导致手机的通讯资费进一步降低,使得大多数人都能够消费得起以往只有大款才消费得起的手机。同时生活条件的改善导致部分学生的月生活费用也相应提高,除基本的生活支出外可支配费用的增加也促使他们开始考虑手机消费。因此手机拥有量还有较大的提升空间,这种增加的趋势在一定程度上仍将继续下去
8、。二各品牌手机占有情况?目前我校学生使用的手机主要以摩托罗拉和诺基亚居多,两者分别占被调查者的28%和27%,其次三星和西门子也拥有一定数量的支持着,分别占被调查者的15%和9%,而国产手机则主要集中在波导、TCL两大品牌,但其占有率也仍然不高,分别只有5%、7%,其它的小品牌占有率更低。这样的品牌结构可归结为两句话:大品牌主导市场,小品牌填补市场空隙。在印象调查中,一百名手机用户中分别有84%和79%的被访者对诺基亚与摩托罗拉的印象最深,这两?个品牌也保持了较大的优势。这一方面与它们产品自身的质量、功能、科技含量有着密切关系,同时也是两者巨大的广告经费投入的结果。而原本处于三强之一的爱立信,
9、虽然有着本身积累起来的长期品牌优势,?但随着其淡出手机生产,新型机推出不多等多方面的原因致使其市场占有率逐年下降。相反三星、西门子等外国公司凭借技术优势,适时推出新产品符合学生使用,因此在学生中也占有了一定的市场。而国内的手机品牌知名度虽然也有所提高,但终因为质量、款式等的制约而受到限制。三现有用户具体分析?从性别上看,目前的手机现有消费者仍以男性为主,根据问卷显示数据男女比例为:59s41o月生活费性别?以下300-500500-700700-900900以上男女?%50%32%5%5%59%41%?大一大二大三大四?%43%36%14%?从年级上看现有的手机消费改变了以往大四学生占据主要份
10、额的状况,大?大三的学生开始后来居上占了较大的份额,其功用也由原来单一的联系工作开始向多方面转变,如联系朋友、恋爱需要等,其中大多数是前者与朋友联系的需要,约占了调查总数的75%o大一的新生手机拥有数量相对较少,这并不意味着新生的手机消费潜力不大,相反新生在非手机用户手机消费的潜市场当中占有相当的份额。新生主要是由于地缘、用途及费用方面的考虑而暂时性的没有购买手机,其购买意向却仍相当强烈大学生手机消费情况调查报告范文大学生手机消费情况调查报告范文。在我们访谈过程中大多数新生都在寻求手机购买的机会。从个人月收入上看,月生活费的多少也直接影响我校学生手机消费的变动。我校绝大部分学生的月生活费都在3
11、00-500之间,这一层次的学生手机消费者不在少数,占了本次问卷样本的50%,但月生活费在500以上的高消费者也占了42%,有10%的人达到了700以上。?学生调查报告篇3?在公共选修课上,第一次真正和深入的了解了情商,所谓的情商,它代表的是一个人的情绪智力,是近年来心理学家们提出的智力和智商相对应的概念,它主要是指人在情绪、情感、耐受挫折等方面的品质。21世纪的人才竞争,是智商和情商的双重竞争,无论是在学校还是在我们即将踏入的社会,越来越关注的不再是一个人的能力有多大,是一个人情商的高低,然而在我所认识的大学中,我们的情商似乎还处于及格线的边缘,但我们作为一个承载社会、家长高期望值的群体,自
12、我的高定位使成才的欲望非常强烈,而市场经济对人才的要求也越来越高,使我们难免会产生一些心理冲突和困惑,如环境适应不良反应、人际关系障碍、工作学习的挫折、依赖、自我意识模糊、价值取向迷茫、双向选择就业的难题等,这就要求我们自己要加强对自己情商的培养。如何培养自己的情商,以便更好的适应将来的生活显得尤为重要,在我看来,下面的方法会对我们以后工作和学习起到很大的帮助。做人必须有责任感。大学生要明白:责任多大,能力就会有多大,价值就会有多大。认真踏实做好分内的事情,就会有所收获,播种责任心,收获的是个人能力的提升,个人价值的体现。德国一位大思想家、大诗人说过,要给别人阳光,必须自己心里有阳光,爱就是暖
13、到人心深处的阳光。爱表现在大的方面,比如对国家、对民族、对社会;爱同时也体现在生活点滴中,体现在孝顺父母、尊重老师、关系同学中。播种爱心,收获的是良好点滴口碑。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。管理学者强调精细化管理,崇尚一句话:细节决定成败。大学生应该调整好心态,在平时对?每一件小事都认真对待,将每一个细节都考虑周全。播种细心,收获的是良好的习惯。到了大学,天南地北的学生,一起学习生活,个人生活方式、价值取向、个人爱好都截然不同,自然会产生矛盾和冲突。这时大学生应该有意识的锻炼和培养自己的包容心,正所谓:人的胸怀是用委屈撑大的。播种包容心,收获的是胸怀。大学生
14、可能一时对自己的学习和工作很有激情,但是一旦碰到挫折和困难,就很难迎难而上,往往会轻易放弃。这就需要大学生在日常生活中锻炼自己抗挫折能力,同时也需要制定切实可行的计划去一步步执行,不能好高鹫远。播种恒心,收获的是成功持久的动力。对待名利要有平常心。大学生对考研、评优要有平常心。当你太在乎一个事情的时候,患得患失,心态就不健康了,往往事与愿违。播种平常心,收获的是好的心态。凡事学会感激,感激一切使你成长的人。大学生要有这样的心态,要明白只有感恩的人,人家才愿意帮助你,才愿意与你交际。播种感恩心,收获的是人脉。大学生自律要从慎字做起,有道德的人在独自一人或无人监督时,总是小心谨慎的不做任何不道德的
15、事情。作为一名大学生,不萌发任何邪恶性的念头,使自己的道德品质高尚。播种自律心,收获的是潜能的发挥。总之,作为21世纪的大学生,只有当我们拥有了能力、口碑、自我激励、细心的习惯、胸怀、持久的动力、心态、人脉及潜能的发挥和自我完善时,我们才能真正的担当起工作的重任,才能在未来的社会生活如意,获得成功。?学生调查报告篇4?一、问题的提出?上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级普及了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜如同人身上的一个器官,怎样也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息息相关呢?二、调查方法
16、?1看书?2上网找资料?三、调查状况和资料整理?具体资料?信息渠道涉及方面?近视怎样构成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有必须遗传的倾向,高度近视更是如此。正常状况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即构成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调节潜力很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是构成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯,注意灯光照明,注意读书姿势,避免
17、阅读时光过长,注意加强体育锻炼都能到达防治近视的作用。书籍怎样样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果证明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。四、结论?1 .遗传因素:根据超多的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代能够不一样时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性
18、。2 .环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从超多国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼构成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼构成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种理论:(1)调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调节力个性强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时光过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或透过其他途径影响到眼球轴的延长。(2)辐
19、揍学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辕功能加强,由此能够导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。(3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大到达正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对,但是在发育期可塑性很强,对近视发展具有重要影响已是共识。其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、比较度、字小模糊、距离太近和阅读时光长等外部因素都能影响以上因素的作用。3.营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锢和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是透过什么途径影响近视
20、则各有说法。总之,从以上能够看出近视是有许多因素能够引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。?学生调查报告篇5?当今社会,家家户户都离不开电池,小学生家庭废电池调查报告。电池既能供电,又便于随身携带,给我们的生活带来了许多方便,所以很是受欢迎。但你们想过吗?没用的废电池该如何处理呢?乱扔一节废电池会带来什么后果吗?通过查询有关资料得知电池中含有大量的重金属,如锌、铅、镉、汞、镒等。据专家测试,一粒小小的纽扣电池就能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。你们看看,乱仍一颗电池的危害竟有这么大!废旧电池如果与生活垃圾混合处理,电池腐烂
21、后,其中的汞、镉、铅、银等重金属溶出会污染地下水和土壤,再渗透进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。人如果汞中毒,会患中枢神经疾病,死亡率高达40%;废旧电池中的镉元素,则被定为致癌物质。这可不是危言耸听啊!暑假中我调查了好多家庭发现电池在家家户户普遍使用,你看遥控器、手机、相机、刮胡刀、电动玩具哪一样能离得开电池呢!各种不同型号的电池都普遍存在,调查报告小学生家庭废电池调查报告。我仔细调查了我家电池使用量。空调遥控每年需4节电池,电视遥控需2节,爸爸的刮胡刀需10节(现改为用充电的了)妈妈的手表及汽车遥控等约需3粒纽扣电池,还有各种可充电池,对了还有我的玩具所需的电池。简单
22、算一下,我家每年产生废电池至少15节,我问了很多亲戚和同学,发现我家还算少的,就按平均每家15节算,我们瓯北30万人每年至少会有一百万节废电池,你看能污染多少水和土地啊。有什么办法呢?我来告诉大家把!我们可以在垃圾桶边放一个专门收废电池的桶,做到分类回收,并由专门工厂进行专业处理。同时对大家进行广泛的宣传、教育和提醒是非常必要的。如果还是有人将废电池乱扔或与垃圾一同处理,可以进行罚款或其他的惩罚方法。另外大家尽量使用充电电池,这样就会减少产生些废电池。不乱扔废电池,人人有责,从我做起,让我们大家共同努力吧!?学生调查报告篇6?学校名称:奥地利维也纳大学Universit?tien?所在位置:奥
23、地利,ien?学校设置类型:创建时间:1365年?学历:本科研究生语言?学校性质:学生人数:76843人?院校地址:学校中文网址:school8054?根据高等教育研究所近日发布的学生社会生活调查指出,奥地利约有10分之1的大学生在20xxll冬季学期因为个人活动规划,未参加大学的任一门考试,所以也未获得任何学期成绩。在这些学生当中,有40%的学生是因为工作因素、34%正在进行论文写作、20%则是因为私人因素、13%则是因为旅居国外,12%是因为懒散与习惯。此调查是于20xx夏季学期进行,共访问约4万4,000名学生。虽然此调查数据令人忧心,本调查负责人MartinUnger却在记者会上强调,
24、学生没有参加考试、获得成绩单,并不一定代表其中断学习。因为在这10分之1的学生中,过半数的人仍有从事与学习相关的活动:论文写作、国际交流、毕业实习或型备重要考试等,只有4%的学生完全未从事与学习相关的活动。在研究型大学中,学生在上一学期未获任何学习成绩的比例最高,约估学校人数10%、艺术大学居次(7%)、接下来是高等专业学院与教育大学(2%)。在大学中未获任何成绩的学生,以个别学习者最多,占整体16%,另外神学系与医学系学生的比例也颇高(14%)0奥地利大学没有最高修业年限规定,仅规定最低修业年限,从本研究调查也可看出,47%的大学生并没有办法依最低修业年限规定即时毕业:在维也纳经济大学有70
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