cad与cam实训报告大全.docx

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1、cad与cam实训报告大全1、通过实习了解cad/cam设计方法，完成由cad到cam的设计任务。2、熟练使用UgnX软件建模、装配、仿真和制图模块，具备新产品的开发和设计能力。3、熟悉典型零件的加工工艺规程，进一步熟练UgnX加工模块中车、铳、点位加工的基本操作。二、实习内容。1、按照图纸要求完成减速器各部分零部件的建模，并完成装配和仿真，同时生成装配图纸。2、在Cad实习（减速器的建模与装配）的基础上，完成减速器的四个主要部件（齿轮轴（包括大轴、小轴）、变速箱机盖、变速箱底座）的数控加工，生成数控代码。三、实习步骤。零件一：调整垫片画草图。零件二：小通盖画草图然后拉伸；在底园上建三个凸台在

2、顶园o画草之后进行拉伸在底面上进行打孔之后进。行边倒圆。零件三：m6螺钉：建个多边形进行拉伸；在再画一个圆拉伸圆并边倒圆与拉伸多边形进行求差。在在原来的多边形上拉伸并与上一步形成的框架求差。分别拉伸原来的多边形和圆至另一端；边倒圆求差同上进行求差。建凸台进行螺纹；。草图画圆然后进行拉伸求差最后进行进行螺纹。零件五：大封盖：建立和零件二基本相同啊。零件六：建立同零件三；。零件七；建立底圆和凸台，在建圆柱与之求差。然后进行打孔边倒圆；。零件八：与零件四基本相。零件九：建立长方体边倒。cad与Cam实训报告篇二我实习岗位是设计师助理。实习期间为2014年1月9日至今,已完成了顶岗实习的相关任务。已上

3、交了XX职业技术学院毕业生跟踪调查问卷、XX职业技术学院毕业生家长满意度调查问卷、XX职业技术学院毕业生就业情况登记表、XX职业技术学院毕业生质量跟踪调查表、就业证明。坚持每周写周记，最后根据总的实习情况写好实习月总结。前一周时间主要是熟悉公司的环境、公司里的工作人员、公司里的规章制度后，我也像其他实习生一样开始用铅笔在打印出来的原建图上做平面布局方案设计。在公司里所有的设计师都是在原建图上先做平面布局方案设计的，方案做好后就交由Cad绘图员绘制虽说是做平面布局方案设计，但是在做之前还得把握好绘图的比例，只有绘图的比例画对了才能把握好空间的大小进行方案设计。在空闲的时间里我还坐在Cad绘图员、

4、3dsmax绘图员旁边观察学习。坐在Cad绘图员旁边时，要是有什么“图形”看不懂了，我就问个明白。有时我看到绘图员的操作“不对劲”跟我的操作习惯不同时我就会向绘图员请教，也学到了一些专有名词，我们还会进行一些操作技巧的心得交流。坐在3dsmax绘图员旁边时，也是跟我与cad绘图员那样的进行操作技巧的心得交流。趁这老绘图员去施工工地进行量尺时我也跟着去了。2次之后，总算把水电的施工工艺弄懂了，也把水电图的度量及绘制方法弄懂了。量水电的目的主要是用来画出水电图，方便日后安装一些水电设备。有了水电图的布置图作为依据就不怕日后安装水电设备时破坏了暗藏的水电路布置。期间在老绘图员的讲解后，我也总算弄懂了

5、厕所沉箱的工能原理。春节假期前我跟着工程监理去工地帮忙顺便熟悉、学习施工工艺。由于包监理跟我几乎是同龄人，我便主动、淡定地跟他交流起来，遇到有什么不懂的问题我就向工人师傅、“包子”不耻下问，他们也毫不吝啬地告诉了我。期间我主要学到了：什么叫扇灰，扇灰是一个怎样的过程。原来为了保证扇灰质量，期间还得用砂纸为墙面打磨平滑。我也了解到不同地方（厕所、客厅）、不同部位（地面、立面；内墙、外墙）所用的防潮材料的要求都是不一样的。另外，知道在工地细心观察及积极的提问时，我才意识到：在某些木质造型的结构处理上，不一定要用木方，反而用细木工板更常用。随着图纸画得多了，渐渐地我也改变了以往的绘图习惯而按照公司的

6、绘图习惯来绘图。原来在某些公司里，做绘图员不单单要绘画图那么简单而已，还得会看懂设计师们的平面方案、立面造型等“草图”。尤其是平面布局的方案，设计师们一般都会画得很简单随意，剩下的就交给绘图员自行掌握、灵活变动。这也考验了绘图员的理解、读懂设计师的设计的能力，也要对一些常用尺寸、规格、施工工艺有所掌握才行，这样才能画出精准的图纸，也能提高绘图速度。每周星期三、星期五分别由设计师们轮流为大家上早课、上方案课。早课灵活多样，只要跟设计、装修有关的话题都可以，目的是全面的增长大家就设计、装修相关方面的知识。而方案课就是让大家就一案例展开交流、讨论，让大家相互学习，也能藉此集思广益解决的设计师们手头上

7、某些单的方案问题。在每次的方案课里设计师都会进行针对性的空间、户型方案设计讲解，此外也能学习到一点风水知识。在方案课里我也要求自己尽可能地提出自己的设计想法，与大家交流设计理念。在早课上向总监给我们整理了一些谈单技巧一一设计师谈单时的常见问题。首先，向均让各位设计师提出自己平时在与客户谈单时遇到的难以应付的问题也让新手们、实习生们提出自己认为在谈单时遇到怎样的问题该怎么解决。问题提出来后就先让大家讨论、交流，谈谈自己的见解，一一梳理出来，并加以总结。先不管见解如何，关键是说出自己的想法，让大家一起探讨、学习，志在参与。因此，我也不甘落后，说出了我对“当顾客认为设计费贵又对设计不满意后想退回定金

8、时该怎么回答”这一问题的见解。现在基本上每天都要帮设计师从业主在物业处得到的相关户型图纸进行原建图图纸放样。必要时已练习为主协助设计师出平面布局方案设计，然后由设计师审核。当设计师确定平面布局方案后，在根据设计师的手绘设计方案画出相应的施工图纸。目前独立已经完成1套水电竣工图纸及3套家装套件施工图纸。每天每周定量定时完成相关任务。实习期间，在空闲时间主要学习与研究了自己在3dsmax跟cad这2个软件方面的不足方面。cad与Cam实训报告篇三学号：1022446o实训时间:20xx年12月12日至18日。某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。二.实训目的。三.实

9、训计划:12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图；下午绘制二层平面图。12月13日上午绘制三层平面图；下午绘制四层平面图。12月14日上午绘制立面图；下午整理资料。12月15日上午绘制立面图；下午绘制剖面图。12月16日上午绘制剖面图，完善图纸；下午整理资料，写实习报告。四.实训总结：装cad,要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那可以修改。就这样我们又进一步加强了使用Cad的能力，并且有了天正软件的辅助，解决了时间问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使用绘制非常的精确，作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便，并且我们还可以看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，我很喜欢这

10、种工具。它解决了以前工程师们的烦恼，是工程师的工作效率更高。在学习中我们和老师有了进一步的交流，增强了师生之间的感情，同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊，在课堂上我们有较高的学习效率，每个人都会认真的学习，不懂得也会积极提问，使我们共同进步，提升的速度非常的快。实训期间老师也会记录每个学生作图的个数，增强同学之间的比拼，使大家都非常认真的作图，积极的交流，共同的提升。老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子，激发了我们的学习热情，提高我们的学习效率。会做吊钩，有两条弧线就是不能相切，做了许多遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来，可还是被老师发现，回去之后看了上学期的

11、制图，同时又结合了Cad制图书籍，终于明白了该怎么样去做，也在上课时有了信心，不再惧怕画图，也是在那之后，逐渐的喜欢上了Cad作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我，我真的很开心，也变得更有动力，更有浓厚的兴趣。想想一个学期的学习，有苦涩，有辛酸，同时也有快乐，在这一个学期里我学到了许多的知识，也和同学老师加深了感情。感谢您这学期为我们的操劳，也感谢您为这个专业做的贡献。最后在这里说一句老师您辛苦啦！cad与CaIn实训报告篇四1、通过实习了解cadcam设计方法，完成由Cad到Cam的设计任务。2、熟练使用UgnX软件建模、装配、仿真和制图模块，具备新产品的开发和设计能力。3、熟悉典型零件的

12、加工工艺规程，进一步熟练UgnX加工模块中车、钱、点位加工的基本操作。1、按照图纸要求完成减速器各部分零部件的建模，并完成装配和仿真，同时生成装配图纸。2、在Cad实习（减速器的建模与装配）的基础上，完成减速器的四个主要部件（齿轮轴（包括大轴、小轴）、变速箱机盖、变速箱底座）的数控加工，生成数控代码。零件一：调整垫片画草图。零件五：大封盖：建立和零件二基本相同啊。零件六：建立同零件三;零件七；建立底圆和凸台，在建圆柱与之求差，然后进行打孔边倒圆；零件八：与零件四基本相。零件九：建立长方体边倒。cad与cam实训报告篇五科目：工程cado学校：安徽水利水电职业技术学院。系别：建筑工程系。专业：建

13、筑工程管理。学号：1022446o实训时间:20xx年12月12日至18日。某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图；下午绘制二层平面图。12月13日上午绘制三层平面图；下午绘制四层平面图。12月14日上午绘制立面图；下午整理资料。12月15日上午绘制立面图；下午绘制剖面图。12月16日上午绘制剖面图，完善图纸；下午整理资料，写实习报告。大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很精确，总希望有一种工具可以代替手工绘制。这学期我们学习了Cad绘图，并且这次我们学习了cad,老师教我们如何安装cad,要求我们画图

14、主要看命令行，画图不要怕画错，因为那可以修改。就这样我们又进一步加强了使用Cad的能力，并且有了天正软件的辅助，解决了时间问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使用绘制非常的精确，作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便，并且我们还可以看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼，是工程师的工作效率更高。经过了这次实训的学习和实践，对Cad有了更深入的了解，虽然我们的课时不是很多，但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性，是以后我们在工作中必不可少的应用工具，是我们的敲门豉在学习中我们和老师有了进一步的交流，增强了师生之间

15、的感情，同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊，在课堂上我们有较高的学习效率，每个人都会认真的学习，不懂得也会积极提问，使我们共同进步,提升的速度非常的快。实训期间老师也会记录每个学生作图的个数，增强同学之间的比拼，使大家都非常认真的作图，积极的交流，共同的提升。老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子，激发了我们的学习热情，提高我们的学习效率。我们从刚开始只会做一条直线，到会做一个平面图形，到会做整个的房屋的整体图形，再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不会做吊钩，有两条弧线就是不能相切，做了许多遍都不会做，最后我们只好用曲线将两个

16、弧线连接起来，可还是被老师发现，回去之后看了上学期的制图，同时又结合了Cad制图书籍，终于明白了该怎么样去做，也在上课时有了信心，不再惧怕画图，也是在那之后，逐渐的喜欢上了Cad作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我，我真的很开心，也变得更有动力，更有浓厚的兴趣。想想一个学期的学习，有苦涩，有辛酸，同时也有快乐，在这一个学期里我学到了许多的知识，也和同学老师加深了感情。感谢您这学期为我们的操劳，也感谢您为这个专业做的贡献。最后在这里说一句老师您辛苦啦！cad与cam实训报告篇六学习电气Cad制图规则和表示方法，会使用Cad绘图软件绘制电力电气工程图和建筑电气工程图等。以电气Cad工程设计为背景

17、，初步掌握对普通Cad图线路绘制、功能等基本技能，绘制时图形中的电气符号符合国家制图标准。通过电气cad实训的建筑电气工程图的绘制。现代工业与民用工业建筑中，都要安装许多样式不同功能的电气设施，如照明灯具、电源插座、电视、电话、消防控制装置、智能系统、娱乐电气设施及避雷装置等。这些相关的图纸就可以称为电气施工图，也可以称为电气安装图。各种电器设施要表达在图纸中，一是供电、配电线路的规格与敷设方式，二是各类电气设备与配件的选型、规格与安装方式。而导线、各种电气设备及配件等本身在图纸中多数不采用其投影制图，而是用国际或国内统一规定的图形、符号及文字表示，也可以在图纸中予以详细说明，这是电气工程图的

18、一个特点。使用autocad2011电气图制图规则和表示方法，熟悉建筑工程实践中电气设计、进行别墅电气照明工程图设计。autocad2011是当前最新版的autocad软件，在电气cad实训中autocad2011主要掌握电气工程制图基础，autocad基本操作及绘图环境，二维图形的绘制及编辑，文字、表格及尺寸标注的样式设置与编辑，建筑电气平面图设计，建筑设备电气控制图绘制，建筑电气系统图绘制等。本次电气cad实训围绕别墅电气设计进行。通过绘制别墅平面建筑图、照明工程平面图（包括插座平面布置图、电气照明系统图）和弱点工程图，熟悉建筑工程实践中电气设计的具体操作过程，培养学生的电气设计工程应用的

19、综合能力。（一）autocad2011绘图环境设置。1 .设置绘图界限。主要是绘制别墅平面建筑图的绘图界限设置说明：2 .设置图层。绘制别墅平面建筑图设置的图层说明：3 .设置多线样式。绘制别墅平面建筑图设置的多线样式说明：4 .设置标注样式。绘制别塞平面建筑图设置的标注样式说明：（二）绘制别墅建筑平面图。在建筑电气Cad工程制图中，使用Cad绘图命令和编辑命令,绘制建筑平面图的主要内容是绘制基准、墙线、门窗、房间、楼梯、室内家具等并进行尺寸标注。因本实训是绘制建筑电气工程图，为满足电气图样的表达要求，根据制图标准要求，将所有建筑图样的线宽，均统一设置为细线（0.25b）o（三）绘制别墅建筑电

20、气照明工程图。建筑电气照明图是建筑设计单位提供给施工单位、使用单位予以从事代暖气设备、安装和代暖气设备维护管理的电气图，是电气施工图中的最重要图样之一。电气照明工程图描述表达的对象是照明设备及供电线路，电气照明图纸一般包括电气照明平面图（和插座平面图）和电气照明系统图。1.绘制电气照明平面图。电气照明平面图表示的主要内容。根据照明线路分析，使用图形符号和文字符号说明照明配电箱、照明线路、灯具、开关及其他电器的型号、数量、安装方式、配线方式、安装位置和控制方式等。绝缘导线、电缆、线路、动力配电箱、照明灯具、控制开关等电气设备的文字标注表示方法，可以参考电气专业标准和书籍查阅。一般电气工程照明图应

21、表示出插座等(非照明电气)电气设备，但有时可能因为工程庞大，电气化设备布置复杂，为了建筑照明平面图表示清楚，为了建筑照明平面图表示清楚，可以将插座等一些电气设备归类，单独绘制(根据图纸深度，分类分层次)表达。(1)绘制照明平面图：(2)绘制插座平面图：2.绘制电气照明系统图。照明系统图是用符号或带注释的框图，概括地表示系统或分系统的基本组成、相互关系及主要特征的一种简图。电气系统图是电气工程施工、技术培训及技术维修不可缺少的图纸。电气系统图主要内容为建筑物内的配电系统的组成和连接示意图。主要表达对象为电源的引进设置总配电箱、干线分布、分配电箱、各相线分配、计量表和控制开关等。这也是室内照明供电

22、系统的组成内容。绘制电气照明系统图：配电箱所标注的文字说明：（四）绘制别墅建筑弱电系统工程图。建筑弱电系统工程图是一个复杂的集成的系统工程。建筑弱电系。统涉及到各专业领域较广，其集成了多项电气技术、无线电技术、光电技术和计算机技术等。图纸包括弱电平面图、弱电系统图及框图等。弱电平面图是表达弱电设备、元件、线路等平面位置关系的图纸，并与照明平面图类似。该别墅弱电电气工程图包括了电话及计算机配线系统、有线电视系统。1.绘制弱电平面图。2.绘制有线系统图。cad与cam实训报告篇七通过实训，可以了解计算机辅助设计课程的基本原理，在已掌握的机械制图知识的上，进一步培养空间想象和构思能力，同时还具备平面

23、设计的基本能力以及严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度；更多的是掌握计算机平面图形的设计能力，为今后在专业课程和工作设计中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。autocad(autocomputeraideddesign)MISautodesk公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。autocad具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。cad基本功能绘图辅助工具。autocad提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线

24、，对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点，而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。autocad具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。1,点击鼠标左键，完成。标注尺寸。可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。运用标注命令栏，可以轻松标注你想要标注的尺寸。书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。选择文字命令，会出现一个文本框，输入文字，完成。图层管理功能。图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线型、线宽等特性。可以添加，修改图层。运用标注命令栏，可以非常轻松的在工程图上进行标注。并

25、且可以修改标注文字。用简单的Cad命令，就可以画出零件的装配图。利用Cad的直线，倒圆角，填充，在最后进行标注，完成。根据学校政策我们机械班在本学期第20周cad上机实习、主要是老师组织学生在学校机房练习Cad制图。我们班由我们的autocad老师高峰指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问，主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。掌握cad的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。画了几天的图纸真是感慨颇多，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。一般来说开始画

26、时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画，只要按照图纸画就行。画图就是一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如,当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后，我

27、改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！我喜欢一个人去研究问题，但我发现我错啦，比如我在寝室画吧，一般都是几个人围着看，这样我就要保持速度，不过有的走啦弯路，有的地方不会画，他门七嘴八舌的说来说去我就去按照他门说的去搞，问题解决拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不觉中记牢了！画Cad要的是速度和质量，画的要快，不能多画也不能少画，多学多练，应该是进步的很快的。总之，周的Cad实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还

28、不错，感觉不错!cad与cam实训报告篇八学习掌握Ug软件的cad模块的基本操作。准备Ug软件、U盘、Cad基本操作基础。1、通过实例讲解，抓住机械制图”形体分析法”，进一步学会正确分解三维实体模型，以有利于学习理解、掌握Ug的基本操作。2、在了解Ug软件的基础上，熟练掌握Ug的Cad模块之应用，为学习Ug辅助编辑打好基础。3、独立完成实训任务及自学内容，独立完成实训报告的书写。4、遵守实训作息时间，保证实训进度。5、在了解Ug软件的基础上，熟练掌握ug的Cad模块之应用，为学习Ug辅助编辑打好基础。完成任务按步骤图的顺序大体分为如图1一1所示的操作过程。1、新建所需的文件存储路径。2、打开U

29、g程序，在菜单栏中选择“文件”中的“新建”命令，或者在工具栏中单击（新建）按钮，打开新建对话框，选择正确的保存位置和建立正确的文件名，然后“确定”进入建模工作界面。3、在坐标原点放置一个圆柱，圆柱体素特征如图12所示,按工程图所给的尺寸正确输入，然后单击“确定”。1、新建所需的文件存储路径。2、打开Ug程序，在菜单栏中选择“文件”中的“新建”命令，或者在工具栏中单击（新建）按钮，打开新建对话框，选择正确的保存位置和建立正确的文件名，然后“确定”进入建模工作界面。3、在坐标原点放置一个圆柱，圆柱体素特征如图12所示,按工程图所给的尺寸正确输入，然后单击“确定”。“求差”，圆柱底面的大孔（直径78

30、,深12.5）与圆台上的孔做法相似。（注意也可以直接打沉头孔）。4、在圆台上放置一直径为16高度适当的圆柱，与圆台求差做孔。如图15所示。（注意：指定矢量为y轴的反方向。指定点:zc轴方向为48o）o5、如图16所示，做圆柱中缺口部分。方法与第6步相似,放置一圆柱与原有圆柱求差，尺寸按工程图上的要求输入。（注意：指定矢量为Z轴正方向，指定点为X轴向132/2。）o6、阵列上步骤完成的缺口部分如图17所示。（注意：为圆形阵列，数量4个，角度90度）。cad与Cam实训报告篇九1;每位学生电脑一台（都安装了cad20xx软件）。2；打印输出设备、教学多媒体系统3；建筑识图书籍。让学生能熟练应用Ca

31、d技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的能力，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和样板文件的保存。3、绘制平面图形，特别是圆弧的连接问题。4、绘制三视图与补画第三视图。5、绘制专业图样(包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等)。注意事项。1、服从指导老师和机房老师的安排，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每天、每节执行考勤制度。2、爱护机房设施与公共财产，遵守机房关于安全等各项规章制度，注意机房内的

32、清洁卫生。3、认真阅读指导书和查阅有关资料，积极思考问题，按计划、有目的的完成实训内容。4、作图要求：(1)、布局合理，线型、比例正确，字体规范。(2)、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。(3)、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。(4)、图面的整洁美观。有些同学进了学院的Cad协会接触这门课程比我们早，画的比我们多；2o有些同学自己拥有电脑练习的机会，练习的数量比我们多。由此可见，在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。但我也明白：我不能甘于在他人之后，以此为借口而不去迎头追上那些画的快的同学，能够做到后来者居上才是强者的表现。在这次实训中

33、我主要有两点收获：拉图框的快速法和有时输入时为什么会出现输入的是。以前老师讲课时，她拉图框只要啦两下就Ok了，一开始还不以为然，但自己上机操作时发现自己要拉好几次才能将边框拉好。原来拉边框是有窍门的，窍门就是要将图框往哪边拉就要一次性将要往这边拉的线条都选中，这样拉图框就不会拉断和拉折，至于输入符号显示这是因为输入法不能为当前这种(最好是在英文状态下)。经过一段时间的实训让我对Cad有了一定的了解，让我能够比较熟练的运用Cad绘图，并绘制了一幅建筑平面图纸。在这次的实训中，我发现自己的心态需要锻炼，遇到些麻烦事时要学会冷静，如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了Cad这一绘图

34、软件的基本知识和基本操作，但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下工夫，多多实践，多加钻研。俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在我们本次实训完成Cad任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说Cad实训是对cad课程所学知识的综合运用，是cad知识巩固与提高的途径，这有两个方面的理由：一。它使Cad理论知识（比如命令、图表按钮）更为系统化、全面化；二。它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。时间过的真快，转眼间Cad实训已经结束了，第一次上机好像昨天一样。如果没有老师的辛勤传授和指导，缺乏同学的指点恐怕有些问题我还

35、是一头雾水，在此，我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。cad与cam实训报告篇十第一部分；实训目的：第二部分；实训准备：1；每位学生电脑一台（都安装了cad20xx软件）。2；打印输出设备、教学多媒体系统。3；建筑识图书籍。第三部分；实训要求：让学生能熟练应用Cad技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的能力，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。第四部分；实训内容。1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和样板文件的保存。3、绘

36、制平面图形，特别是圆弧的连接问题。4、绘制三视图与补画第三视图。5、绘制专业图样（包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等）。注意事项。1、服从指导老师和机房老师的安排，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每天、每节执行考勤制度。2、爱护机房设施与公共财产，遵守机房关于安全等各项。规章制度。注意机房内的清洁卫生。3、认真阅读指导书和查阅有关资料，积极思考问题，按计划、有目的的完成实训内容。4、作图要求:(1)、布局合理，线型、比例正确，字体规范。(2)、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。(3)、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。(4)、图

37、面的整洁美观。第五部分；实训成果。有些同学进了学院的Cad协会接触这门课程比我们早，画的比我们多；2.有些同学自己拥有电脑练习的机会，练习的数量比我们多。由此可见，在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。但我也明白：我不能甘于在他人之后，以此为借口而不去迎头追上那些画的快的同学，能够做到后来者居上才是强者的表现。在这次实训中我主要有两点收获：拉图框的快速法和有时输入时为什么会出现输入的是以前老师讲课时，她拉图框只要啦两下就。k了，一开始还不以为然，但自己上机操作时发现自己要拉好几次才能将边框拉好。原来拉边框是有窍门的，窍门就是要将图框往哪边拉就要一次性将要往这边拉的线条都选中，这样拉图框就不会拉

38、断和拉折，至于输入符号显示这是因为输入法不能为当前这种（最好是在英文状态下）。经过一段时间的实训让我对Cad有了一定的了解，让我能够比较熟练的运用Cad绘图,并绘制了一幅建筑平面图纸。第六部分;实训心得：在这次的实训中，我发现自己的心态需要锻炼，遇到些麻烦事时要学会冷静，如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了Cad这一绘图软件的基本知识和基本操作，但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下工夫，多多实践，多加钻研。俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在我们本次实训完成Cad任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说Cad

39、实训是对Cad课程所学知识的综合运用，是Cad知识巩固与提高的途径，这有两个方面的理由：一,它使Cad理论知识（比如命令、图表按钮）更为系统化、全面化；二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。时间过的真快，转眼间Cad实训已经结束了，第一次上机好像昨天一样。如果没有老师的辛勤传授和指导，缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水，在此，我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。实训目的。本实训是工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养了形象思维能力，并通过机械制图课程设计做了一套工程图样的操作实例。本实训是理论和实践紧密结合，结合机械制图课程设计实例，并给

40、出详细的操作方法，力求使在最短的时间内掌握机械制图原理和autocad这套软件。目的与任务：1、掌握绘图环境。2、输入与编辑文字、尺寸标注；。3、二维图形的绘制和编辑；。4、图形显示与图层。5、掌握了正投影法的基本原理及其应用；。6、绘制和阅读简单机械图样的基本能力；。7、熟练掌握autocad20xx的二维绘图功能；。本实训要求熟悉制图的基本规格和基本知识，正确掌握用正投影法表达空间几何形体，培养绘图和读图的能力。在实训过程中按要求机械制图和autocad20xx知识的紧密结合，作到既要掌握autocad20xx的作图技巧，又要符合机械制图的国家标准规定。熟练掌握零件图绘制的基础上，学会装配

41、图的绘制。实训内容。初试cado直线、圆的画法，线性选择，对象捕捉，简单尺寸标注、尺寸样式设置。简单训练。直线、圆的画法，线性选择，对象捕捉，简单尺寸标注、尺寸样式设置、图层初步认识。(1) .零件图绘制。练习绘制零件图、认识零件图，零件图的剖面识图。1 .轴承盖。2 .轴类零件的绘制。装配图绘制。装配图的绘制、读图、标注及绘制要求。总结。通过此次实训I,我详细了解到一个真实零件的绘制过程，对于。看图和绘图的技巧得到了进一步的熟练。本次实训复习了很多我以前学过的知识，对我以前学过的一些知识又做了一次练习，发现自己很多的知识没有运用熟练。还有我们这次实训内容较少，时间较短，基本Cad操作能掌握，

42、但任然会在绘图期间遇见一些问题，所以以后还需要多多练习，争取在以后的学习和工作中出色的完成任务。虽然我已经很好的完成了实训I,但是这并不能说明我们就可以胜任某项制图工作，因为我们这次实训的内容基本上是在照抄别人的作品，没要完成一个制图者应该做的全部工作。所以我觉得我们离一个真正的制图工作者的路还很遥远，我将为其而努力。cad实训能够圆满结束，首先得感谢老师教育我们理论知识和耐心的指导，没有这些理论知识我们就不可能顺利的完成。老师的耐心辅导是我们坚持的不懈动力。为期三周的Cad实训即将结束，在这期间我的Cad技能得到了很大的提升，也让我在理论的基础上以实践锻炼自己的动手操作能力，做到学以致用、会

43、学会用、学以活用的能力。实习的任务标准就是在规定的时间内，允许的误差范围内做到数据的严谨、准确。开始我们学习用天正画建筑平面图，在以前的实训周时，我们接触的是cad,而这次我们学习了一种更快捷的制图工具一一天正cad。你不必一根一根的画定位轴线，只需在“绘制轴网中输入轴间距就会自动生成轴网，而且标注尺寸也非常方便,你不用设置多线一段一段的画墙体,只需设置内墙外墙墙厚将墙体选中就会自动生成墙体.总而言之，以前要用半天才能画完的平面图一节课就能画完了。经过这次的学习我总结了在画平面图的步骤是：1.绘制轴网，两点轴标.2.修剪轴网，单线变墙，3.插入门窗,门窗标注.4,插入楼梯、坡道.5.绘制阳台、

44、台阶、散水，标注细部尺寸和标高.6插入剖切符号、索引符号，附上文字7.插入图框，指北针，在标题栏中写入文字，8检查后保存，打印成电子稿。在绘图的过程中我也遇到了很多问题，如组合门窗时门和窗编码要一致，不然组合不上，门窗尺寸标注不上。平面图见后面所示。平面图画完后再画立面图和剖面图就容易多了，因为平面图画完后在文件布图里的工程管理里面把平面图的名称输入里面就会自动生成立面图和剖面图，不过要注意的是在选准基准点的时候要选同一个点，不然的话生成的立面就会错层，然后再根据要求选用你要的哪种门窗，生成立面的时候多余的线太多，得一点一点的删掉，剖面图在加楼梯时扶手时总是加不上去，并且生完立面再生成剖面时总

45、是生成的不完整，下面的墙线延伸时总延不上，可能在刚接触这个软件不熟悉，问题也比较多，但这丝毫不影响我对它的积极性。立面图和剖面图见后面所示。经过这几天的绘图我的经验是，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它观察它的布局、由哪几类线构成，对整体有一个大致的了解，然后再绘制起来就方便多了。一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。定义完后就开始用一些命令画图，其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画，只要按照图纸画就行。尺寸标注。主要用工具精确绘制图形和改变标注样式进行标注，用到直线，对圆弧和圆的标注用到绘

46、制圆工具、圆弧工具、阵列工具和在标注菜单下标注。工具、倒角工具、圆角工具并在标注菜单下标注执行选择性标注。实习目的。以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，便要求开始绘图。刚开始看见任务时我们都很有压力，看起来是那么的难，但经过仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，我们也有了信心。在这期间也复习了以前的知识。遇到新问题就找老师或同学请教时又学到尚未学到的知识。虽然在知识的掌握和绘图技术方面有所欠缺，但是我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。这次实训的目的就是让我们可以熟练的使用autocad的常用绘图命令和编辑命令，培养学生运用autocad软件绘制平面图形的

47、技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法，以及有关的国家标准，培养学生运用autocad软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。通过这次的实训I,不敢说我对于autocad的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟，但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了，同一类型的图可以用更少的时间去完成，而质量也只高不低。不过最娴熟的还是基本设置，图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不同的，画一个标准的a3图幅后要扩大10

48、0倍。几何图形的标注样式也各有各样，特别是一些直径和半径的标注，和常规的有差别，以前没接触过的在实训中接触了，学会了如何设置。autocad软件具有操作简单、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式