小学2023年度工作计划最新范文大全.docx
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1、小学2023年度工作计划2023年,我校将坚持学校常规建设与特色创建并行,争创“五星级”基层组织、省级文明校园;紧扣学校“安全稳定、传承发扬、规范管理、内涵发展”的工作思路,以“质量提升”作为2023年工作总目标,加强精细化管理,丰富办学内涵,内强管理,外树形象,推动学校各项工作再上新台阶。一、坚持德育为先,将德育工作抓出实效。坚持实在的、实效的、实践的德育教育,扎扎实实围绕节日、围绕主题开展相关的系列活动,有效提高学生文化素养、劳动素养和健康生活观念,促进自身全面发展。本学期,我校将深入开展少年儿童思想教育,引导少年儿童树立正确的人生观,价值观,做好一年级分批入队工作;以少先队争章活动为抓手
2、,开展大队、中队活动,促进学生养成良好生活、行为习惯;结合争章活动组织一年级新生分批入队工作;以创建文明校园为契机,开展丰富多彩的校园文化,继续深化“争做新时代好队员”主题教育活动,充分发挥少先队员榜样的作用。我们将通过各种主题活动引导学生从小树立主义远大理想和特色共同理想,立志当好合格建设者和可靠接棒人。坚持将思想融入课堂教育教学、融入社会实践活动、融入传统文化弘扬传承,紧密联系我校学生思想和工作实际,广泛深入地开展主题教育实践活动,做到人人皆知,入脑入心,使学生树立正确的人生观、价值观,养成良好的行为习惯。开展“争做新时代好少年”、“红色基因代代传”、“习惯和卫生养成教育”、“文明出行”“
3、红领巾志愿者”等德育特色活动,积极拓展学校德育教育的深度和广度。坚持五育并举,打造特色活动,促进学生综合素养提升。要树立科学的教育质量观,坚持“五育”并举,开足开全课程,打造特色活动。本年度,学校将重新组少先队鼓乐队,提升我校少先队组织的发展水平和影响力,充分展示我校学生健康阳光、朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌。本学期开始,我们将继续坚持价值引领,把培育和践行核心价值观贯穿于创建省级文明校园活动全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、全方位开展,力戒形主;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级和每个师生员工,夯实校园文明根基。通过省级
4、文明校园创建活动,使文明校园创建工作成为我校精神文明建设的响亮品牌。二、紧抓教学中心,全面提升教学质量本年度,我校教育教学工作将依据上级部门工作总目标、区教研中心小学教研室重点工作和学校办学理念,立足我校教育发展的实际,以教研工作为中心,以教学常规管理为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。(一)抓好教学常规管理,确保素质教育的质量。教学常规工作是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。2023年,我们将深入落实“八个精心”(精心制定学科计划、精
5、心开发课程资源、精心备课、精心上课、精心进行作业教学、精心组织考试与评价、精心指导学生课外学习与生活、精心进行教学反思),加强教学过程的常规性管理,切实减轻学生的课业负担。按照课程设置要求,开足开齐开全课程,严格按照课程表上课,继续推行推门听课制度,增强教师潜心教研的自觉性,加大学校对课堂教学的监控力度。(二)搞好师资培训,提高教师队伍素质。“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期继续采用集中学习和分散学习相结合的形式进行理论学习,系统学习综合性的教学理论文章;各教研组要利用分散学习时间,分散组织学
6、习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。(三)坚持学生发展为本,提高素质教育质量。坚持开展系列比赛活动,充分挖掘学生个性潜能。围绕读书、写字、习惯开展系列活动。要求有方案、开幕式、评比等过程性资料。坚持开展文体活动,促进学生全面发展。开展读书节、艺术节、体育节等活动,给学生提供展现自我的舞台,活跃校园文化,促进学生全面发展。三、严格组织生活,加强支部规范化建设。加强学校“争做先锋传承文化”建品牌和员队伍建设,争创“五星级”基层组织;以“两学一做”学习教育常态化为依托,以德立教、以身示范,做师德行风先锋;以“好课堂”“双培双带”研究、培训为重点,参与教研活动
7、、落实教学常规,做教育教学先锋;以“志愿者服务”“关爱离退休员”实践活动为载体,友爱互助、无私奉献,做群众满意服务先锋。充分利用线下与线上相结合的“学习平台,围绕的知识、教育法规、师德规范、作风建设、素质提升等主要内容,强化政治理论学习。推进学校意识形态工作,提升干部和全体教师的思想认识和道德水平。把思想认识统到学校发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育目标任务上来。发挥组织的核心作用,推进教师自觉增强大局意识、核心意识、看齐意识,做到依法治教,廉洁从教,争做“四有”好教师。继续履行好抓基层建工作第一责任人责任,发挥组织书记“领头雁”作用。严格员教育管理,充分发挥性教育基地作用。认真落实“学
8、习强国”“灯塔一建在线”综合管理平台相关工作要求,加强“学习型组织建设“,加强员、教师培养。抓实干部建设和廉建。扎实开展“重实干、强执行、抓落实”专项活动,加强干部日常监督管理。强化廉建,严明政治纪律和政治规矩,贯彻章和其他内法规,执行的路线方针政策和决议情况的监督。加强风廉建,建立“风廉政执行情况常态化检查机制,多渠道组织开展德廉知识教育,开展“廉政文化进校园”活动。四、优化后勤服务,实现后勤工作服务化牢固树立“安全第一”的思想,有针对性地开展安全专题教育,定期组织应对地震、火灾等情况的应急疏散演练。重点加强消防、防溺水、防拥挤踩踏、防传染病、防极端恶劣天气、防校园欺凌等专题教育。努力构建“
9、三防合一”的校园安全防护体系,修订完善各类安全工作应急预案,做好校舍、消防、水电节俭等设施的检查维修,定期开展校园安全大排查,发现问题即刻整改。为杜绝安全责任事故,减少意外伤害,平时加强警民共建关系,联系民警做好上学、放学高峰期校门口的交通疏导工作;责任落实清晰,目标明确,定期对体器材、活动场所、各类电器设备、校舍楼道等进行检查防患于未然;做好安全专项整治工作、定期每月做好消防、防震等安全演练,定期宣传消防知识,普及灭火器的使用方法;提升物防、技防、人防质量,确保校园安全,特别是对校园内的外来人员要进行认真的核查,经学校有关人员同意后方可进入并填写来访登记;凡不符合规定的人员一律不准进校。同时
10、,我们将继续加强师生节水、节电意识,努力做好校园节水、节电工作。五、加强信息报送,不断提升宣传报道水平学校宣传小组将定期召开信息工作会,办公室负责统收集、管理学校信息工作,落实专人负责收集、撰写、报送信息及相关照片视频资料,形成层层有压力、人人有任务的工作格局。1 .落实责任,建立采集网络制。量化分解各科室信息报送数和录用任务数。建立完善的审稿制,未经审核、修改的信息一律不得向外发布。2 .创新机制,建立约稿制度。全体宣传工作人员要树立创新意识,深入了解和掌握实际工作中遇到的新情况、新问题,挖掘出更多带有探索性、前瞻性、指导性的深层次信息。结合目前工作热点、难点问题,相关科室及时进行约稿,并做
11、好信息的审核工作,助力宣传报道工作更上新台阶。3 .强化考核,建立评优机制。宣传报道工作纳入年度工作目标管理进行考核,建立定期通报和年底量化考核评比,每月通报完成信息任务情况,切实督促各科室及时完成信息宣传任务。新一年,新目标,新征途,新起点。回首过去,我们取得了一定的成绩,展望未来,任重道远。推动学校优质特色发展,全面提升育人质量,是我们坚定不移的方向。眼界决定境界,思路决定出路,让我们齐心协力,同筑梦想,锐意进取,谱写XX小学发展新篇章!小学2023年度学校工作计划一、指导思想本年度,我校紧紧围绕上级部门各项工作部署,以创建省级文明校园为契机,统筹安排,循序渐进,明确目标,细化责任,以立德
12、树人为根本任务,营造“与礼同行,德润心灵”的和谐育人氛围。在学校现有XX校区、XX校区一校两区的新格局背景下,学校实行“四统管理”即“统领导班子、统办学理念、统教学管理、统师资调配”,整个学校一块牌子,一套班子,两个校区实行统统筹管理。在此基础上,狠抓德育关键点,培养学生优良习惯;聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量;寻找发展突破点,加强学校特色建设;放大学校新亮点,促进师生内涵发展;推行责任意识,努力塑造学校教育良好形象,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。二、任务目标1.坚持建示范,加强员队伍建设,打造品牌示范校;2 .落实立德树人,加强师德师风建设,打造师风先进校;3 .夯实习惯养成,加强
13、文明礼仪教育,打造礼仪特色校;4 .实施精细管理,加强完善细节制度,打造管理精品校;5 .深化教育改,加强教师队伍建设,打造质量实力校;6 .提升服务水平,加强后勤服务意识,打造和谐平安校。三、工作措施(一)强化建统领有效落实,努力提升服务效能1 .加强学习,把政建摆在首位。持续深入学习贯彻思想,切实做到学懂弄通做实。教育广大师生,推进特色理论体系和核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作。2 .完善制度,把政责落实到位。落实风廉建责任清单。对员教师,特别是领干严格要求,严格管理,严格监督,加大教育和培训力度,全体员要严格执行的纪律,严格按章办事,按的制度和规定办事,在内生活中讲性,讲原则,弘扬正
14、气,反对歪风。健全支部谈心制度和约谈制度,广泛听取群众意见,不断提高学校工作水平。3 .深化反思,把优良风气传承发扬。贯彻的民主集中制原则,开好组织生活会,深入开展批评和自我批评,发扬的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范员言行,自觉维护的形象。一名员一面旗帜。要敢于亮明身份,必须时刻起着模范带头作用,对于一些重点、难点工作,要冲在前,作表率,为学校排忧解难。4 .用好平台,把理论实际有效结合。用好“建灯塔在线”和“学习强国”学习平台。“建灯塔在线”,每位员每年至少学习96学时,提倡早学习,早完成任务。“学习强国”学习平台,每位老师每天至少要学习30学分。注重理论联系实际,学用结合。(二)强
15、化教学管理细实科学,努力提升教学质量5 .夯实教学常规,规范常规管理。以暑假教学资料展示为契机,进一步明确备课、作业设置与批改、听课记录、学习笔记、校本教研计划、课程纲要编制、学生辅导记录等各项常规工作的要求,并抓好落实;进一步完善学科资源库建设,促进教学资源共享;严格控制书面作业总量切实减轻学生课业负担,创新作业形式和方法,提高作业效能;通过抽查作业、听课询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教师汇报等多种形式进一步加强质量监控,让“八个精心”落到实处。认真学习践行XX省中小学教学基本规范,实行教学“十项制度”,即教学质量监测制度、业务领导蹲级包组制度、教研组长负责制度、周五校本教研上报制度
16、、单元研究课率先执教制度、推门听课制度、学科资源共享制度、提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度,抓实常规管理,使教育教学工作有条不紊的健康运转,促进教学质量的不断提升。6 .抓实校本教研,促进教师成长。抓好周三的常规教研。组长认真组织,提前安排,严格考勤,详实记录;采取集体备课、模拟课堂、理论学习、观看优秀课例等灵活多样的活动形式;形成浓厚的研究氛围,不断提高教研的实效性。利用周三教研活动时间积极开展大教研活动,组织学科专题研讨等活动,学校业务领导走进教研组,和老师们共同研究教学专题,让教研发挥更大的作用。各组随时开展即时教研、网络教研等,定期开展网上教师研修、交流活动。建好各学
17、科网络资源平台,充实内容,丰富教学资源。继续开展永丰好课堂系列活动,通过单元研究课(率先执教课)、教学能手示范课、青年教师汇报课、家长开放日等灵活多样的课堂教学活动,打造“师生双向互动”教学模式,不断提高教师的课堂教学水平和教学效率。7 .优化课堂教学,打造高效课堂。每位教师要主动思考如何从知识的复制转向面向生活的能力培养,要实践“有效课堂长能力,有效训练出成绩”的教学理念,致力于“减负增效”,不断在“有效教学,高效课堂”上“深加工”。教师要努力改进教学方法,在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期,“有效教学”要落实到“四精四必四认真”,即精选、精讲、
18、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式,总结教学管理经验,发现和解决教学问题,不断提高教学质量。8 .抓实课题研究,提高科研实效。学校现有3项市级课题,2项区级课题。参与研究人员36人,约占教师总人数的38%o加强在研市区规划课题的管理,认真组织课题研究活动,每人每学期至少上一节课题研究课。课题研究课可以与率先执教课结合在一起一并进行。已申报的各科课题研究工作要落到实处,注重课题过程性研究资料的积累,为课题结题作好准备。在此基础上,注重加强课题成果的提炼、升华与总结。近年
19、来,我校先后承担了两项市级课题,一项区级课题,这三项课题均与传统文化及文明礼仪教育相关联,我们本着边研究、边实践、边总结、边提升的原则,注重成果的升华与提炼,与教育前沿思想接轨,我们提出了“与礼同行,德润心灵”的校风,在实践中行动,在师生中叫响。结合学校文明礼仪教育的办学特色,学校假期组织了部分优秀骨干教师编写了“崇德尚礼花竞开”系列校本课程,利用假期时间已经完成了初稿。(三)强化师资队伍争先创优,努力构筑成长平台建设一支高素质的教师队伍,是学校发展的根本。在这一学期里,要继续创造有利条件,全面推进教师队伍建设,促进教师的专业成长。9 .加强思政教育,提高理论水平。本学期,要认真组织教师学习理
20、论以及路线、方针和政策,使全体教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。进一步牢固树立素质教育的观念,在实际的教育工作中,坚持全面发展的观念,促进学生全面发展;全面理解和把握新时代教师职业行为十项准则,把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励、自觉,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。10 .加强职业道德教育,建设新型教师队伍。在学校工作中要以“争创一流”凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。要通过
21、宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。扎实开展读书活动。学校为每个办公室了教育书籍,坚持不懈地开展每学期阅读一本教育专著活动,有效地提高教育智慧与教育水平,构建和谐教育,争做学生喜欢、家长满意、社会认可的“学者型”、“知识型”、“专家型”教师。每位教师每学期撰写理论笔记不少于5000字,近五年参加工作的青年教师要达到IoOOo字。各教研组本学期安排一次读书交流会。加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚,严格执行杜绝有偿家教的规定等有关情况加强检查和考核,考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。IL加强青年教师培养,打
22、造优秀教师团队。本学期,继续搭建各种平台,促使青年教师形成比、学、赶、帮的学习研究氛围,促进青年教师共同成长。一是开展青年教师通用基本功达标活动。青年教师通用基本功“粉笔字、钢笔字、普通话”已经连续训练了很多年,本学期学期末将对这三项技能进行达标检测,如果通过达标,以后就可以免检,如果通不过达标检测,将继续训练,直至达标为止。二是继续深化青蓝工程,为新上岗的五位教师选配师傅,力争通过青蓝工程使青年教师一年入门,两年过关,三年成为骨干。12 .加强学区交流建设,促进双向共同提升。结合两校实际,在做好学区教师交流、班队工作等双向常规工作交流的前提下,创新形式和方法,不断提升学区制建设的层次和深度,
23、使学区交流常态化,实现两校教育教学的共同提升,共同发展。13 .加强家校合作联系,切实形成教育合力。通过家长会、家长开放日活动及“千名教师大家访活动”等形式建立家校联系制度。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭学生的教育与关爱。(四)强化德育活动和谐创新,努力拓宽实施途径学生是发展的主体,实现学生的全面发展是学校教育的出发点和落脚点。14 .加强德育管理,深化养成教育。首先,加强班主任的学习、培训、培养。安排关于班级管理和中队辅导员工作的相关培训,加强对班主任和中队辅导员的培训、培养。坚持每月一次班主任例会,总结交流经验,反思改进不足,不断提高班队工作的水平。其次,加强班级学生
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