2021年辽宁省铁岭市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案).docx

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1、2021年辽宁省铁岭市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、操作题（10题）1 .建立表之间的关系：在ACCESS数据库“教学管理.mdb”，其中有四个表：“教师”、学生”、课程”、“选课成绩由于一名学生可以选修多门课程，而一门课程也可供多名学生选修，则课程与学生之间是多对多联系。一般将一个多对多联系拆分为两个一对多联系。故进行如下操作：1、建立“学生”“选课成绩”、“课程”“选课成绩”之间的关系，2、实施“参照完整性”，要求“级联更新”和“级联删除”。如下图2 .在考生文件夹下有一个Acc3mdb”数据库。(1)以“房产销售情况表”为数据源，创

2、建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表”的全部字段，文本框的特殊效果为“平面在窗体页眉中添加“销售信息明细标签。标签文本格式为“宋体”、力2号、“加粗”、”居中显示“。窗体显示效果如图2所示。图2(2)以“房源基本情况表为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与“销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况表”中的全部字段。3 .Access数据库的扩展名是【】。4 .已知数列的递推公式如下：f(n)=1当n=0,1时f(n)=f(n-l)+f(n-2)当n1时则按照递推公式可以得到数列Ll,2,3,5,8,13,21,34,55现要求从键盘输入11值，输出对应

3、项的值。例如当输入n为8时，应该输出34o程序如下，请补充完整。PrivateSubrunll_Click()f=lfl=lnum=Val(InputBox(请输入一个大于2的整数：)Forn=2To【f2=f=flfl=f2NextnMsgBoxf2EndSub5 .编辑数据表：在ACCESS数据库“教学管理.mdb”，跟下面要求进行相应的操作：表的复制和重命名、隐藏列、冻结列、移动列、行高与列宽、更改表数据的字体、设置数据表格式、数据的查找与替换。6 .阅读下面的程序段：sum=0fori=1to3forj=ito4fork=jto5sum=sum+1nextknextjnexti执行上面

4、的三重循环后，sam的值为。7 .使用设计器创建表：在DiWAccess目录下有一ACCESS数据库“教学管理mdb1、利用表的设计视图创建如下图所示的“学生”表。要求：“性别”字段利用“查阅向导”输入，通过菜单可选择“男”或“女”洗设置“学生编号”字段为主键，再尝试设置“姓名”、性?别”、入校日期”组成的多字段主键。学生：表字段名称数据类型本本本字即隋注文文文数日是备OLE对象超链接2、如下图输入数据。学生;表三下寂日期苗员个人主页地址张三男212009-9-100四川成都何?张三的个人主页8 .假设用一个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间，栈底指针bottom指向

5、栈底元素，栈顶指针top指向栈顶元素,如果bottom=49,top=30(数组下标),则栈中具有个元素。9 .在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下程序：Privatesubo(ByVidpAslnteger)p=p*2EndSubPrivateSubCommandLC1kk()DimiAsIntcgerCaiIs(I)Ifi4Thcni=iA2MsgBoxiEndSub窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为O10 .假定当前日期为2002年8月25日，星期日，则执行以下语句后,a、b、C和d的值分别是25、8、2002、【】。a=day(now)b=mo

6、nth(now)C=year(now)d=weekday(now)二、基本操作题(10题)(4)设置Grade”表的显示格式,使显示表的单元格S.11 .示效果为“凹陷”、文字字体为“宋体”、字号为H(3)在“聘任日期”字段后添加“借书证号”字段,字段的数据类型为文本，字段大小为10,有效性规则为：不能是12 .空值。(2)将“教师授课表”中的课程编号为“0011”的所有行13 .IM除，在考生文件夹中有“毕业生招聘mdb”数据库。14 .(1)为“个人信息”表帐号字段设置无重复索弓I15 .在“Accl.mdb”数据库中有“订单”表和“雇员”表。(1)按照下表的要求建立“订单明细”表，折扣字

7、段的有效性规则为“>0andfeltl时，f(n)=f(nl)+f(n2)Z可知第n项的值总等于它前两项(即第n-2项与第n-1项)之和，在程序For循环中，总用f2表示第n项，ft)表示第n2项，fl表示第nl项，所以f2=f+fl5 .第一题：步骤：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理JM始”数据库。2、鼠标右键单击“学生”表，选择“复制”，再在工具栏上找到“粘贴”图标，在“表名称”中输入“学生表备份”，同时选择“结构和数据”，单击“确定”即可。3、鼠标右键单击“学生表备份”表，选择“重命名”，再输入“学生表备份2009”即可。第二题：步骤：1、在打开的数据库中打开“教师”表，把鼠

8、标移动到“教师编号”字段，鼠标变成“向下黑色箭头”时单击左键，选中整个字段。2、再单击鼠标右键，选择“隐藏列”单击即可。3、在当前表的灰色出单击鼠标右键，选择“取消隐藏列”，在弹出的窗口的“教师编号”前面的方框打上小勾即可。第三题：1、在第二题的基础上，在挡开的教师表中操作，把鼠标移动到“姓名”字段，鼠标变成“向下黑色箭头时单击左键，选中整个字段。2、再单击鼠标右键，选择“冻结列”单击即可。3、在第二步不关闭表的情况下，同样是选择整列“姓名”，单击鼠标右键，选择“取消对所有列的冻结即可。第四题：1、在第三题的情况下，不关闭表的情况下，同样是选中整列字段“教师编号“，按住鼠标左键不放，看到鼠标下

9、方加有虚线的方框时拉动鼠标移动到“姓名”列后面，放开鼠标即可。第五题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理JM始”数据库。2、打开“教师”表，选中“教师”表的任意一行，然后单击鼠标的右键，选择“行高”;或者在“格式”中选择“行高”，再弹出的行高的窗口中输入想要的高度，如题目的要求是“18”，单击“确定”即可。3、打开“教师”表，选中“教师”表的任意一列，然后单击鼠标的右键，选择“列宽”;或者在“格式”中选择“列宽”，再弹出的行高的窗口中输入想要的高度，如题目的要求是“18”，单击“确定”即可。4、设置完成后保存即可。第六题：1、在第五题的基础上，在“教师”表的灰色处单击鼠标右键，选择字体，在

10、弹出来的窗口上选择和设置题目的要求后，确定、保存即可。第七题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理JM始”数据库。2、打开“教师”表，在工具栏上找到“格式”，单击有选择“数据表”，在“设置数据表格式”中按题目的要求选择需要的设置即可。同理操作即可完成。6.2828解析：本题考查循环的知识。这类问题循环体中只有一条语句，就是sum=sum+1,这样的话问题就变成了判断这条语句共执行多少次,也就是最内层循环一共会执行多少次。可以这样分析：当i=l,j=l时，内循环执行5次；当i=1,j=2时，内循环执行4次；当i=1,j=3时，内循环执行3次；当i=l,j叫时，内循环执行2次，这样的话外循环第一

11、次时内循环共执行5+4+3+2=14次；当i=2时，从2开始循环，那么内循环共执行4+3+2=9次；当i=3时，j从3开始循环，那么内循环共执行3+2=5次，所以总的执行次数为14+9+5=28次。7.第一题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”，可以在窗口上双击“使用设计器创建表”或者单击“新建”，在打开的窗口中选择“设计视图单击“确定”按钮，在“字段名称中输入题目要求中的字段名称，在“数据类型”中选择所需要的数据类型。3、在学生“性另小字段中选择“查阅向导”，选择“自行键入所需的值”，单击“下一步L在灰色框中的“第一歹，下面输入“男”，再在男的下一列输

12、入“女”，单击下一步然后单击“完成”即可。4、再选中“学生编号，整行为黑色后，单击右键，选择“主键:单击“保存”即可。第二题：1、在数据库中打开“学生”表，按要求输入数据即可。其步骤为：光标放置于“照片”的下一行方框中，单击右键，选择“插入对象”,选择“有文件创建“，单击“浏览”选择路径，找到所需要的“照片”，单击“确定”即可。2、光标放置于“个人地址主页”的下一行方框中，单击右键，选择“超链接”，选择“编辑超链接”，在“要显示的文字”中输入“张三的个人主页”，在“地址”栏中输入或者粘贴个人地址，单击“确定”即可完成。8.2020解析：栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。在栈中，允许插入与删

13、除的一端称为栈顶，而不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素，从而也是最先能被删除的元素：栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。即栈是按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的，因此，栈也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。通常用指针top来指示栈顶的位置，用指针bottom指向栈底。由题意可知栈顶指针to=30,bottom=49,则栈中具有的元素应该为bottom-top+1即49-30+1=20。9.3610.11解析：Day(date),必要的date参数，可以是任何能够表示日期的Variant、数值表达式、字符串表达式或它们的组合。如

14、果date包含Null,则返回NulloWeekday(date)返回一Variant(Integer),包含一控数，代表某个日期是星期几。语法：Weekday(daie),firstdayofweek)FirStdayOfWeek指定一星期第一天的常数。如果未予指定，则以VbSUnday为缺省值，即星期日为1,则星期六为7。11.12.13. 14.15. 在“Accl.mdb”数据库窗口中单击“表”对象，单击“新建”按钮，在“新建表对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。按照题目表要求建立字段，选择数据类型，在字段属性的“常规”选项卡中的“字段大小行输入字段大小，将光标定位至产订单ID

15、”行，右键单击，选择“主键选中“折扣”字段，在字段属性的“常规”选项卡的“有效性规则”行输入“>Oand单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入表名称“订单明细、单击“确定”按钮并关闭表设计视图。在“Accl.mdb”数据库窗口的“表”对象下，打开“订单明细”表，按照题目表要求输入对应数据。单击工具栏中的“保存”按钮，并关闭“订单明细”表。在“AccLmdb”数据库窗口的“表”对象下，执行“工具”一“关系”命令，如果没有出现“显示表对话框，则单击工具栏中的“显示表”按钮，添加“订单”表和“订单明细”表，单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。拖动“订单明细”表的“订单I

16、D”字段到“订单”表的“订单ID”字段，在弹出的“编辑”对话框中选择“实施参照完整性”，关系类型为“一对一”。单击工具栏中的“保存”按钮，并关闭“关系”对话框。16.17.18.19.20.21. A解析：在报表的页面页脚节中一般包含页码或控制项的合计内容,数据显示安排在文本框和其他一些类型控件中。在报表上显示格式为“4/总15页”的页码，应当设置文本框控件的控件来源属性为=Page&，/总&(Pages)o22. B解析：本题是两层嵌套循环，外面的循环执行一次，里面的循环就要全部都执行一次。初始时K=O当1=1时，里面循环要全部执行，有forJ=tol;所以K=K+I,最后K值为1当1=2时

17、，里面循环要全部执行,有forJ=lt2;所以K=K+I,K=K+2,最后K值为4当1=3时，里面循环要全部执行，有forJ=lto3;所以K=K+LK=K+2,K=K+3,最后K值为10最后得到的K值为1023.D解析：选项D说法错误，因为标准模块和与某个特定对象尤关的类模块的主要区别不仅在于其范围，而且生命周期也是不同的。24.D解析：数据库应用系统是指系统开发人员利用数据库系统资源开发的面向某一类实际应用的软件系统，因此它应该处在层次图的最外面。25.B解析：文本框控件是用来输入或编辑数据字段的，是一种与用户交互的控件。26.B解析：本题考查对几种调试方法的掌握。其中，强行排错法是最常用

18、也是最低效的，主要思想是通过“计算机找错”，适合调试大规模程序。回溯法是从出现错误征兆处开始，人工沿控制流程往回追踪，直至发现出错的根源。这是在小程序中常用的种有效的调试方法。程序变大后，可能的回溯路线显著增加，以致人工进行完全回溯望而不可及。原因排除法是靠演绎、归纳以及二分法来实现的适合调试大规模程序。静态调试是一种调试手段，主要是指通过人的思维来分析源程序代码和排错。27 .D解析：软件工程包括3个要素，即方法、工具和过程。方法是完成软件工程项目的技术手段；工具支持软件的开发、管理、文档生成；过程支持软件开发的各个环节的控制和管理。28 .A解析：本题考查循环的知识。VBA共支持3种循环，

19、分别是For.Next循环、While.Wend循环和Do.Loop循环。其中For.Next循环用于循环次数已知的情况，也经常用来为数组元素顺序赋值。29 .D解析：使用人工或自动手段来运行或测定某个系统的过程，其目的在于检验它是否满足规定的需求或是弄清预期结果与实际结果之间的差别。软件测试的目的是为了发现错误而执行程序的过程。测试要以查找错误为中心，而不是为了演示软件的正确功能。30 .C解析：本题考查对几种调试方法的掌握。其中，强行排错法是最常用也是最低效的，主要思想是通过“计算机找错”，回溯法是从出现错误征兆处开始，人工沿控制流程往回追踪，直至发现出错的根源；这是在小程序中常用的一种有

20、效的调试方法；程序变大后，可能的回溯路线显著增加，以致人工进行完全回溯到望而不可及。静态调试是一种调试手段，主要是指通过人的思维来分析源程序代码和排错。31 .在“Acc3.mdb”数据库窗口中选中“报表”对象，右键单击“rEmp”，选择“设计视图”。右键单击标签控件“bTitle”，选择“属性”，在“文本对齐行右侧下拉列表中选中“居中分别在“左边距”和“上边距”行输入5Cnr和“05cm”，关闭“属性”对话框。(2)在“Acc3.mdb”数据库窗口中选择“报表”对象，右击“rEmp”,选择“设计视图右键单击“tSex”文本框，选择“属性:在“控件来源”行输入“=11f(性别=1,“男“，“女

21、,保存并关闭属性界面。(3)在“Acc3.mdb”数据库窗口中选中“窗体”对象，右键单击“fEmp”，选择“设计视图”。右键单击标签控件“bTitle”,选择“属性”。单击“前景色”右侧的生成器按钮，在弹出的对话框中选中红色，单击“确定”按钮，关闭“属性”对话框。右键单击“bTnp”按钮，选择“属性”，单击“事件选项卡，在“单击”行右侧下拉列表中选中“mEmp”。关闭“属性”界面。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。32.33.34.35.36 .在“Acc3mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮,选择“自动创建窗体：纵栏”，选择“临时”表为数据源，牟击“确定”按钮。右键

22、单击窗体视图的空白，选择“属性”选项，在“格式页宽度”行输入“9cm”,在弹出方式中选择“是、单击“保存”按钮，输入名称为“产品信息录入“。(2)硝窗体页眉中添加标签，输入“新产品信息录八”文本，选中标签，在工具栏中选择对应文本格式。(3)在“查询”对象中选择“新建”，将“临时”表添加到查询中，并选择全部字段,然后选择“查询”一“追加查询”,并指定将记录追加到“产品”表中，保存名称为“追加产品记录二采月同样的方法创建“删除临时表”查询。(4)在设计视图中薪建宏。在“操作”栏选择OpenQuery”，查询名称选择“追加产品记录”，在下一行同样选择“OpenQury”,查询名称选择“删除临时表”将查询保存为“保存产品记录工在窗体页脚中添加按钮，名称设置为“Commardl”，单击事件选择“保存产品记录宏。37 .38.39.40.41.42.43.44.