（第四期）马克思主义基本原理概论-题库(第二章).docx

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1、（第四期）马克思主义基本原理概论-题库1、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（）A、唯物主义的观点B、联系的观点C、可知的观点D、实践的观点答案：D2、“认识是主体对客体的能动反映”,这是（）A、辩证唯物主义才承认的正确观点B、唯物主义和唯心主义都承认的观点C、唯心主义的观点D、旧唯物主义的观点答案：A3、概念、判断、推理是（）A、社会心理的三种形式B、社会意识形态的三种形式C、理性认识的三种形式D、感性认识的三种形式答案：C4、下列各项属于实践的基本形式的有（）A、物质生产实践B、医疗实践C、科学文化实践D、社会政治实践答案：ACD5、旧唯物主义反映论的缺陷在于（）A、脱离实践B、坚持了

2、先验论C、不懂辩证法D、坚持不可知论答案：AC6、马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有（）A、把可知论引入认识论B、把唯物主义引入认识论C、把科学的实践观引入认识论D、把辩证法应用于认识论答案：CD7、认识的辩证过程包括（）A、从感觉到知觉的过程B、从判断到推理的过程C、 从感性认识到理性认识的过程D、从理性认识到实践的过程答案：CD8、价值具有鲜明的主体色彩，因此价值是纯粹主观的东西。（）答案：错误9、马克思主义认为，认识的本质特征是摹写性。（）答案：错误10、认识是反映和创造的统一。（）答案：正确11、真理是人们对客观事物及其规律的（）A、正确反映B、歪曲反映C、颠倒反映D、

3、反映答案：A12、真理与谬误的本质区别在于（）A、真理是有用的，谬误是有害的B、真理是对外部世界的反映，谬误是自己头脑里存在的C、真理是相对的，谬误是绝对的D、 是否正确反映了事物的本质及其规律答案：D13、“公说公有理，婆说婆有理”,这种说法的实质是（）A、否认了真理的客观性B、否认了真理的多元性C、否认了真理的主观性D、坚持了真理的具体性答案：A14、价值首先取决于（）A、主体的需要B、客体C、客体所具有的属性D、主客体间的关系答案：C15、唯心主义的主观真理论（）A、 坚持意识第一性，物质第二性B、否认认识是主体对客体的反映C、否认真理的客观性D、主张真理即在我的心中答案：ABCD16、

4、把社会上绝大多数人承认的意见视为真理，这是（）A、否认了真理的客观性B、主观真理论C、否认了真理内容的客观性D、否认了真理标准的客观性答案：ABCD17、真理与谬误的关系是（）A、真理不是谬误，谬误不是真理B、真理超出一定的范围就会转化为谬误C、在一定条件下谬误可以转化为真理D、相对真理中包含着谬误答案：ABC18、承认真理绝对性就必然（）A、承认真理的客观性B、承认世界的可知性C、承认世界的物质性D、承认真理有待于深化答案：ABC19、真理是有用的，因此有用就是真理。（）答案：错误20、在人们认识过程中，对同一对象可以用多种理论观点去解释，因此真理是多元的。（）答案：错误21、真理和谬误是完

5、全对立的。（答案：错误22、真理与谬误的本质区别在于（）A、真理是有用的，谬误是有害的B、真理是对外部世界的反映，谬误是自己头脑里存在的C、真理是相对的，谬误是绝对的D、是否正确反映了事物的本质及其规律答案：D23、真理与谬误的统一的含义是（）A、真理中包含着谬误B、二者互为因果C、二者在一定条件下可以相互转化D、二者没有确定的界限24、真理与谬误在一定条件下可以相互转化,是因为（）A、真理与谬误本身没有严格的界限B、真理与谬误的区别是主观错误造成的C、谬误中包含着真理的因素D、真理与谬误具有同一性答案：D25、“公说公有理，婆说婆有理”,这种说法的实质是（）A、主观真理论B、主张真理内容都是

6、客观的C、主张真理标准都是客观的D、主张真理是一元的答案：A26、实践有力地驳斥了不可知论，因为它能够把（A、真理变成现实B、谬误转化为真理C、人的认识能力无限提高D、人的认识器官无限延长答案：A27、实践之所以是检验真理的唯一标准是由（）A、实践的历史性和不确定性决定的B、实践的有条件性和相对性决定的C、真理的本性和实践的特点决定的D、真理的相对性和绝对性决定的答案：C28、实践标准的不确定性，是因为（）A、实践具有一定的历史局限性B、实践是人们的主观活动C、真理本身具有不确定性D、有些真理实践无法检验答案：A29、价值关系的中心是（）要 需 体体会观B 客主社主：A、 B、C、D、答案30

7、、某种药物对于健康人并没有价值，但对于病人具有价值。这体现了马克思主义关于价值的（）特点。A、客观性B、主体性C、社会历史性D、多维性答案：B31、价值评价是一种关于价值现象的认识活动，它有多种特点。对当代资本主义社会、社会主义社会以及当代世界经济和政治的发展，如何做出科学的评价，不同的价值主体得出不同的结论，从价值评价的观点分析，这是价值评价的哪个特点（）A、价值评价以客观事物为认识对象B、价值评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的C、价值评价的结果正确与否与相关的知识性认识无关D、价值评价是一种主观随意性的认识活动答案：B32、马克思主义价值观以绝大多数人的利益为是非、善恶、

8、美丑的评价标准，归根结底以（）为标准。A、物质生活B、精神生活C、生活的美好D、 社会进步和人类彻底解放答案：D33、马克思主义哲学中的真理原则和价值原则的区别表现在（）A、真理是怎么按照客观规律办事，价值是怎么满足人的需要B、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，价值是客体对于主体的意义C、真理原则和价值原则是人类活动的两大基本原则D、真理与价值的这种区别性会引起两者之间的矛盾答案：ABCD34、从同一真理出发，也就有相同的行为取向。（）答案：错误35、”伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习，都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。”（）答案：正确36、实践标准是确定性和不确定

9、性的统一，这是真理标准问题上的辩证法。（）答案：正确37、价值的客观性是以价值的主体性为前提的。（）答案：错误38、价值评价结果的正确与否，依赖于对客体状况和主体需要的认识。（）答案：正确39、从同一真理出发，也就会有相同的行为取向。（）答案：错误40、“只要迈进一小步，仿佛是向同一个方向迈进一小步，真理就会变成谬误”,这种观点说明（）A、真理是有条件、有范围的，超过条件、范围就会变成谬误B、真理和谬误并没有明确界限C、有的时候，真理就是谬误，谬误就是真理D、真理和谬误在一定条件下可以相互转化答案：AD41、实践标准的不确定性，是因为（）A、实践具有一定的历史局限性B、实践是人们的主观活动C、

10、真理本身具有不确定性D、任何实践都会受到主客观条件的制约答案：AD42、价值具有（）A、客观性B、多维性C、主体性D、社会历史性答案：ABCD43、人类认识包括知识性认识与评价性认识两个方面，其中评价性认识也就是()A、 价值判断B、价值评价C、价值评判D、价值预测答案：ABC44、马克思主义认为，对民族与国家来说，在诸多价值观中，那些()的，即为核心价值观。A、最基本B、最持久C、最深层D、全社会共同认可答案：BCD45、马克思主义中的真理原则和价值原则的区别表现在（）A、真理是怎么按照客观规律办事，价值是怎么满足人的需要B、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，价值是客体对于主体的意义C

11、、真理原则和价值原则是人类活动的两大基本原则D、真理与价值的这种区别性会引起两者之间的矛盾答案：ABCD46、实践是认识的开始答案：错误47、绝对真理和相对真理都不包含错误。答案：正确48、“认识是主体对客体的反映”，这是（）A、辩证唯物主义才承认的观点B、一切唯物主义都承认的观点C、先验论的观点D、唯心主义的观点答案：B49、下面哪句话是错误的？（）A、绝对真理和相对真理是同一个真理的两种属性B、承认可知论就会承认绝对真理C、相对真理是具有一定限度和条件的真理D、绝对真理和相对真理相互转化答案：D50、实践标准的不确定性是因为（）A、实践具有一定的历史局限性B、实践是人们的主观活动C、真理本

12、身具有不确定性D、有些真理实践无法检验答案：A51、唯物主义认识论都坚持（）。A、唯理论B、经验论C、先验论D、反映论答案：D52、唯物主义认识论都坚持（）。A、唯理论B、经验论C、先验论D、反映论答案：D53、正确理解主客体关系的关键在于（）oA、实践的观点B、意识第一性的观点C、物质第一性的观点D、辩证的观点答案：A54、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（）A、真理具有客观性B、真理具有绝对性C、真理具有相对性D、真理具有全面性答案：C55、价值首先取决于（）。A、主体的需要B、客体C、 客体所具有的属性D、主客体间的关系答案：C56、联结人与自然的中

13、介是（）。A、 社会关系B、社会意识C、生产劳动D、地理环境答案：D57、恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这表明（）A、实践是检验认识真理性的唯一标准B、实践是沟通主客体关系的桥梁C、实践为认识提供物质手段D、实践是认识发展的动力答案：D58、辩证唯物主义坚持实践第一，实践高于理论，这是因为实践具有（）A、直接现实性B、普遍有用性C、客观实在性D、自觉能动性答案：A59、真理的绝对性是指它的（A、终极性B、客观性C、具体性D、全面性答案：B60、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，下列选项中属于第二次飞跃的是（）A、深入思考，形成理论B、调查研究

14、，了解情况C、精心安排，制定计划D、执行计划，付诸实践答案：D61、实现第二次飞跃的条件是（）A、理论本身要正确B、理论要同实践相结合C、理论要为群众所掌握D、要材料十分丰富和符合实际答案：ABC62、实践检验标准和逻辑证明的关系（）。A、实践是检验真理的唯一标准，逻辑证明不能作为检验真理的标准B、 实践检验和逻辑证明在不同条件下都可以作为检验真理的标准c、逻辑证明是一种补充手段D、逻辑证明也要由实践检验答案：ACD63、人的思维是至上的,又是非至上的。答案：正确64、“没有革命的理论，就没有革命的运动”。（）答案：正确65、实践证明：感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，我们

15、才能更深刻地感觉它。这表明（）A、感性认识和理性认识相互联系、相互促进B、感性认识和理性认识相互渗透、相互包含C、感性认识不可靠D、感性认识和理性认识根本对立答案：AB66、列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明（）A、沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误B、真理和谬误在一定条件下可以转化C、真理和谬误没有确定的界线D、真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义答案：BD67、反映论是唯物主义和唯心主义的共同主张。（）答案：错误解析：o唯物主义认识路线坚持反映论的立场，认为认识是主体对客体的反映，人的一切知识都是从后天接触实际中得来的。唯

16、物主义坚持物质决定意识、意识反作用于物质，认为先有“物”，然后才有“感觉和思想”，人的“感觉和思想”只不过是对“物”的反映，没有被反映物就没有反映，这是一切唯物主义认识论的共同特征和主张。只不过，旧唯物主义反映论是直观的、被动的反映论，而辩证唯物主义反映论是能动的、革命的反映论。68、真理是有用的，因此有用就是真理。答案：错误解析：Xo这是实用主义真理观，是主观唯心主义真理观的一种典型形式。这种真理观否认真理的客观性，把凡是能给人以利益和效用的东西都当作真理，使真理成为满足任何需要的主观工具和手段。同时，这种真理观把真理的作用同真理的依据混为一谈。“有用”，是真理的作用，但真理之所以成为真理，

17、是因为它是客观事物及其规律的正确反映。另外，实用主义真理观否认了检验真理的客观标准，将主观的愿望的满足和主观的效用当成了检验真理的标准。69、马克思主义认为，认识运动的第一次飞跃是（）A、感性认识B、理性认识C、在实践基础上从感性认识上升到理性认识D、从理性认识到实践答案：C70、恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（）A、自然界是认识发展的动力B、实践是认识发展的动力C、人的认识具有主观能动性D、人具有认识自然的能力答案：B71、真理的本性是（）A、多元的B、有用即真理C、多数人承认的是真理D、主观同客观相符合答案：D72、中国共产党思想路线的核心是（A、 一

18、切从实际出发实事求是C、理论联系实际D、在实践中坚持真理和发展真理答案：B73、“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这说明OA、感性认识比理性认识更正确、更可靠、更深刻B、实践是改造世界的活动C、认识总是落后于实践D、认识来源于实践答案：D74、辩证唯物主义认为，认识的本质是（）A、主体对各种认识要素的建构B、主体在实践基础上对客体的能动反映C、主体对客体本质的内省D、主体对客体信息的选择答案：B75、感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，它们既有区别，又有联系。感性认识和理性认识的区别在于（）A、感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质B、感性认识来源于社会实

19、践，理性认识来源于抽象思维C、感性认识来源于感性具体，理性认识来源于理性具体D、感性认识包含错误，理性认识则完全正确答案：A76、实践之所以成为检验真理的唯一标准，是由（）A、真理的主观性和实践的客观性所要求的B、真理的相对性和实践的绝对性所预设的C、真理的属性和实践的功能所规定的D、真理的本性和实践的特点所决定的答案：D77、下列关于时间空间与物质运动的关系的说法中正确的是：（）A、时间和空间是物质运动的存在形式B、时间和空间是物质运动的前提C、时间和空间与物质运动是可分的D、离开物质运动的时间和空间更为“纯粹”答案：A78、荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这表明

20、（）A、人的意识具有客观性B、人的意识具有能动性C、人的意识具有对象性D、人的意识具有主观性答案：B79、马克思主义认识论是一种：()A、怀疑论B、不可知论C、唯灵论D、可知论答案：D80、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()A、实践是认识的来源B、技术推动了科学的发展C、实践是认识发展的动力D、科学进步是实践的目的答案：C81、实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识真理性的唯一标准D、实践是认识的目的答案：ABCD82、凡真理都是客观真理，这是因为()A、真理的内容是客观的

21、B、真理的形式是客观的C、检验真理的标准是客观的D、真理就是客观实在答案：AC）的特征。83、实践是人类能动地改造世界的社会性物质活动，具有（A、直接现实性B、自觉能动性C、社会历史性D、主观目的性答案：ABC84、认识是一个不断反复和无限发展的过程。答案：正确85、有用就是真理。（）答案：错误86、绝对真理和相对真理是辩证的统一，表现在：（）A、相对真理中包含着绝对真理的颗粒B、无数相对真理的总和构成绝对真理C、相对真理是向绝对真理转化的D、真理是一个由相对真理走向绝对真理的过程答案：ABCD87、主观辩证法与客观辩证法的关系是唯心主义与唯物主义的关系。()答案：错误88、逻辑证明是实践标准

22、以外的又一个检验真理的标准。()答案：错误89、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是A、唯物主义的观点B、联系的观点C、发展变化的观点D、实践的观点答案：D90、马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学含义A、把实践归结为纯主观的、纯精神的活动B、把实践看成个人的生活实践或犹太人的利己主义活动C、认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动D、把实践看成人为应付环境所采取的生物性的活动答案：C91、唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本区别在于A、前者是直观反映论,后者是能动反映论B、前者坚持可知论,后者坚持不可知论C、前者坚持从物到思想和感觉的认识路线,后者坚持从

23、思想和感觉到物的认识路线D、 前者是经验主义,后者是教条主义答案：C92、唯物主义认识论都坚持A、唯理论B、经验论C、先验论D、反映论答案：D93、实践的基本特征是。A、直接现实性B、间接现实性C、自觉能动性D、社会历史性答案：ACD94、感性认识的基本形式包括OA、感觉B、知觉C、表象D、概念答案：ABC95、下列各项属于实践基本形式的有（A、农民种地B、司法人员办案C、教师进行课堂教学D、建筑师构思设计图答案：ABC96、”感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”这一观点说明（）A、感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B、感性认识具有局限性，有待于上升为

24、理性认识C、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段D、感性认识和理性认识是相互依存和渗透的答案：BCD97、“只要迈进一小步，仿佛是向同一个方向迈进一小步，真理就会变成谬误”，这是一种。观点A、相对主义B、主观唯心主义c、真理具有相对性D、在一定条件下真理会向谬误转化答案：CD98、”批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁。理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”反映了()A、理论对实践具有指导作用B、理论不能代替实践C、理论本身就是物质力量D、理论的作用可以通过实践表现出来答案：ABD99、“没有革命的理论，就没有革命的运动”o答案：正确100、真理是有

25、用的，因此有用就是真理。答案：错误IOK跟着感觉走是可靠的答案：错误102、有用即真理103、一个完整的认识过程是（）A、感性认识-理性认识-感性认识B、实践-认识-实践C、感觉-知觉-表象D、概念-判断-推理答案：B104、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）A、实践是认识的来源B、技术推动了科学的发展C、科学进步是实践的目的D、实践是认识发展的动力答案：D105、真理和谬误之间的相互关系是（）A、在任何情况下都是绝对对立的B、没有相互转化的可能性C、在一定条件下可以相互转化D、两者之间没有原则区别答案：C106、直接经验和间接经验的关系是（）A

26、、认识内容和形式的关系B、感性认识和理性认识的关系C、 认识中“源”与“流”的关系D、实践和理论的关系答案：C107、下列选项中正确表述感性认识和理性认识关系的有（）A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展成理性认识C、理性认识比感性认识真实可靠D、感性认识和理性认识相互渗透答案：ABDA、真理的客观性决定了价值的客观性B、人的需要具有客观性C、满足人的需要的对象具有客观性D、满足人的需要的过程和结果具有客观性答案：BCD109、实践之所以是检验真理的唯一标准是由真理的本性和实践的特点决定的。答案：正确110、“仁者见仁，智者见智。”揭示了认识主体的差别性。答案：正确IlK实践的主体和

27、客观的相互关系，包括实践关系、认识关系和（）A、价值关系B、因果关系C、矛盾关系D、互动关系答案：A112、感性认识包括（）三种形式A、感觉、概念、判断B、感觉、知觉、表象C、概念、判断、推理D、概念、判断、知觉答案：B113、真理的一元性是针对（）而言的A、真理的主观形式B、真理的客观内容C、真理的本质特征D、真理的发展趋势答案：B114、实践的特征有（）A、实践具有直接现实性B、实践具有自觉能动性C、实践具有社会历史性D、实践具有伦理思辩性答案：ABC115、感性认识和理性认识的辩证统一体现在（）A、认识的感性阶段有待于发展到理性阶段B、认识开始于经验C、感觉到了的东西，我们不能立刻理解它

28、，只有理解了才能更深刻地感觉它D、要将理论高度与实践深度有机结合，避免唯理论、经验论答案：ABCD116、实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点答案：正确117、人的认识过程表现为从实践到认识，再从认识到实践的循环往复和无限发展的总过程答案：正确118、唯物辩证法的实质和核心是（）。A、否定之否定规律B、对立统一规律C、质量互变规律D、联系和发展的观点答案：B119、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，这句诗体现的哲理是（）A、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势B、事物是本质和现象的统一C、事物的发展是量变和质量的统一D、矛盾是事物发展的动力答案：A120、辩证否定的实质是（）。A

29、、全盘肯定B、扬弃C、全盘否定D、要么肯定一切，要么否定一些答案：B121、实践是（）A、认识的来源B、认识发展的动力C、检验认识真理性的标准D、认识的目的答案：ABCD122、坚持真理的客观性，必然得出以下结论（）A、真理是一元的B、真理是没有阶级性的C、真理面前人人平等D、真理掌握在少数人手里答案：ABC123、真理和价值（）A、都是人类活动追求的目标B、真理侧重客体性，价值侧重主体性C、真理和价值相统一的基础是实践D、真理和价值相冲突时，真理要服从价值答案：ABC124、哲学上讲的价值是一个（）A、实体范畴B、关系范畴C、属性范畴D、与经济学讲的价值是一样的答案：B125、马克思主义认为

30、，认识的本质是（）A、摹写性B、创造性C、摹写性与创造性的统一D、反映与创造的统一答案：CD126、绝对真理是绝对正确的认识，相对真理则包含了错误。（）答案：错误127、真理是正确的感性认识。（）答案：错误128、反映论是唯物主义和唯心主义的共同主张。（）答案：错误129、旧唯物主义反映论的缺陷是（）A、脱离实践B、不懂辩证法C、夸大能动性D、主张不可知论答案：AB130、人的认识过程是（）的过程。A、感觉知觉表象B、概念一一判断一一推理C、实践认识实践D、理性一一非理性一一理性答案：C131、在人的认识活动中，理性因素起主导作用，非理性因素也有重要影响作用。（）答案：正确132、人们亲眼所见

31、的都是对事物的真实反映。（）答案：错误133、实践的最基本形式是（）A、物质生产实践B、社会政治实践C、科学文化实践D、阶级斗争实践答案：A134、在一个人的一生中，在认识上产生谬误、在工作中犯错误是A、可免的B、难免的C、有人可免，有人难免D、说不清楚答案：B135、在主体和客体的关系中，最基本的是（）A、认识关系B、实践关系C、价值关系D、审美关系答案：B136、价值评价的对象是（）A、客体B、主体C、主客体之间价值关系D、中介答案：C137、感觉是感性认识的起点，也是整个认识的起点。（答案：正确138、认识过程的第一次飞跃是（）A、从感觉到知觉B、从知觉到表象C、在实践基础上从感性认识到

32、理性认识D、从理性认识到实践答案：C139、“认识你自己”，这一名言出自（）A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、毕达哥拉斯答案：B140、实践的基本结构包括（）A、实践主体B、实践客体C、实践中介D、实践结果答案：ABC141、在认识过程中，主体客体化和客体主体化的基础是（）ABCD践体体介A实主客中：142、“有用即真理”的说法（）A、强调真理对认识世界和改造世界的作用B、否认了真理内容的客观性C、否认了真理标准的客观性D、属于主观真理论答案：BCD143、实践标准既是确定的，又是不确定的。（答案：正确144、社会主义核心价值观的个人层面的价值准则是（）A、富强、民主、文明、和谐B、自由

33、、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、仁、义、礼、智、信答案：C145、中国共产党思想路线的核心是实事求是。（）答案：正确146、马克思主义价值观以绝大多数人的利益为是非、善恶、美丑的评价标准。（）答案：正确147、真理的本性是（）A、主观同客观相符合B、客观同主观相符合C、客体能否满足主体的需要D、主体能否满足客体的需要答案：A148、实践有力地驳斥了不可知论，因为它能够把（）A、真理变成现实B、谬误转化为真理C、人的认识能力无限提高D、人的认识器官无限延长答案：A149、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（）A、唯物主义的观点B、联系的观点C、发展变化的观点D、实践的观点答案

34、：D150、“认识是主体对客体的反映”，这是（）A、辩证唯物主义才承认的正确观点B、形而上学的观点C、唯心主义的观点D、一切唯物主义都承认的观点答案：D151、正确理解主客体关系的关键在于（）A、实践的观点B、意识第一性的观点C、物质第一性的观点D、辩证的观点答案：A152、恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这表明（）A、实践是检验认识真理性的唯一标准B、实践是沟通主客体关系的桥梁C、实践为认识提供物质手段D、实践是认识发展的动力答案：D153、辩证唯物主义坚持实践第一，实践高于理论，这是因为实践具有（）A、直接现实性B、普遍有用性C、 客观实在性

35、D、自觉能动性答案：A154、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是（）A、深入思考，形成理论B、调查研究，了解情况C、精心安排，制定计划D、执行计划，付诸实践答案：D155、实践证明：感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，我们才能更深刻地感觉它。这表明（）A、感性认识和理性认识相互联系、相互促进B、感性认识和理性认识相互渗透、相互包含C、感性认识不可靠D、感性认识和理性认识根本对立答案：AB156、实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识真理性的唯一标准D、实践是认识的目的答案：

36、ABCD157、马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有（）A、把可知论引入认识论B、把唯物主义引入认识论C、把科学的实践观引入认识论D、把辩证法应用于认识论答案：CD158、实现第二次飞跃的条件是（）A、理论本身要正确B、理论要同实践相结合C、理论要为群众所掌握D、要材料十分丰富和符合实际答案：ABC159、认识是一个不断反复和无限发展的过程。（）答案：正确160、反映论是一切唯物主义的共同主张。答案：正确161、实践之所以是检验真理的唯一标准是由真理的本性和实践的特点决定的。答案：正确162、某种药物对于健康人并没有价值，但对于病人具有价值。这体现了（）A、价值具有客观性B、价值

37、具有主体性C、价值具有社会历史性D、价值具有多维性答案：B163、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（）A、真理具有客观性B、真理具有绝对性C、真理具有相对性D、真理具有全面性答案：C164、价值首先取决于（）A、主体的需要B、客体C、客体所具有的属性D、主客体间的关系答案：C165、实践之所以成为检验真理的唯一标准，是由（）A、真理的主观性和实践的客观性所要求的B、真理的相对性和实践的绝对性所预设的C、真理的属性和实践的功能所规定的D、 真理的本性和实践的特点所决定的答案：D166、真理的绝对性是指它的（）A、终极性B、客观性C、具体性D、全面性答案：B1

38、67、真理是人们对客观事物及其规律的（）A、正确反映B、歪曲反映C、颠倒反映D、否定反映答案：A168、真理和谬误之间的相互关系是（）A、在任何情况下都是绝对对立的B、没有相互转化的可能性C、在一定条件下可以相互转化D、两者之间没有原则区别答案：C169、列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明（）A、沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误B、真理和谬误在一定条件下可以转化C、真理和谬误没有确定的界线D、真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义答案：BD170、凡真理都是客观真理，这是因为（）A、真理的内容是客观的B、真理的形式是客观的C、检验真理的标准是客观的D、真理就是客观实在答案：AC171、真理与谬误的关系是（）A、真理不是谬误，谬误不是真理B、真理超出一定的范围就会转化为谬误C、在一定条件下谬误可以转化为真理D、相对真理包含了谬误答案：ABC172、价值的客观性在于（）A、真理的客观性决定了价值的客观性B、人的需要具有客观性C、满足人的需要的对象具有客观性D、满足人的需要的过程和结果具有客观性答案：BCD173、当真理和价值相冲突时，真理要服从价值。（）答案：错误174、有用就是真理。（）答案：错误175、“没有革命的理论，就没有革命的运动”。答案：正确