党员教师述职报告推荐借鉴.doc
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1、党员教师述职报告推荐借鉴 作为一名教师。教书育人;作为一名党员,遵规守纪。下面给大家带来一些关于党员教师的述职报告,希望对大家有所帮助。党员教师述职报告1我自_年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。一、教学手段及方法我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生
2、上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分,然
3、后把这组的最后得分记入他们的学期总分,学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为
4、了调动学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个
5、学期中,我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文能力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。近几年,多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其
6、集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用,让语文课取得更好的效果。例如,初中课文中有两篇*,岑参的白雪歌送武判官归京和毛泽东的沁园春.雪都是传诵千古的名篇,诗中所表现出来的和诣的音韵,优美的意境,作者博大的胸怀和气概,都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题,全篇都是以雪作为背景的,雪对于增强对于诗的感知能力,审美能力,都起着至关重要的作用。但_的学生根本就没有见过下雪,只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形
7、象感知,即使学生对课文了如指掌,也达不到对诗歌内在美的品味,那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力,我从网上下载了许多雪景图片,然后把它们制作成课件,在上课的时候进行演示,这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。在几年的语文教学中,我深深地体会到:语文教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的改变,有教学手法上的更新,因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢
8、迎。这几年的语文教学,也取得了一定的成绩。_年至_年,我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作,教学成绩年年超出区平均分,20_年初中升学考试,我班的_同学达到了单科标准分789分的高分,创下了我校单科分数之最。同时,在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩。_年度,_同学获得区文言文知识竞赛三等奖;_年度,_同学获得区文言文知识竞赛一等奖,_同学获得区朗诵比赛三等奖;20_年度,_同学获得市环境征文三等奖。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我连续五年担任班主任,其中四年是初三的班主任。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。
9、我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保
10、证。“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。通过我的言传身教,_年到20_年,五年时间,我所带的班级德育考核合格率为100%,多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。由于我工作的成绩,得到了学校领导和上级主管部门的肯定,_年,我被评为“_区优秀德育工作者”,还参加了9月10日在_区礼堂进行的教师表彰大会,领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现。_年,我的年度考核被学校评为“优秀”,还获得了_区的嘉奖。在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平,积极参加市、区教育局组织的各项论文竞
11、赛。_年,我的论文诗词教学中形象思维的拓展获得区二等奖,班会课教学设计获得区三等奖。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。党员教师述职报告2回顾过去的一年,本人始终以党员标准严格要求自己,认真对照党风廉政建设责任制的要求,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律。在附属学校的教学管理工作中,积极开拓进取,创造性地开展工作,取得了一系列扎实的工作业绩。现就本人一年来的工作和廉洁自律情况报告如下:一
12、、廉洁自律和思想政治方面1、作为一名党员教师,我积极参加学校组织各类政治理论学习和“两学一做”活动,深入学习和领会党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想指引我的工作,努力建设为广大师生服务的教育教学新生态。2、在教学工作中,自觉加强业务学习,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,践行“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,始终把对学生的责任放在第一位,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。3、能够积极履行岗位职责,严格遵守廉政要求,时刻严格自律,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,守得住底线;树立正确的权
13、力观、政绩观、价值观;始终如一的做到不搞歪门邪道,反对歪风邪气;做到工作不缺位,用权不越位,公道正派,淡薄名利,勇于担当、不揽功诿过;对待同志以诚相待,积极维护团结,顾全大局,不计个人得失,必要时牺牲个人利益;落实民主集中制,坚持发扬民主,积极听取不同意见,一切以学校工作为出发点和落脚点,敢于开展批评与自我批评。二、学校教学管理工作方面“主动工作、创新工作”是我一贯的工作作风。一年来,作为分管教学的副校长,在继续加强常规管理工作的同时,进一步深化课堂教学改革,深入展开课题研究,扎实推进小组合作学习和捆绑式评价的课堂模式。主要工作如下:1、通过教学常规,加强学科教学质量过程管理。以高效课堂为抓手
14、,以教研为引领,发挥学校团队优势,深入推进“小组合作学习和捆绑式评价”的课堂教学模式,全面提升各个学科的教学质量。把教学管理细化到备课、上课、作业的布置与批改、教研活动等各项常规工作当中,日常检查监督与学期检查相结合,以扎实的教学常规工作来保证教学质量。2、积极开展科研课题研究。一年来,我继续承担重点项目“作业改革的探索与实践”的研究和管理工作,课题研究取得了突破性进展,20_年7月申报了“_省基础教育成果奖”(评审中)。虽然课题研究已接近尾声,但学校的“作业改革”工作并没有止步,一年中,我组织了四次“主题背景作业”的命制、布置、指导完成、批改评价工作,把学校的“作业改革”工作继续向前推进。2
15、0_年6月份,又申报了国家十三五课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”,确定了我校的子课题“中华优秀传统文化与语文教学教学资源研究”(小学),制定了课题实施方案,组织开展研究工作,已有多名教师获得了研究奖项(12人次)。3、在全面注重教学质量的同时,花大力气、下大功夫狠抓中考这一重点工作。面对诸多问题和困难,采取一系列积极有效的措施,开创性地展开工作。从20_年秋季开学开始,我多次组织召开毕业班工作会议,定目标、压任务、加担子,向中考要质量,督促各班和任课教师有效制定自己的年度计划及措施。最突出的就是进行中考模拟命题训练,要求全体教师认真把握中考方向,借助作业改革的成果,坚持每周进
16、行模拟命题,并对题目进行精练、精析,引导学生建立科学的解题思维。20_年我校中考再获佳绩,x人参加中考,x人达x分以上,比率居全县前茅,其中x分以上11人,我校的优质高中下校指标控制分数线(_省示范高中_中学)高达x分,远远超过_其他学校。中考成绩综合排名在晋中市x所学校中名列第九,_县位居第二名。4、全面推进中考改革,进一步完善综合素质评价制度。在时间紧、任务急的情况下,根据晋中市、_县统一安排,我主动组织人员,积极行动、加班加点,出台了我校的初中学生综合素质评价实施方案、初中学生综合素质评价实施细则,组建了包括学校领导、教师、学生、家长在内的“学生综合素质评价”各类组织机构,多次召开全体教
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