小学校园文化总结.docx
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1、XX小学校园文化总结根据上级精神和具体要求,结合我校的实际,以建立优美校园环境、培养良好学风为目标,我校开展了丰富的校园活动,在全体师生的共同努力下,已形成初步模式。现将我校校园文化建设工作开展情况总结如下:一、以环境文化熏陶人、以宣传感染人苏霍姆林斯基曾说“用环境,用学生自我创造的周围情景进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一”。1、让每一堵墙都说话我校有三个院子,前院体现绿色与运动。十多棵25岁的国槐苍劲有力,每间教室门前的龙爪槐、冬青,经过精心修剪神采奕奕,孕育着生机与活力,也彰显着校园的生机与活力。体育器械虽然不多,操场虽然不大,但使用率很高,尤其是篮球场,在这里锻炼了一批又一批的篮
2、球健将,每年乡篮球赛我校都能取得骄人的成绩。在操场周围和教室门前有整齐醒目的核心价值观和文明校园及未成年人教育的展牌。中院是主要低年级的教室,围墙上悬挂着核心价值观12个关键词的诠释图,这些图片来自于同学们中间,因此倍感亲切,更富有感染力。后院主要是各个专用教室,这里有高大参天白蜡树,同学可以在树下,闻着月季的芬芳读书活动,在这里留下孩子们许多美好的记忆。学校门口专栏内设有名人名言和经全体学校老师和同学评选的“新时代好少年”照片,转角处张贴着校史综合版,每个专用教室门前都有学校标志的班牌和班级文化,既美观又富有教育意义。2、让每个班级都温馨:学校为每个班级都配备了学校设计的多用书柜,专栏,展牌
3、,班级图书角等。学校用心开展特色班级的评比活动,班级环境文化建设的评比活动,一系列的评比,让班级文化呈现出个性鲜明,书香浓郁,温馨如家的特点。二、开展丰富的校园活动,以活动锻炼人以书香滋养人(1)经典润心灵书香浸校园为贯彻落实2018年全国和全省语言文字工作会议精神,传承弘扬中华传统文化,根据新华区教育文件精神,我校特安排各班每周二下午第一节课为经典诵读课,有专职老师指导。2018年11月30日,我校全体师生开展了经典润心灵书杳浸校园经典诵读活动。一年以来孩子们爱上了诗词吟诵,(2)专题教育活动。我校积极学习党的十九大精神,让精神深入人心。利用微信和乐教乐学平台进行宣传,做到家喻户晓学校与家长
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