大学公共体育课程篮球第一学期教案.docx

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1、公共体育课程教案教师：科目：篮球学期：第一学期篮球选项课第一学期教学进度表课程名称体育篮球任课教师使用班级本科考核方式考查总学时讲课学时32实验实习学时_,RE/学时设计作业学时是否多媒体否周学时，_学分_1_使用教材大学体育与健康课程性质基础周次日/月讲课内容实验（实习）内容作业1篮球根底理论课2学习并掌握根本姿势、启动、运球、双手胸前传接球3学习原地单手肩上投篮技术4学习急停、转身技术动作5学习原地单手肩上传接球6学习行进间单手低手投篮技术7学习传接反弹球技术动作，防守根本姿势8篮球理论课：篮球规那么9学习运球疾停疾起动作，防守有球队员10学习原地单手肩上跳投技术11复习原地单手肩上跳投技

2、术，防守无球队12学习传切、掩护配合，挤过、穿过配合13综合技术练习，学习换人、夹击配合14复习技术动作，教学比赛15技术考核16机动，篮球理论课17181920公共体育课教案第一学期第I周课题名称（含教材章节）：篮球运动概论教学目的和要求：教学内容：篮球运动概论教学重点：篮球运动的起源与开展、篮球运动的本质与特点教学难点：篮球运动的开展趋势偶用教具：多媒体设备教学内容（要点）一、教学任务了解篮球运动的起源与开展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的开展趋势以及中国篮球运动的开展概况。二、教学内容一现代篮球运动的本质及其演进第一个时期：即初创试行时期第二个时期：即完善传播时期第三个时期：即普及开展

3、时期第四个时期：即全面提高时期第五个时期：即创新、攀登时期二现代篮球运动的特点与特征1、篮球运动的特征2、篮球运动的特点第一、集体性特点第二、对抗性特点第三、转换性特点第四、时空性特点第五、增智性特点第六、综合性特点第七、智艺性特点第八、职业性特点第九、商业性特点运用多媒体课件进行讲解与分析三新世纪世界篮球运动开展的总趋势1、群众篮球运动在全球普及，比赛的人文气氛全面提高。2、学校篮球运动的健身、教育功能显著，活动形式丰富多彩。3、职业篮球运动在全球扩展，商业化气息加强，欣赏性加浓4、篮球运动理论和实践进一步渗透高科技，形成新结构、新体系5、竞技篮球群雄相争剧烈，排名出现新格局，技战术风格呈现

4、新特点：第一、贵在“理念第二、智在“聪颖第三、高在“制空第四、快在“节奏第五、悍在“凶狠第六、准在“高分第七、全在“综合第八、变在“瞬时第九、星在“奇特第十、技在“升华第十一、阵在“机动第十二、帅在“智谋第十三、男、女”并趋四中国的篮球运动1、现代篮球运动在中国的开展1) 1895-1948年为第一时期第一个阶段为18951918年的初始传播阶段；第二个阶段为19191936年的缓慢推广阶段；第三个阶段为1937-1948年的局部普及阶段；2) 1949-1995年为第二时期第一个阶段为19491965年的普及、开展阶段；第二个阶段为19661978年的徘徊、困惑阶段；第三个阶段为1979T9

5、95年的复苏、提高阶段；3) 1996年至今为第三时期第一时期(1895-1948年)第二时期(19491996)2、我国篮球运动普及、提高的根底3、新世纪中国篮球运动面临的任务(五)思考题1、试述篮球运动产生的社会根底及其演进的不同时期、不同阶段的概况。2、针对现代篮球运动的根本特点与功能，你有哪些新认识？3、阐述现代篮球当代化的特征与特点。4、简要说明现代篮球运动开展的总趋势和不同地区、不同国度的风格、特点。思考中国篮球运动向何处走。5、从中国篮球运动的开展历程，并结合自身的体会评述CBA职业联赛对我国篮球事业开展的成效和问题。第爰周第复课次公共体育课教案（篮球）学习并掌握根本姿势、启动身

6、体素质练习，熟悉球性练习学习并掌握运球学习并掌握篮球运动根本姿势与启动学习并掌握原地双手胸前传接球技术学习并掌握高、低运球技术学习并掌握原地双手胸前传接球技术场地篮球场2块需用器材篮球20个课的局部练习时间课的内容组织教法一、集合整队，点名检查人数。安排见习生。二、宣布本次课内容，布置本次课任务。三、准备活动1、听哨音变向跑目的：集中注超力，提高反响速度，活动热身，使身体各部位尽快进入上课状态。要求：注意力集中，反响迅速，不嘻笑打闹。2、熟悉球性练习指尖拨球双手持球腰绕环双手持球胯下绕8字胯下8字地滚球4x8拍35组3,3,14,OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO练习方法：学生绕

7、球场慢跑，在跑的过程中听教师发哨，听到哨音快速转身反方向跑。练习方法：教师示范并讲解动作方法，学生成体操队形每人一球体会练习。基本部分一、学习根本姿势（准备姿势）1、教学任务：掌握动作方法。2、用途：是攻守技术动作的根底，亦是各种技术动作的根本环节。3、要点：含胸收腹降重心。4、要求：认真观察模仿练习。5、易犯错误：重心高,全脚掌着地。二、学习起动1、教学任务：掌握动作方法。2、用途：抢占攻防位置的有效手段。3、要点：起动后的前3-4步要短促有力。4、要求:掌握动作要点，认真练习体会。5、易犯错误：起动时重心过高。10,15,教学步骤1、讲解示范：两脚平行或斜侧开立同肩宽，脚跟微提起，两腿微屈

8、，上体稍前倾重心在两脚间，眼平视。2、练习方法：1）徒手模仿练习：教师或学生相互间纠正动作。2）持球根本姿势：每人一球，听口令练习体会。教学步骤1、讲解示范：起动时前脚掌蹬地用力并向前迅速迈出，同时配合摆臂重心前移。2、练习方法：1）准备姿势的练习2）起动前两三步的练习3）起动加速跑练习三、学习原地及行进间上下运球1、教学任务：初步掌握运球手法及行进间高、低运球技术。2、用途：控制球的根本技术方法。3、要点：运球手型及触球部位。4、要求；注意运球高度及触球部位。易犯错误：低头运球，球的落点在身体前方，运球过高O四、学习原地双手胸前传接球1、教学任务：初步掌握技术动作2、用途：是一种最根本、最常

9、用的传球方法。是队员间相互联系的手段之O3、要点：手腕内旋，手腕下压，手指拨球。4、要求：主动迎球，接球缓冲，注意传球落点。5、易犯错误：传球时肘关节外张。20,20,教学步骤1、讲解示范：1）普运球：五指自然分开，以肘关节为轴，上下按拍，球落身体侧前方，反弹高度应在腰胯部位。2）运球：重心降低，以腕关节为轴运球于膝关节以下。2、练习方法：1）原地高运球2）原地低运球3）听口令原地高、低变换运球4）行进间高运球5）行进间高、低变换运球教学步骤1、讲解示范：五指分开持球于胸腹间，两肘自然弯曲于体侧，传球时蹬地重心前移，两臂前伸，小臂旋内，手腕下压手指拨球，将球传出。接球时手臂前伸主动迎球。如图）

10、I22、练习方法：1）持球手法练习：学生每人一球按集合队形分别体会练习。2）两人一组间隔45米原地传球练习结束部分5,一、整队放松；二、小结本次课的情况；三、收整器材，师生再见。5,OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO公共体育课教案（篮球）第二周第二课次本课内容复习运球与双手胸前传接球本课任务身体素质练习与熟悉球性练习学习原地单手肩上投篮技术稳固、提高运球与双手传接球技术掌握原地单手肩上投篮技术场地篮球场2块需用器材篮球20个课的局部0课的内容练习时间次数25一、集合整队，点名检杳人数。安排见习生。二、宣布本次课内容，布置本次课任务。三、准备活动1、原地持球徒手操1）扩胸运动2）振

11、臂运动3）体转运动4）腹背运动5）正侧压腿2、原地球性练习1）颈、腰、膝绕环2）单手背抛前接3）双手胯下前后接放球4）胯下8字低运球3、行进间球性练习要求：不要求速度，注意身体上下肢的协调配合,尽量减少失误。组织教法OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO练习方法：教师示范并讲解动作方法和要领，学生每人一球体会练习。通过各种持球练习提高学生的球性球感和对球的控制能力。练习方法：1如上图）每人两球行进间运球，由一侧端线开始，以排为单位交替练习。一、复习行进间高、低运球。1、教学任务：通过练习进一步提高运球技术和对技术掌握的熟练程度。2、练习要求：1）注意重心和按扣球部位的变化。2）速度变

12、化要明显，起动速度要快。3）注意保持队形。二、复习行进间双手胸前传球1、教学任务：改良提高技术动作以及相互配合的默契程度。注意提高推进速度。2、练习要求:遵守比赛规那么，减少失误及走步违例。OOO-FOOOOOO-OOO-OOO-练习方法：如上图）每人一球由端线开始高运球至发球线及沿长线变低运球20次，起动高运球至中线变低运球再起动至另一侧发球线低运球，再起动至端线折返，回来同上。练习方法：学生分为两组进行传球接力赛。两组站在端线后，由端线后开始沿两侧边线传球至对侧端线折返，球传交下一组同伴，先完成的组获胜。分三、学习原地单手肩上投篮1、教学任务：通过教师示范讲解，建立正确动作概念，初步掌握动

13、作方法。2、用途：是应用广泛的投篮方法,是各种投篮方法的根底。3、动作要点：蹬地一伸臂一压腕一拨球，上下肢动作用力协调一致。4、易犯错误：1）肘关节外张2）投篮孤线低手指手腕无下压拨球动作教学步骤：依得*2I41、示范讲解：（如图，以右手为例）两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。2、练习方法步骤：1）徒手原地模仿练习2）持球原地投篮模仿练习：两人一组一球，相距4一5米模仿练习。3）每人一球，篮下近距离投篮练习。结束部分一、整队放松：二、小结本次课的情况；三、收整器材，师生再见。OOOOOO

14、OOOOOOOOOOOOOOOOOO本课小结公共体育课教案（篮球）第生周第生课次本课内容复习原地双手胸前传接球技术本课任务身体素质练习学习运球急停技术稳固、提高原地双手传接球技术学习后转身运球技术动作掌握运球急停技术掌握后转身运球技术动作场地篮球场2块需用器材篮球20个课的局部课的内容练习时间组织教法次数开始部分15,、集合整队，点名检查人数。安排见习生。二、宣布本次课内容，布置本次课任务。三、准备活动1、原地持球徒手操1）扩胸运动2）振臂运动3）体转运动4）腹背运动5）正侧压腿2、游戏：运球追拍目的：增加趣味性，提高运球技术水平。要求：不允许双手持球，不允许嘻笑打闹。4X8拍3,3，9,OO

15、OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO游戏方法：学生每人一球，全场范围内自由运球，游戏开始由教师选择一名同学作为追捕者，追拍到其他同学即换。运球违例或球出界即为被追到。基本部分65一、复习双手胸前传球1、教学任务：熟练掌握技术动作。2、练习要求：3）原地接、传球后再迅速跑动。4）传球落点要准确。5）练习一定时间后各组之间可进行比赛。规定数量完成最快的组获胜。二、复习原地单手肩上投篮1、教学任务：掌握正确的动作方法，改良技术动作。2、练习要求：1）注意瞄篮点和碰板点。2）着重体会压腕、手指拨球。3）注意形成良好的动作习惯。10，10练习方法：（如图）把学生分为24组，每组同学分别站立成三角

16、形，传球给后迅速跑至队尾；立即传给后跑至队尾：再迅速传给组的第二名队员，依次循环练习。练习步骤方法：1、两人一组一球原地投篮模仿练习。2、每人球篮下碰板投篮练习。学生分为4-6组分别利用46个篮筐按顺序练习。3、两人一组球人投篮人捡球。每人投中510次交换。三、学习急停与运球后转身1、教学任务：学习并根本掌握技术动作。2、动作用途：是队员快速移动中突然制动的一种方法，是各种脚步动作的衔接和变化的过渡动作。分为跨步和跳步两种。3、动作要点：落地屈膝降重心，保持身体平衡。4、易犯错误：重心不稳，停不住。纠正方法：急停时上体稍后仰，重心后移，下肢用力。四、学习运球后转身1、教学任务：学习并根本掌握技

17、术动作。2、动作用途：篮球比赛中进攻突破防守的项非常实用的技术，具有一定的欣赏性,有一定难度.3、动作要点：确定中枢脚-后转身-拉球-上步-还手运球4、易犯错误：重.心不稳，拉球不稳，拉不住球，拉球过度，上步不及时。纠正方法：拉球在90-180度之问，上步要快，必须换手运球，20,25,教学步骤：1、示范讲解：1）跳步急停：跑动中单脚或双脚起跳，两脚同时落地，屈膝降重心。2）跨步急停：屈膝跨出一大步，脚跟过渡到全脚掌着地制动，同时上体稍后仰重心后移，接着第二步跟上同时屈膝降重心。2、练习步骤与方法：1）原地模仿练习2）慢跑中听教师口令做急停3）每人一球原地抛球接球急停两人一组一-球，一人抛球-

18、人接球急停练习：两人相距34米站立，一人抛球，一人慢跑至同伴身前接球急停。教学步骤：1、示范、讲解（右手为例）动作要领：左脚向前跨出一步为中枢脚，然后右脚用力蹬地后撤，顺势做后转身动作。在转身的同时，右手按拍球的右前方，将球拉引至身体的侧前方落地，转身后换用左手推拍球2、原地90度转身模仿练习3、原地徒手180度转身模仿练习4、原地运球后转身练习5、行进间运球后转身练习6、加消极防守的行进间运球后转身练习7、个人展示、集体纠错结束部分10,一、整队放松：放松：两人一组互相拍打放松。二、小结本次课的情况；三、收整器材，师生再见。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO本课小结公共体育课教

19、案（篮球）本课内容复习运球急停及后转身运球本课任务身体素质练习学习原地单手肩上传接球技术稳固、提高运球急停及后转身运球掌握原地单手肩上传接球技术场地篮球场2块需用器材篮球20个第1周第工课次组织教法课的局部20,练习时间课的内容次时数间一、集合整队，点名检查人数。安排见习生。二、宣布本次课内容，布置本次3,课任务。三、准备活动1、原地徒手操4X8T2、原地球性练习1）胸前绕8字2）单手背抛前接3）胯下交叉提球4）胯下8字运球5）双手前后抛接球1、运球接力赛目的：培养集体主义精神，提高球感。要求：地滚球手始终不能离球，拍10,不允许偷跑。时间000000000000000000000000OOO

20、fOOO-OOO-方法：学生分为假设干组，每组两球于端线后，每人运两球，i球低运一球地滚，至对侧端线返回接力，最快完成的组获胜。基本部分65一、受习急停I、教学任务：熟练掌握技术动作。2、练W要求：听口令认真练s注意重心稳定。二、复习原地单手肩上投篮1、教学任务：稳固提高技术动作。2、练为要求：1）学生按照排列好的顺序依次投篮。2）衔接和投篮出手速度要快。3）保持3确技术动作。三、学习单手肩上传球1、教学任务：初步掌握动作方法。2、动作用途：常用于中远距离的传球方法。利于在发动长传快攻时运用。3、动作要点：自上而下发力，蹬地、转肩、挥臂、扣腕。4、易犯错误：出手时无挥臂扣腕动作。5、练习要求：

21、1）注意掌握正确动作方法。2）注意控制传球的力量和落点。35组35组10,20,35,练习方法：学生听教帅发令，做起动一跑动一急停，由一侧端线至另一侧端线，分组交替练习。练习方法：投篮比赛：（如图）把学生分成假设干组，每组一球一个球篮，在篮下按顺序依次投碰板球,规定数量完成最快的组获胜。教学步月1、讲“球）的二展,球/肩、2、练二1）2）3）OO(X知侔示范：（以右手为例）左脚向传宁向跨出半步,右手靠左手拨送球打量将球引至右肩侧上方,右肩引大小臂自然弯曲，手腕稍后屈持旨下方。传球时，蹬地、转体、带伸臂、压腕拨球将球传出。口方法步骤：原地徒手模仿动作原地持球模仿准备动作两人一组一球，相距6-8米

22、原地传球练习。5,一、整队放松：二、小结本次课的情况；三、收整器材，师生再见。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO-T小结公共体育课教案（篮球）第9周第0课次本课内容复习原地单手肩上传接球技术本课任务身体素质练习学习行进间单手低手投篮技术稳固、提高原地单手肩上传接球技术掌握行进间单手低手投篮技术场地篮球场2块需用器材篮球20个课的局部时间课的内容练习师（间组织教法次数时间开始部分25，、集合整队，点名检查人数C安排见习生。二、宣布本次课内容，布置本次课任务。三、准备活动1、球性练习D抛接篮板球2）双手交叉提拉球3）双手前后提拉球4）胯下8字运球1、游戏：控制传球1）目的：提高在有防

23、守情况下的传、接球能力，培养观察力。2）规那么要求：运球、带球走即为违例，由对方发界外球。20次X3组3，1012OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO通过各种持球练习提高学生的球性球感和对球的控制能力。游戏方法：把学生分成人数相等的两组，中圈跳球开始，得球的方设法相互间传球，规定次数较快累计完成的组获胜。基二、复习单手肩上传球1、教学任务：通过组合练习进一步熟练掌握技术动作，并提高技术的实际运用能力。2、练习要求：1）注意按要求跑动落位2）认真练习，减少失误C20,教学步骤练习方法：如图，传球给插中接球的后快速跑至的队尾，接球后利用单手肩上传球将球传给并跑至队尾，接球后传给跑至队尾

24、，依次反复练习。本55r部分二、学习行进间单手肩上低手投篮1、教学任务：初步掌握技术动作。2、动用途：伸展距离远，动作速度快，出手平衡，多在快攻中或强行突破时应用C3、动作要点：身体充分伸展，腕指上挑动作要协调柔和。4、易犯错误：1）左手离球过早，托球不稳。2）没有举球，手臂由下向上撩球。5、练习要求：1）传接球到位，余光看前方。2）动作连贯协调。注意减少失误和违例。35,/“飞行MVIf4步骤：1、示范讲解.：如图。脚步动作同行进间高手上篮，上篮时右手将球引至右肩侧前方，五指自然分开，手心朝上，托球的卜部。借助身体惯性，手臂向前上方伸展拨球。练习方法步骤：1）单手持球反复练习“挑球”2）行进

25、间上篮练习：每人一球全场8字运球上篮。两人一组一球全场传接球上篮结束部分10一、整队放松；每人一球原地投篮放松练习。二、小结本次课的情况：三、收整器材，师生再见。投中510个OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO本课小结公共体育课教案（篮球）第二周第Z课次本课内容复习行进间单手低手投篮技术本课任务身体素质练习学习传接反弹球技术动作稳固、提高行进间单手低手投篮技术掌握传接反弹球技术动作场地篮球场2块需用器材篮球20个课的局部时间课的内容练习时间组织教法次数时间开始部分20,一、集合整队，点名检查人数。安排见习生。二、宣布本次课内容，布置本次课任务。三、准备活动1、原地徒手操2、全场自由

26、运球上篮。3、行进间球性练习：1）行进间跨下传球走2）单手抛接篮板球3）单手抛跳起双手接篮板球4）自抛自接做跳、跨步急停4X8拍23组3，T10*OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO学生根据自身情况在练习中注意改良提高技术动作的掌握。学生以排为单位由一侧端线至另一侧端线反复练习。结束部分本课小结、复习行进间单手肩上低手投 篮。1、教学任务：在简单的组合练 习中竟习两种技术动作，改 良提高技术动作的同时培 养学生对组合技术的掌握 能力。2、练习要求：1）按顺序要求认真练习2）变向跑起动要快3）注意上篮动作，侧身 接球后稍转身面对 篮。4）同学之间相互配合以 保证练习质量。一、学习单手

27、体侧传球1、教学任务：初步掌握技术动 作。2、动备用途：是一种近距离隐 蔽传球的方法。3、动作要点：跨步与向体侧引 球同时进行，手腕用力，手 指拨球。4、易犯错误：手臂向侧拉伸不 够，没有勾腕拨球。5、练习要求：注意上下肢协调 配合。一、整队放松：二、小结本次课的情况；.三、收整器材，师生再见。3035练习方法：如图。学生分两组，弧顶组 的同学持球，传球给后，向左跑动做 变向跑后向右侧侧身跑切入篮下接的 回传球上篮。之后排至的队尾，循环练 习。教学步骤：1、讲解示范：右手传球时，左脚向左前 方跨步的同时将球引至身体右侧呈 右手单手持球,持球手的拇指在上手 心向前，手腕后屈。传球时，前臂向 前弧

28、线摆，手腕前屈，手指拨球将球 传出。2、练习方法步骤：1）原地徒手体会动作2）原地持球体会准备动作3）两人一组一球相距4-5米传 球练习。OOOOOOOO OOOOOOOO OOOOOOOO公共体育课教案第一学期第8周课题名称（含教材章节）：篮球竞赛规那么教学目的和要求：、让学生初步了解篮球规那么二、让一局部学生能参与篮球比赛三、让大多数学生看懂一场篮球比赛教学重点：违例、犯规及其罚那么教学难点：犯规的判罚教学内容（要点）一、教学任务运课及并具4f析掌握篮球竞赛的主要规那么及罚那么。二、教学内容(一)违例及其罚那么违例是违反规那么的行为。罚那么是发生违例的队失去球权，由对方在最靠近违例的地点掷

29、界外球，直接位于篮板后面的地方除外。裁判员宣判程序：鸣笛并做停表手势违例手势新的进攻方向。1、运球违例2、持球移动违例(1)中枢脚确实定(2)判定持球移动3、球回后场违例(1)三个必备条件(2)球回后场违例的几种情况(3)不算球回后场违例的情况4、球出界与掷界外球违例5、时间类的违例(1) 3秒违例(2) 5秒违例(3) 8秒违例(4) 24秒违例6、干扰球违例7、脚踢球与拳击球8、跳球交替拥有（二）犯规及罚那么1、身体接触问题 接触的概念1规那么第七十三条） 判断身体接触的根本原那么 处理身体接触的原那么2、规那么对身体接触与侵入犯规的假设干规定 合法的防守位置 防守控制球队员和不控制球的队

30、员 谁先到达某处，谁就有权通过 队员的位置与球的关系 垂直原那么 腾空的队员 手测 合法掩护与非法掩护3、几种特定犯规及其罚那么 技术犯规 违反体育道德的犯规 取消竞赛资格的犯规 双方犯规特殊情况下的犯规打架（三）思考题1、构成球回后场的条件是什么？2、判断身体接触是否犯规的根本原那么是什么？3、规那么对违反体育道德的犯规和技术犯规的具体规定是什么？公共体育课教案（篮球）第久周第2_课次本课内容复习传接反弹球技术动作本课任务稳固、提高传接反弹球技术动作学习运球疾停疾起技术掌握运球疾停疾起技术身体素质测试场地篮球场2块需用器材篮球20个课的局部时间课的内容练习时间组织教法次数开始部分15一、集合

31、整队，点名检行人数。安排见习生。二、宣布本次课内容，布置本次课任务。三、准备活动1、原地球操2、原地球性练习1）单手背抛前接2）胯下8字运球3）胸前大8字4）双手交替原地胯下运球4X8拍3,12,OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO通过各种持球练习提高学生的球性球感和对球的控制能力。基1、2、复习单手体侧传球教学任务：改良提高技术动作，培养技术动作的实际运用能力。练习要求：1）防守人做消极防守配合进攻练习传球技术。2）大胆运用所掌握的几种传球方法。20,练习方法：如图，学生分为三人一组一球，两人传球一人防守，交替循环练习。Wl本部分70,二、学习篮球运球技术的急停急起，技术动作要领

32、：运球急停时，用手快速按拍球的前上方，同时，两脚做跨步急停，并转入低运球，用臂、身体和腿保护球。运球急起时，后脚用力蹬地，同时按球的后侧上方，向前运球，加速超越度对手。方法：先原地运球，以信号为准运球急停急起。50,I2i1教法：1、教师提示练习方法讲解动作要领2、教师示范一次让学生观察3、学生练习教师发令并指导，4、设定目标、启发思维，诱导学生积极思考。5,、整队放松：小结本次课的情况：收整器材，师生再见。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO本课小结公共体育课教案（篮球）第坨周第坨课次本课内容复习运球疾停疾起技术本课任务稳固、提高运球疾停疾起技术学习原地跳起单手肩上投篮技术掌握原

33、地跳起单手肩上投篮技术身体素质练习场地篮球场2块需月才月器才篮球20个课的局部开始立口分20课的内容、集合整队，点名检查人数。安排见习生。二、宣布本次课内容，布置本次课任务。三、准备活动1、原地徒手操2、原地球性练习1）胸前绕8字2）单手背抛前接3）胯下交叉提球4）胯下8字运球5）双手前后抛接球3、运球游戏：胜者为王要求：不允许双手持球，不允许推拉对方。一、复习运球疾停疾起技术1、运用哨音：一声起，两声停调控所有同学急停急起。2、用信号灯时四列横队或单排学生的运球急停急起进行调控：二、学习原地跳起单手肩上投篮技术以右手投篮为例。两手持球于胸前，两脚左右或前后开立。两膝微屈，重心落在两脚之间。起

34、跳时，迅速屈膝，脚掌用力蹬地向上起跳，同时双手举球到右肩上方，右手持球，左手扶球的左侧方，当身体接近最高点时，左手离球，右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指拨球，通过指端将球投出。落地时屈膝缓冲。练习时间次数时间3,4X8拍T10,组织教法OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO通过各种持球练习提高学生的球性球感和对球的控制能力。游戏方法：每人一球在规定范围内运球，同时拍打其他人的球，球被拍打出界的同学即为失败者，最后剩下的同学获胜。1、积极配合老师的哨音学习运球急停急起的动作2、眼睛看老师手中的信号灯，配合运球急停急起动作（一）讲解与示范1、讲解的根本队形2、讲解原地跳起单手肩上投篮

35、技术运用。3、讲解原地跳起单手肩上投篮技术的动作方法。4、完整示范原地跳起单手肩上投篮技术动作方法。动作要点：起跳垂直向上，起跳与举 球、出手动作应协调一致, 在接近最高点时出手。5、讲解行原地跳起单手肩上投篮技术动作要点（二）练习方法1、原地徒手模仿跳投动作，学生站两排体操队形练习。练习要求：体会起跳、举球的动作。2、两人一组一球相距2-3米对投练习要求：体会跳投的手法和身体各环节的协调配合3、完整技术动作练习，学生一人一球，分成两组分别在罚球线跳投练习要求：初步掌握原地跳起单手肩上投篮动作方法。（三）易犯错误与纠正方法1、易犯错误：跳起投篮时身体前冲，出手时间或早或晚，上下肢配合不协调。2

36、、纠正方法：多做徒手练习，体会协调用力。一、放松运动结束部分本课小结二、小结本课三、布置课外作业四、归还器材、宣布下课。一、原地放松练习二、成集合队形进行小结三、课后练习今天学习的内容。公共体育课教案1篮球）第LL周第LL课次本复习原地单手肩上跳投技术本稳固、提高原地单手肩上跳投技术课内容教学比赛课任务小型比赛场地篮球场2块需用器材篮球20个课的局部时间课的内容练习时间组织教法次数时间开始部分20，一、集合整队，点名检查人数。安排见习生。二、宣布本次课内容，布置本次课任务。三、准备活动1、原地徒手操2、全场自由运球上篮。3、行进间球性练习：1、行进间跨下传球走2、抛接篮板球3、抛跳起双手接篮板

37、球4、自接做跳、跨步急停4X8拍23组3，T10OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO学生根据自身情况在练习中注意改良提高技术动作的掌握。学生以排为单位由一侧端线至另一侧端线反复练习。基一原地跳投练习(一)教学任务，稳固、改良原地跳投技术动作，提高命中率。二教学重点出手时间，出手手法3030一、教学步骤：)练习方法：学生两人一组用一球，一投一抢，连续在罚球线后投篮10次，交换练习。(二)练习要求：出手时间正确。手法正确，用力协调本65/部T,C)gr11T分(三)易犯错误及纠正方法1、易犯错误(1)出手时间过早或过晚(2)出手手法不正确(3)用力不协调2、纠正方法(1)重新示范(2)

38、近距离练习二、实战比赛1、教学任务:使学生通过比赛实践进一步提高动作技术的掌握及运用能力。2、练习要求：大胆运用所掌握技术动作裁判员大胆下哨。3535实战比赛结束部分5，一、整队放松：二、小结本次课的情况：三、收整器材，师生再见。5,OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO本课小结公共体育课教案（篮球）第丝周第旦课次本课内容复习原地单手肩上跳投技术本课任务稳固、提高原地单手肩上跳投技术学习传切、掩护配合掌握传切、掩护配合的技术要领学习挤过、穿过配合掌握挤过、穿过配合教学比赛实践比赛场地篮球场2块需用木喘篮球20个课的局部时间课的内容练习时间组织教法次数时间开始部分15,一、集合整队，点

39、名检查人数。安排见习生。二、宣布本次课内容，布置本次课任务。三、准备活动3、原地球操4、原地球性练习a）单手背抛前接b）胯卜.8字运球c）胸前大8字d）双手交替原地胯卜,运球4X8拍3，12,OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO通过各种持球练习提高学生的球性球感和对球的控制能力。基本部分25一原地跳投练习(一)教学任务，稳固、改良原地跳投技术动作，提高命中率。二教学重点出手时间，出手手法25一、教学步骤()练习方法：学生两人一组用一球，一投一抢，连续在罚球线后投篮10次，交换练习。(二)练习要求：出手时间正确。手法正确，用力协调9()易犯错误及纠正方法1、易犯错误(1)出手时间过早

40、或过晚(2)出手手法不正确(3)用力不协调2、纠正方法(1)重新示范(2)近距离练习20201、师示范、讲解传切配合的方法：如下 图2、学生分组练习(1)徒手切入练习(包括纵切和横切)方法：把学生分成两组如图落位，用一 个球，传给后，摆脱切入篮下后， 排到另一队尾，在将球回传给横切 到篮下后，排到另一队尾，依次进行。要求：a.传球到位；b.摆脱后再切入；c.切入要侧身突然加速。(2)传切上篮练习上篮，跟进抢篮板球后，两人交换位 置排到队尾。要求a.传球到位,摆脱后突然切入b.传球及时到位，要用单手体侧或双手 头上传球等,隐蔽方法传球1.学生四人为一组模仿练习，然后互换 再练习。三、学习传切配合练习1、目的：初步