幼儿园《快快起床》中班音乐教案全套.docx
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幼儿快快起床中班音乐教案全套活动目标:L倾听音乐,感知闹钟行走三拍后会出现闹铃的规律。2、能比较清楚地用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃的声音。3、在呼唤宝宝起床的游戏中感受音乐歌曲带来的积极情绪。活动准备:1快快起床音乐;2、小兔、小熊、小鸡手偶;3、打击乐器:手摇铃、双响筒各十个;4、大黑板,浅色卡纸,记号笔。活动过程:一、随音乐进入活动室,成半圆坐下来。L这是什么?它发出的声音是什么样的?2、用身体动作来表现小闹钟钟摆的走动。孩子们自由想象表现。3、随音乐孩子们用身体动作表现小闹钟行走。三、进行节奏练习。L听音乐第一遍,初步感受闹钟走三下,闹铃响一下的规律。2、听音乐第二遍,老师画图谱。提问:哪个符号表示小闹铃响了?小闹钟走了几下闹铃响?3、看图谱,节奏练习。(拍三下,举手一次)4、听音乐,节奏练习。四、出示乐器,节奏练习。L认识乐器:手摇铃、双响筒。2、随音乐,用乐器敲击节奏两遍。第二遍幼儿交换乐器。五、音乐游戏:叫小动物起床2、老师清唱一遍快快起床3、放音乐,老师画图谱,幼儿熟悉歌曲。4、放音乐,师与幼儿歌表演。(小兔起床了)5、孩子们拿乐器,为歌曲伴奏,表演两遍。(小熊起床了)6、坐着伴奏,站着歌表演两遍。(小鸡起床了)我们要养成好习惯,早睡早起身体好。六、延伸活动:还有一些小动物在睡觉呢,我们去叫醒它们吧!随音乐出活动室。
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